TGViewer
Channel Public Channel
انجمن علمی-دانشجویی ارتباطات دانشگاه تهران

انجمن علمی-دانشجویی ارتباطات دانشگاه تهران

@mediastudies_ut

انجمن علمی-دانشجویی علوم ارتباطات اجتماعی دانشکده
علوم اجتماعی؛‌ دانشگاه تهران

روابط عمومی:
@Sarah_khamsemoradi

صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/communications.ut?igsh=MWJwODkwcDN6bWppdg==
Subscribers
1.8K
Photos
827
Videos
39
Links
140
Recent Posts 16 shown
Post #1626 664
نشریه مشارکتی - انتقادی.pdf6.3 MB
🔹سَرِه، پندار، برنا و ندا؛ نشریه مشارکتی-انتقادی؛
🗓 شهریورماه ۱۴۰۵

📌 نشریه مشارکتی-انتقادی؛ ویژه دوره جنگ ۱۴۰۴- ۱۴۰۵ با همکاری انجمن‌های علمی جامعه‌شناسی، سیاست‌گذاری اجتماعی، ارتباطات اجتماعی و انسان‌شناسی.

🔻شیشه‌های نوارچسب‌خوردۀ خیابان‌ها چون زخم‌هایی التیام‌نیافته، جزوی از مناظر روزمرۀ ما شده‌اند. گویی نه به شیشه‌ها، بلکه به جان زمانۀ ما چسبیده‌اند. این تعلیق عمیق در حال نفوذ به ناخودآگاه جمعی جامعۀ ماست. آدمیان در مرداب تعلیق غرق شده و واقعیت را مطابق میل، باور و منفعت خود دیده و بازنمایی کرده‌اند...

🔸 سردبیران: مبینا ملکیان‌پور، فرزانه رحیم‌پور، مبینا فراهانی
🔸مدیران مسئول: محمدعلی‌ حسین بیک عراقی، فاطمه تاجیک، محدثه رشتبری


@tehransociology
@socialplanning_ut
@mediastudies_ut
@anthropology_ut
  • ❤ 9
  • 👍 3
  • 👎 2
Post #1625 494
🔹 سَرِه، پندار، برنا، ندا؛ نشریه مشارکتی - انتقادی؛
🗓 شهریور ۱۴۰۵

✍🏻 جامعۀ‌ امروز ما در یک سال گذشته وقایع پرتنش فراوانی را از سر گذرانده است؛ جنگ، اعتراض، کشتار، اعدام، بمباران، تحریم، تورم و موارد درون‌گروهی دیگری همچون حذف امکانات رفاهی از جمله سنوات دانشجویی. وقایعی که هر گروهی را ملزم به تعیین موضع سیاسی و اجتماعی خود در قالب‌هایی ازپیش‌تعیین‌شده می‌کرد: خائن یا وطن‌دوست، جنایتکار یا تروریست، بسیجی یا اپوزیسیون و هزاران دوگانۀ دیگر؛ دوگانه‌هایی که هیچ‌جایی برای طیف‌های مختلف میان این و آن باقی نمی‌گذاشتند.
قلم در دست گرفته‌ایم تا نشریۀ‌ مشارکتی ـ انتقادی پیش رو را منتشر کنیم. می‌خواهیم بر فضای التهاب‌یافتۀ انتزاعی ـ مفهومی علوم اجتماعی مرهمی بگذاریم و آن را به کف جامعۀ‌ ناجامعه‌شدۀ کنونی بازگردانیم. امید است بتوانیم با پرسش از امکان جامعه به این شکل و نه به هیچ شکل دیگری، واقعیت را در قامت عینیت‌یافته‌ا‌‌ش فهم و عیان کنیم. می‌خواهیم نسبت علوم اجتماعی را با تاریخ‌مندی لحظۀ‌ حال خود بازیابیم و از خود بپرسیم علوم اجتماعی در این اکنون مشخص، چه چیزی را می‌بیند، چه چیزی را نمی‌بیند و با چه مفاهیمی آنچه را می‌بیند، صورت‌بندی می‌کند؟
درست برخلاف دن‌کیشوت که در هر امر مهم و پرمغزی زبان به خطابه می‌گشود، شروع به نطق و اندرز می‌کرد و به هر انگشت دو منبر به دست می‌گرفت و جهان را از خلال خیال‌های خود بازمی‌ساخت، ما می‌خواهیم با رویکردی انتقادی از وضعیت دن‌کیشوت‌وار حاضر عبور کنیم. تا دگر رهگذران را جادوگران بدکار و کاروانسراهای مخروبه‌ها را قلعه‌هایی مستحکم نپنداریم و آنچه را که آرزو داریم، به جای آنچه هست ننشانیم. می‌خواهیم، تا حد امکان، با پیچیدگی جهان اجتماعی روبه‌رو شویم؛ حتی اگر این مواجهه، بدیهی‌پنداری‌های خودمان را برهم زند.
🔸 از همین رو وقایع مصیبت‌بار سال گذشته را فرصتی برای علم‌کردن دوبارۀ پرچم جامعه می‌دانیم؛ فرصتی برای نقد درونی علوم اجتماعی. تا بتوانیم قدمی، هرچند کوچک، در جهت بازآرایی نظام دانش اجتماعی‌مان برداریم. شاید اکنون زمان آن باشد که آهسته و پیوسته شبح سیاست و اقتصاد -که بر تک‌تک ساحات اجتماعی و فردی ما سیطره یافته- را کنار زنیم، از زیر سایۀ سیاست‌زدگی بیرون بیاییم و دوباره به آن چیزی نگاه کنیم که در میان هیاهوی سیاست و اقتصاد، بارها از نظرمان پنهان مانده است: خودِ جامعه.


