Любители Олимпиадной Математики (ЛОМ)

🎉 Наши ЛОМатики уже в Этномире! 🌟

Оставляйте побольше огоньков 🔥 и будем вместе поддерживать наших ребят в предстоящих соревнованиях! Сегодня всех ждёт открытие турнира 🥳 Побед нашим героям! 🔥

Отправляемся навстречу новым вершинам, побеждая собственные сомнения и решая самые сложные задачи!
#турнирмёбиуса
#олимпиаднаяматематика

Дорогие ЛоМатики и их родители!

⭐ Завтра 15.11 наша встреча состоится по расписанию на улице Новаторов. Мы уже предвкушаем открытия и оригинальные идеи наших юных подопечных!

😜 Пеналы проверены, ручки заряжены, глаза горят, готовы штурмовать новые вершины! Пусть плохая погода нам не помешает: ведь решив сложную задачу, почувствуешь себя победителем 💪

До завтра, будем рады видеть всех увлечённых учеников и улыбающихся родителей! 🧑‍🏫👩‍🎓

16.11 занятий не будет !!!

Говорили с мамой бывшего ученика. Стоило 2 лет усилий вытащить ребёнка с Семейного Обучения в школу. Первый раз в 8️⃣ класс! 😳

Добрый день, да, Леня учится в 179))) очень счастлив, ему все нравится, завел друзей, с удовольствием ходит, это его первая школа, и он в восторге, а я-то как рада😁, уже ездили с классом на каникулах в Тверь на пару  дней, в общем, все прекрасно. Спасибо, что неравнодушны!

В школах выделим главное:
1. Учителя предметники;
2. Атмосфера, окружение детей и родителей со сходными ценностями.

Вывеска и стены не учат, учат люди. Главное, чтобы ребёнку было комфортно.

Кто-то говорит, что ОЛИМПИАДНАЯ математика в начальной школе неважна. По нашему опыту, кружок может быть эффективнее начальной школы. Можно переждать на СО (Семейное Обучение) подходящего времени, чтобы попасть сразу в хорошую школу. Минус начальной школы в основном в том, что нет отбора. Дети себе окружение не выбирают.

Самый важный возраст, возраст начальной школы: 7-11 лет, когда наступает критическая фаза роста мозга, объёмный прирост ещё невелик, а нейронные связи уже настраиваются для поддержки работы мозга взрослого.

А как вы считаете? Можно ли пропустить начальную школу, если на это есть ресурс у родителей ?

Как относитесь к форме Семейного Обучения вместо школы? С места в карьер? Из дома в 179?

Напишите свое мнение в комментарий👇

Оффтоп от себя лично. Разбирали с детьми сегодня вариант СПб олимпиады. Разбирали долго и со вкусом.

Мне не очень нравится выдать готовое решение. Гораздо лучше способ - превратить разбор в семинар. Каждый закидывает идеи и мы обсуждаем: годная идея или есть нюанс.

Вот даже разбор можно превратить во что-то увлекательное. Понятное дело, что ты как преподаватель можешь многое им рассказать. Скукота... Нееет. Интереснее другое: интереснее подтолкнуть ребёнка, чтобы он Сам стал рассуждать.

Чему учу:
1. Выписать все из условия задачи и формализовать схемой, таблицей, как-то наглядно интерпретировать данные.

2. Попытаться построить маленький пример с теми же условиями.

3. Исследовать построенный пример на предмет экстремальных значений, узких мест. А где можно провалиться со своей догадкой?

4. Найти какие-то закономерности, обобщить от частного случая к общему. Возможно, придумать обозначения и обязательно ВСЕ подробно расписать. Работа с текстом: подчеркивать в тексте те части условия, которые вынесены на схему или в таблицу. И так до тех пор, пока не появится алгоритм у ребёнка чтения задачи.

5. После получения ответа, подставить значения и проверить на выполнение условий задачи. Нам жизненно необходима самопроверка. Пусть мы потеряем время на проверке, но будем уверены в результате своих рассуждений. Тише едешь, дальше будешь. Лучше решить меньше, но быть уверенным в результате, чем решить все неправильно.

Итог сегодняшнего разбора у 1-2 класса и у 4 класса: Юлия Сергеевна, крутые задачи!

Я сказала, что мы не разойдемся, пока не решим ВСЕ!

