На днях в песочнице одна мама, насмотревшись на мою младшенькую, ей год и три (ой ну мы там реально были эффектны: то пасипа, то сенкю, то бутьтавова, то гивмипис, а то ещё грабли-ведерки взялась считать на двух языках), оглядела с любовной жалостью свою — клевую щекастую жизнерадостную девчуху примерно того же возраста, которая то трудолюбиво лупила лопаткой по какой-то трубе, то пыхтя и роняя слюни, пыталась песком наполнить ведерко (граблями, лопатка строго для трубы) — и вздохнув, сказала: "А мы с тобой, Мась, будем физическим трудом заниматься! И не надо нам этих ваших английских, нам и по-русски тоже пока не надо!" и с уважением ко мне: "Вы по какой методике занимаетесь?"

Фууух, наконец-то! Наконец я могу дружелюбно-снисходительно раздавать советы по воспитанию прямо в песочнице, сбылось! С предыдущим дитём я ходила в неё в основном извиняться за порушенные зАмки и присвоенные машинки, переводить бойкую инопланетную речь на человеческий русский и рассказывать, что нет, это не я научила сына кидать песок в глаза противнику при любой разборке, и сами вы бандитами вырастете. А теперь вот оно, настоящее материнское счастье: завидуют! Советуй не хочу!

Но я не стала, не такая я, улыбнулась скромно и загадочно и ушла в туман, вру, сказала на самом деле что-то, ну так, сдержанно, про гениальные гены, и всё, а так-то и не выпендривалась.

А если серьёзно, о раннем развитии я могу говорить много, но как-то удобнее тут, в песочнице публики маловато.

http://telegra.ph/Rannee-razvitie--teoriya-i-praktika-10-07

#гайдыпрактика #родительство #байки