@tehransociology
@socialplanning_ut
@mediastudies_ut
@anthropology_ut
  • ❤ 2
  • 👍 2
Post #1624 1.03K
برنامه_تحصیلات_تکمیلی_گروه_ارتباطات_1405_14.pdf231.9 KB
🔸برنامه نهایی‌ انتخاب واحد
🔸تحصیلات تکمیلی

📌انتخاب واحد دانشجویان تحصیلات تکمیلی از روز یکشنبه آغاز خواهد شد. و دانشجویان کارشناسی ارشد گروه ارتباطات مجاز هستند از دروس اختیاری گرایش‌های دیگر گروه ارتباطات درس انتخاب کنند.

🆔@mediastudies_ut
Post #1622 1.85K
انجمن علمی-دانشجویی ارتباطات دانشگاه تهران پندار_۷۹.pdf
📣تمدید فراخوان نشریه مشارکتی-انتقادی نشریه‌های سره، برنا، پندار و ندا
🔻مهلت ارسال آثار: ۱۵ مرداد ماه ۱۴۰۵

باتوجه به نزدیکی دوران امتحانات برای راحتی و آسایش دانشجویان این شماره از نشریه‌ تا پایان بازه زمانی امتحانات تمدید شد.

📌محورهای پیشنهادی
- سیاست خفه کننده؛ سیاسی‌سازی همه ساحت‌های زندگی اجتماعی
- گروه‌های در حاشیه در وضعیت جنگی
- نسبت اعتماد اجتماعی به دولت پیش و پس از جنگ
- مردم؛ آیا علوم اجتماعی می‌تواند مردم را تعریف کند؟
- نگاه علوم اجتماعی به نظم ملی و نظم جهانی در وضعیت جنگ
- مواجهه انتقادی علوم اجتماعی با خود در میانه جنگ
-امکان‌ها و محدودیت‌های نظریه‌پردازی در وضعیت بحرانی
- نسبت دانش اجتماعی با قدرت، دولت و امنیت
- بیکاری و ناامنی شغلی ناشی از جنگ
- تورم اقلام اساسی و جابه‌جایی طبقاتی
- شکاف دیجیتال و بازتولید نابرابری اجتماعی کمان
- اینترنت پرهزینه و نابرابری افزون‌شده
- تأثیر قطع اینترنت بر اقتصاد
- بررسی سیاست‌های بودجه‌ای (از جمله بودجه ۱۴۰۵) در شرایط جنگی
-بازنمایی واقعیت در فضای محدود و اینترنت ملی
-تحلیل تطبیقی چارچوب‌بندی بحران در رسانه‌های داخلی و فارسی زبان خارجی
- نقش رسانه در ترمیم یا تعمیق شکافهای اجتماعی
- پیامدهای اجتماعی و روانی قطع اینترنت
سیاست گذاری برای آموزش مجازی در شرایط بحران
- تأثیر تخریب نهادهای آموزشی درمانی و رفاهی در رفاه عمومی
- سلامت روان، افسردگی، PTSD و اشکال مراقبت اجتماعی
- تاب آوری فردی و شبکه.های خودجوش همیاری
- جنگ و همبستگی اجتماعی؛ تقویت پیوندها یا تعمیق شکاف ها
