Вновь отвечать на поставленные вопросы и делиться с вами ответами я буду путём рассмотрения влияния движения «Хиппи» на становление визионерского искусства второй половины ХХ века на примере мультипликационного фильма «Жёлтая подводная лодка».

Для начала, я собираюсь рассказать об истории самого фильма, его арт-директоре и какого место этого фильма в мировой культуре. Затем чуть подробнее рассказать о культурно-социальном контексте, в котором данный фильм был создан, т.е. непосредственно о движениях «Хиппи», «Битниках» и пр. В этом мне помогут литературное произведение Тома Вульфа, записи Тимоти Лири, статья Нормана Мейлера, книга Стоуна Скипа, автобиографические записи английской музыкальной группы «Битлз» и прочие источники, указанные в работе.
Затем, для анализа непосредственной визуальной части фильма мне потребуется обратиться к истории направлений в искусстве первой половины ХХ века и их рассмотрению, в чём мне помогут научные труды таких искусствоведов, как Клаус Шуман, В. Крючкова и А. Рожин, и другие указанные в тексте источники.
И, наконец, сопоставляя и связываю между собой весь изученный и расписанный мною в данной работе материал, я буду проводить анализ мультипликационного фильма «Жёлтая подводная лодка» и на основе полученной информации подводить итоги.

Спустя пять лет я берусь вновь перечитать и возможно исправить то, что вошло в небольшие и уж тем более не до конца официальные предметы моей научной гордости, дабы вернуть себе вдохновение, былой запал и начать суммировать собственные знания, вместе с тем приглашая в этот путь любого читателя.

Да поможет нам гонзо-пафос и терпение.
С днём знаний!