✍️ LOW-PREP ЗАДАНИЕ НА ПОВТОРЕНИЕ ЛЕКСИКИ

[Пост для тех, кто не знает, как ЕЩË можно повторить эти чёртовы слова с учениками 🥲]

Если у вас тоже есть ощущение, что за время работы ваша креативность уже исчерпала себя и придумать очередное новое упражнение — это ещё та задачка со звездочкой, то …

— специально для вас делюсь полюбившимся мне недавно упражнением ♥️

🔍 Суть задания:
Ученикам нужно прочитать определения слов, найти в них ошибки и исправить, объяснить почему именно здесь ошибка.

(👥 На групповых/парных занятиях можно предложить ученикам вместе обсудить и исправить определения)

📚 Подготовка учителя — 5 минут:
• Отобрать слова, которые нужны будут на уроки;
• Записать слова и их определения на доске;
• В определениях убрать/изменить некоторые слова на антонимы.
（Особенно легко это будет сделать, если у вас уже есть готовый файл, где вы храните слова, пиньинь и объяснения по-китайски）

_____________

Если вам нравится идея и вы «заберете» её себе на урок — ставьте реакции 🤗