- جنگ و تعلیق لحظه حال
- رویدادهای به مفهوم درنیامده در جنگ (از مدرسه میناب تا پاستور)
- تجربه ی زیسته بحران در زیست روزمره
- چگونگی نوشتن تاریخ جنگ؛ مسئله روایت و حافظه

🔹 انجمن علمی علوم ارتباطات اجتماعی | دانشگاه تهران
📱تلگرام | بله | اینستاگرام
🆔 @mediastudies_ut
Telegram انجمن علمی-دانشجویی ارتباطات دانشگاه تهران انجمن علمی-دانشجویی علوم ارتباطات اجتماعی دانشکده علوم اجتماعی؛‌ دانشگاه تهران روابط عمومی: @Sarah_khamsemoradi صفحه اینستاگرام: https://www.instagram.com/communications.ut?igsh=MWJwODkwcDN6bWppdg==
  • ❤ 1
  • 👎 1
Post #1621 1.32K
پندار_۷۹.pdf7.9 MB
💠شماره ۷۹ام نشریه #پندار منتشر شد:
خرداد ۱۴۰۵ - ویژه‌نامه #جنگ

🔹✍️ مبینا باقری، دانشجوی کارشناسی ارتباطات اجتماعی

🔹✍️ حسنا براتی، دانشجوی کارشناسی مطالعات ارتباطی

🔹✍️ کیمیا رنجبر، دانشجوی کارشناسی مطالعات ارتباطی

🔹✍️ سیده زهرا حسینی کیا، دانشجوی کارشناسی ارشد علوم ارتباطات اجتماعی

🔹✍️ مبینا امیرشبانی، دانشجوی کارشناسی روانشناسی

🔹✍️ امیرعلی کمال‌خانی، دانشجوی کارشناسی مطالعات ارتباطی

🔹✍️ مبینا خانی، دانشجوی کارشناسی جامعه‌شناسی

🔹✍️ امیرمهدی ترکمان، دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی خانواده

🔹✍️ محمد رضایی، دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی سازمانی

🔹 ✍️ پریا دیانتی نیت، دانشجوی کارشناسی روانشناسی

🔹✍️ نسترن شایگان، دانشجوی کارشناسی روانشناسی

با سپاس از انجمن علمی مطالعات ارتباطی دانشگاه علامه طباطبایی و کانون‌ روانشناسان جوان

🔹 انجمن علمی علوم ارتباطات اجتماعی | دانشگاه تهران
📱تلگرام| بله |اینستاگرام
🆔 @mediastudies_ut
  • ❤ 10
  • 🔥 4
  • 👍 2
Post #1616 1.53K
📌 فراخوان نشریه مشارکتی-انتقادی
🔹 نشریه‌های سره، برنا، پندار و ندا

✍🏻 «خیال‌بافی قوت و غذای روزانه دون‌کیشوت است. کاروانسرای مخروبه را قلعه مستحکم و آسیاب‌های بادی را دیوان افسانه‌ای می‌پندارد؛ ماهی دودی در ذائقه او طعم ماهی قزل‌آلا و بع‌بع میش‌ها و بره‌ها در گوش او صدای شیهه اسبان و غریو شیپورها و بانگ طبل‌ها را می‌دهد.»