Да, я превысила лимиты времени (на час). Да, пусть мне меньше осталось времени на жизнь, но мне как педагогу важен результат.

Я либо работаю на результат, либо не работаю.

Сегодня коллега сказала:

Я поняла! Вы не делаете формально-принудительный отбор при поступлении в кружок. У Вас естественный отбор учеников происходит! Остаются те, кто тянет Ваш уровень)))

Да, все именно так: за последнюю неделю с кружка ушли 4 человека.

Жалею ли я? Нет! Невозможно быть всем одинаково полезной. Со мной остаются те, кто любит решать задачи. А кто не готов их решать, такие и в таком объёме, никого не держу!

Каждому ребёнку свой преподаватель.

🎉 Поздравляем ребят со Всемирным днем науки за мир и развитие! Пусть ваше стремление познавать новое, жажда открытий и любознательность никогда не иссякнут. Наука начинается с первой школьной парты, именно там рождаются великие идеи. Желаем успехов в исследованиях и вкладе в будущее человечества! 🌍✨

Задания и решения вчерашнего математического боя 5 классов.

Всем здравствуйте 👋

Сегодня всё по расписанию 🙏

Только ВМЕСТО кружка в 14:00 — очный Математический Бой (игра) для 5-6 класса до 17:00 💪

А с 16.11, в связи с предстоящим турниром Мебиуса, все онлайн занятия и занятия в кружке на Новаторов отменяются на неделю, встречаемся начиная с 23.11 по расписанию 🤗

Уважаемые родители! Внимание ‼️

Заполните форму для подачи списков на точку проведения СПб Олимпиады:
👇👇👇

https://forms.gle/sMP6WnmAEVij9dqr6

Только тем, кто выбрал проводящим Самсонову Юлию Сергеевну.

ГБОУ школа № 1514:
ул. Челомея, д. 6А

📆Дата: 14 ноября

⏳Время начала: 16:00

🏢 Аудитория: № 109

Телефон экстренной связи: +7(926)499-15-25

Просьба быть в холле школы не позднее 15:55

Длительность олимпиады для всех классов 90 минут.

Убедительная просьба! Не давать детям телефоны на олимпиаду.

Ожидать ребенка в холле. В школу родителей не пропустят.

По опыту прошлых олимпиад 1 классы могут закончить олимпиаду раньше положенного времени.

https://forms.gle/sMP6WnmAEVij9dqr6

Счастливой нам Олимпиады 🤗

📌 Теория таксономии Блума

Согласно теории таксономии Блума обучение проходит четыре этапа:

1. Неосознанная некомпетентность 🤔 Дети даже не подозревают, что чего-то не знают.

2. Осознанная некомпетентность 😕  Осознают пробелы в знаниях и стремятся заполнить их.

3. Осознанная компетентность ✅ Могут решать задачи сознательно применяя знания.

4. Неосознанная компетентность⚡️
Решают задачи автоматически, без осознания всех шагов решения.

⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
✏️ Сейчас с детьми 5 класса мы учимся отличать доказательство, от рассуждения, которое доказательством не является.

💥 Дети, конечно, очень упрямые. Но есть разные виды упрямства:

✨ Прекрасное упрямство. Задача не даётся, буду ее добивать. Даже если на ее решение потребуется ещё 30, 40, ..., 90,... минут/дней/месяцев... 😄

❌ Вредное упрямство. У меня получилось, потому что мой частный случай — это решение.

⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
🧠 Методы доказательств:

1. Перебор всех возможных случаев (ответов) с доказанным отсутствием других случаев (ответов).

2. Общее решение задачи, описанное выводом формулы или общим алгоритмом.

⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
🏫 Этапы подготовки перед изучением доказательств:

📚 Классы 1-3: Буквенная запись. Закономерности и последовательности. Логика.

📈 Классы 3-4: Множества. Геометрические фигуры, как демонстрация разновидностей множеств. Навык строить примеры и рисовать схемы к задачам.

👍 Классы 2-5: Четность.

✅ Классы 4-5: Доказательство. Вспомогательные инструменты доказательств: раскраска, инвариант и полуинвариант. Поиск узкого места в задаче. Принцип крайнего.

Дети 1-5 класса — это возраст двух стадий обучения: неосознанной некомпетентности, осознанной некомпетентности.

