Записал видео с Михаилом Рыбаковым о лидерах и командах в школах. 43 минуты. Михаил - автор книг и и организатор семинаров для руководителей бизнеса. Многие наши школы у него учились. Видео не для родителей - это для тех, кто организует и руководит школами.

Смотреть на ВК видео

Кратко от моего ИИ:

Школа без страха начинается не с денег, а с коммуникации лидера и команды

В беседе Алексей Семёнычев, автор проекта «Альтернативное образование в России" и "Школа без страха», и Михаил Рыбаков, автор книг «Бизнес-процессы» и «Развитие живой компании», ведущий семинаров для бизнеса, разбирали, почему люди открывают частные школы. Чаще всего — для своих детей, иногда из миссии сделать мир лучше, реже — как бизнес. У Михаила дочь 11 лет училась в монтессори-школе «Земляне» и поступила в Ранхикс. Но на старте мотивация может быть любой; если школа остаётся только «игрушкой для любимого человека», рано или поздно возникает вопрос: «У тебя это бизнес или хобби?»

Главный ресурс — не только финансы, а взаимопонимание между основателями, педагогами, детьми и родителями. Чтобы собрать команду на одной волне, важно сначала прояснить свои ценности, проверять их при найме и регулярно укреплять доверие. Помогают стратегические сессии, где сотрудники открыто говорят, что нравится и что мешает, а затем рабочие группы разбирают процессы: от обращения семьи до зачисления, от дня открытых дверей до летнего лагеря.

Лидеру не обязательно тащить всё на себе. Как в Монтессори, где ребёнок учится одеваться сам, команду стоит постепенно вести к взрослой позиции — через право на ошибку, регулярность и конструктивный разбор проблем. Если же за инициативу «обливать холодной водой», вырастет пассивная команда, а хорошие учителя уйдут туда, где бананы вкуснее и водой не обливают. Атмосфера школы всё равно передаётся детям.

Это касается не только организаций, но и семей. Хотите живых, осознанных детей — важно самим быть живыми и осознанными.

Подробнее и по полочкам в видео.