🔻 در شماره نشریه پیش‌روی، انجمن‌های علمی سیاست‌گذاری اجتماعی، ارتباطات، انسان‌شناسی و جامعه‌شناسی، در کنار یکدیگر سعی دارند خانه‌تکانی‌ای مفهومی در علوم اجتماعی انجام بدهند. با چنین خانه‌تکانی مفهومی‌ای می‌توانیم قدمی برداریم تا علوم اجتماعی را از خیال‌بافی‌های دون‌کیشوتی‌اش بیدار سازیم. نشریه پیش‌روی انتقادی است، زیرا از شرایط امکان وضعیت موجود بدین نحو و نه نحو دیگر می‌پرسد. و نیز مشارکتی است زیرا تمامی نشریات دانشکده با مشارکت یکدیگر مواجهه انتقادانه را پیش می‌برند. از تمامی دانشجویان دانشکده دعوت می‌کنیم تا در نشریه پیش‌روی یاریگر ما باشند.

🔺متن‌هایتان را تا ۳۱ خردادماه، به آیدی‌های زیر در «بله» بفرستید:
@Mobinafarahanijokar
@mobina_malekian
@alihba83
@Farzieh

📲 @mediastudies_ut
  • ❤ 4
  • 🤷‍♂ 1
  • 👎 1
Post #1615 1.02K
- یادداشتی ویژه‌ی روز جهانی ارتباطات در ایران

در روز جهانی ارتباطات، قطعی اینترنت در ایران به هشتادمین روز خود رسید. روز جهانی ارتباطات با شعار «شریان‌های دیجیتال: تقویت تاب‌آوری در جهانی به هم پیوسته» در حالی برگزار می‌شود که دانشگاه، کلاس‌ها، گعده‌ها و تعاملات حضوری دست‌نیافتنی شده است و هر روز اخبار متناقضی در این خصوص منتشر می‌شود؛ اقتصاد دیجیتال با اوضاعی بغرنج مواجه است و زمینِ اینترنت خالی یا خالی از سکنه است و یا کالایی لوکس است که همگانی نیست.

سال‌ها سنت انجمن علمی بود که پربارترین فعالیت خود را در این روز انجام دهد. با همین نگرش، پیش از این اتفاقات ناگوار پی‌درپی، ایده‌هایی داشتیم که طبیعتاً در شرایط کنونی موضوعیت خود را از دست داده است.

در آغاز این مسیر، می‌خواستیم فضایی برای گفت‌وگوهای جدی، علمی و کاربردی درباره موضوعاتی ایجاد کنیم که دغدغه امروز دانشجویان و آینده حرفه‌ای آن‌هاست. موضوعاتی که انتخاب کردیم؛ حاصل ساعت‌ها بحث‌، بررسی نیازها، و توجه به خلأهایی بود که در فضای دانشگاه و فضای کار احساس می‌شد. اما این خلأ پیش از این، با زمینی بایر مواجهه نبود.

در این راستا تلاش کردیم از متخصصان و کارشناسان برجسته و شناخته‌شده در حوزه‌های مرتبط دعوت به همکاری کنیم؛ افرادی که تجربه عملی و دانش تخصصی آن‌ها می‌توانست به غنای برنامه‌ها و ارتقای سطح علمی جلسات ما کمک شایانی کند. برای این منظور مکاتبات و مکالمات متعددی انجام شد، پیگیری‌های مکرر صورت گرفت و تلاش کردیم بهترین فرصت را برای حضور مجازی این عزیزان فراهم کنیم تا از شرایط بگویند. از این زمین خالی و از تبعات آن. از آنچه که می‌توان کرد.

با این حال، به دلایل مختلفی از جمله بی‌میلی مدعوین برای تکرار مکررات، آشفتگی فضای کشور، عدم وجود اتمسفر نقد و تلاش دانشجویی برای بهبود شرایط، محدودیت‌های زمانی، محدودیت‌های زیرساختی و تعهدات قبلی؛ امکان حضور اکثر این بزرگواران فراهم نشد. برنامه‌های علمی در سطح حرفه‌ای نیازمند هماهنگی‌های گسترده است و گاهی شرایط خارج از اختیار ما یا مدعوین، مانع تحقق همکاری و اجرا می‌شود. به علاوه، زمینی باید باشد تا به چگونگی پربار شدن آن پرداخت.