Иногда дети застревают на 1 стадии вплоть до 9 класса... Цель наших занятий — преодоление порога неосознанной некомпетентности к концу 5-го класса.

Мало просто любить свой предмет и учить ему. Надо обязательно понимать детскую психологию. В особенности, когда речь идёт о маленьких детях начальной школы!

ЗАДАЧА

На клетчатой бумаге произвольным образом отмечено 2020 клеток. Докажите, что среди них всегда можно выбрать 505 клеток, не соприкасающихся друг с другом (даже одной точкой).

В таком виде иногда нам присылают домашнее задание дети.

Можно быть каким угодно профессионалом и самому уметь рассказывать задачи, но важнее, и для этого мы собрались здесь, чтобы задачи рассказывали сами дети!

Да, может быть критика, да, не идеально. НО! Самое важное, что ребенок делает САМ!

К 6 классу научится. Ничего страшного! Начали мы загодя. К УрТЮМ постараемся исправиться.

Приветствуем, любителей математики и их родителей.

⭕️ ЛОМ Кружок Любителей Олимпиады Математики приглашает новых учеников Онлайн!

🎯 Добор в уже сформированные онлайн группы!

🌟 Расписание занятий 📚✏️

Понедельник

➡️ 15:30 Интенсив дроби 5 класс 90 минут (переводной экзамен в 6 гимназический)
➡️ 17:10 Олимпмат 1-2 классы 75 минут
➡️ 18:45 Олимпмат 4 класс 90 минут

Среда
➡️ 16:30 Школьная математика 6 класс 90 минут
➡️ 19:10 Олимпмат 5 класс 90 минут

Четверг
➡️ 15:45 Олимпмат продолжающие 3 класс 90 минут
➡️ 17:30 Интенсив дроби 5 класс 90 минут (переводной экзамен в 6 гимназический)

Пятница
➡️ 15:30 Подготовка в гимназию к экзамену 5 класса для 3 класса (двухгодичный курс, плавно и глубоко в школьную и олимпиадную математику) 75 минут
➡️ 17:10 Школьная математика подготовка в 6-й гимназический класс, дроби 90 минут
➡️ 18:40 Школьная математика подготовка в 6-й гимназический класс, дроби 90 минут

Онлайн-обучение дома удобно и комфортно потому, что:

- Экономит время на дорогу.
- Создает уютную обстановку для лучшего восприятия материала.
- Позволяет учиться в собственном темпе.
- Минимизирует стресс и давление сверстников.
- Гарантирует безопасность ребенка.

Для записи: @arina_ll

Telegram-канал: t.me/LOM_maths

#онлайнматематика
#подготовкав5класс

7 классы, срочно: собираем команду на турнир на Мебиуса. Писать в личные сообщения @yarayume

Опыт не требуется, требуется желание решать задачи!

Попытка запрыгнуть в последний вагон уходящего поезда: с 17 по 21 ноября.

Разыскиваем 5 человек!

Никаких скрытых комиссий руководителю команды!

Оплата по договору организаторам турнира.
https://moebiustour.ru/

#турнирмебиуса
#олимпиаднаяматематика
#олимпиадапоматематике
#7класс

Игра Карусель для 2-3 класса, которую провели сегодня.

Спасибо всем, кто дошел. Были дети, кто решил ВСЕ задачи. Все дети решили хотя бы 5 задач, хотя бы со 2 попытки.

🍁 Регистрация на основной тур Осеннего Олимпа

➡️ Основной тур Осеннего

🗒В личных кабинетах появилась возможность выбрать площадку для участия в основном этапе, который пройдёт 16 ноября 2025 года. Для этого надо:

1. Зайти в личный кабинет.
2. Открыть заявку участника второго тура (БУДЕТ ЛИ КАКОЕ-ТО ОБОЗНАЧЕНИЕ ЗАЯВКИ?)
3. Нажать на "Запись на ОСНОВНОЙ тур".
4. Выбрать площадку в списке.
5. Выбрать время написания олимпиады.
6. Подтвердить выбор.

ВАЖНО: На почту никаких подтверждений приходить не должно. Если вы сделали всё верно, то статус заявки в личном кабинете сменится на "Записан на ОСНОВНОЙ тур".