به سبب نام و وظیفۀ متفاوت انجمن علمی دانشجویی ارتباطات، میلی به پرداختن به موضوعات تکراری و نه‌چندان مطرح در فضای فکری کنونی نداشتیم. با انتخاب همین موضوعات غیرتکراری، دایره کارشناسان و متخصصان حوزه کوچک‌تر شد و به علت عدم دسترسی و یا دسترسی سخت به اینترنت بین‌المللی، ارتباط ما با بخشی از فعالین ارتباطات نیز ممکن نبود.
روزهاست که در تلاش بودیم اتفاقی متناسب با وضعیت موجود ارتباطات (و بخش اعظم ناموجود آن) رقم بزنیم؛ اتفاقی که هم موجبات کنار هم جمع شدن دغدغه‌مند چندی از اهالی ارتباطات را به صورت برخط فراهم کند و هم بستری برای تشریح وقایع و علت‌یابی علمی آن‌ها باشد.

خلاصه است: میسر نشد.

بنابراین تصمیم گرفتیم برگزاری هرگونه برنامهٔ علمی و رویداد جایگزین را تا بهبود شرایط و بازگشت زیرساخت‌های پایدار ارتباطی به تعویق بیندازیم؛ مگر آنکه شرایط ایجاب کند اقدام محدود و مقتضی دیگری در این دوران انجام دهیم. امید که روزی فرابرسد که شریان‌های دیجیتال التیام یابند و بتوانیم در فضایی متصل، درکنار هم، گرد هم آییم و از دغدغه‌های امروز، برای فردایی روشن‌تر سخن بگوییم. با زمینی که امکان ورود همه‌ی ما به آن میسر باشد.

با این حال، از امروز و از فردای این سال در نشریه می‌نویسیم و قلم را بر زمین نمی‌گذاریم. تصمیم داریم در نشریهٔ انجمن، از آنچه بر اوضاع ارتباطات می‌گذرد بنویسیم؛ نه به قصد حرکتی نمایشی، بلکه برای ثبت لحظه‌ای که در آن زیست می‌کنیم. از شما دانشجویان نیز دعوت می‌کنیم به نوشتن: برای خودتان و از دغدغه‌های خودتان. چراکه این واژه‌ها و این یادداشت‌ها، در درجهٔ اول متعلق به خود شماست و چراغی است که می‌تواند در این روزهای خاموشی، روشنای راهی باشد برای آنچه که گذشت و برای فردایی که دوباره متصل خواهیم شد.

با احترام؛
انجمن علمی دانشجویی علوم ارتباطات
۲۷ اردیبهشت ماه ۱۴۰۵



🔹 انجمن علمی علوم ارتباطات اجتماعی | دانشگاه تهران
📱 [تلگرام] | [بله] | [اینستاگرام]
🆔 @mediastudies_ut
  • ❤ 6
  • 👎 2
  • 🆒 1
Post #1613 838
📍 برخی موضوعات و عناوین مرتبط با شماره پیش رو

پذیرای پیشنهادها، نظرات و متون شما هستیم.

برای همکاری، به سردبیر نشریه در برنامه‌ بله پیام دهید:
@Mobinafarahanijokar
#نشریه_پندار

🔹 انجمن علمی علوم ارتباطات اجتماعی | دانشگاه تهران
📱 [تلگرام] | [اینستاگرام]
🆔 @mediastudies_ut
  • ❤ 5
  • 👍 1
Post #1612 789
انجمن علمی-دانشجویی ارتباطات دانشگاه تهران [تلگرام] | [اینستاگرام] 📲
📍به نام خدا، در روزگار سخت

شماره پیشین نشریه پندار را با نگاهی به انیمیشن و جهان تصویر بستیم. قرار بود این شماره نیز ادامه همان مسیر باشد؛ در حوزه سینما: مرور فیلم‌ها، تحلیل قاب‌ها و تأمل در جهانی که دوربین به ما نشان می‌دهد. اما میان آن برنامه و این شماره، فاصله‌ای پر از درد افتاد.

رخدادهایی که در هفته‌ها و ماه‌های اخیر بر این سرزمین گذشت، چنان سنگین و تأثیرگذار بود که نمی‌توانستیم به سادگی از کنارشان بگذریم. در شرایطی که جامعه با زخم‌های عمیق، فقدان‌های مکرر و آینده‌ای مبهم دست‌وپنجه نرم می‌کند، ادامه مسیر پیشین، نوعی چشم‌پوشی از مسئولیت انسانی و حرفه‌ای ما به نظر می‌رسید.

ما، به عنوان دانشجویان ارتباطات، پیش از آنکه منتقد فیلم یا تحلیلگر رسانه باشیم، عضوی از همین جامعه‌ایم. درد آن را حس می‌کنیم، نگران آینده‌اش هستیم و نمی‌توانیم در برابر آن سکوت کنیم. به همین دلیل، تصمیم گرفتیم موضوع این شماره را تغییر دهیم؛ نه از سرِ بی‌میلی به سینما، که از سرِ التزام به امروز.

سینما می‌ماند برای روزهای آرام‌تر. امروز اما نوبت پرداختن به مسائلی است که جامعه و دانشگاه از نزدیک و با پوست و استخوان خود حس می‌کند و از سر می‌گذراند؛ مسائلی که پیش از آنکه موضوع تحلیل باشند، بخشی از زیست روزمره ما هستند. اینجا، جایی است که نقش ارتباطات و تأثیرگذاری آن در بحران‌ها، بیش از هر زمان دیگری خود را نشان می‌دهد. امروز، پرسش از رسالت ما در قبال جامعه، دیگر یک انتخاب نظری نیست؛ یک ضرورت انسانی و حرفه‌ای است.

پذیرای پیشنهادها و نظرات شما هستیم.
برای همکاری، به سردبیر نشریه در برنامه‌ی بله پیام دهید:
@Mobinafarahanijokar
#نشریه_پندار

🔹 انجمن علمی علوم ارتباطات اجتماعی | دانشگاه تهران
📱 [تلگرام] | [اینستاگرام]
🆔 @mediastudies_ut
  • ❤ 4
Post #1609 1.39K
📢 شورای صنفی، انجمن‌ علمی جامعه‌شناسی، انجمن‌علمی ارتباطات و انجمن‌علمی سیاست‌گذاری اجتماعی دانشکده‌ی علوم اجتماعی دانشگاه تهران برگزار می‌کنند:

📌 گفت‌وگوی‌ جمعی درباره‌ی دی‌ماه ۱۴۰۴ و وضعیت امروز ما

🗓 دوشنبه، ۴ اسفند | ساعت ۱۷
📍لابی دانشکده‌ی علوم اجتماعی دانشگاه تهران

از همه‌ی دانشجویان، اساتید و علاقه‌مندان برای شرکت در این گفت‌وگوی جمعی دعوت می‌کنیم.


@mediastudies_ut | @Ssutsenfi | @tehransociology | @socialplanning_ut
  • 👍 19
  • 👎 14
  • ❤ 9
Older posts →

About this channel

How can I read @mediastudies_ut without a Telegram account?
TGViewer shows the public web preview Telegram publishes for انجمن علمی-دانشجویی ارتباطات دانشگاه تهران: recent posts, photos, videos and the subscriber count, with no app, login or account.
How many subscribers does انجمن علمی-دانشجویی ارتباطات دانشگاه تهران have?
انجمن علمی-دانشجویی ارتباطات دانشگاه تهران (@mediastudies_ut) has 1.8K subscribers on Telegram, refreshed roughly every 30 minutes.
Does انجمن علمی-دانشجویی ارتباطات دانشگاه تهران know I viewed it here?
No. Public channel previews carry no viewer identity, and TGViewer has no accounts or tracking of what you look up.
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →