Под моими видео довольно часто можно встретить комментарий:
«А почему ВАС вообще так волнуют классы в Великобритании?»
Особенно прекрасно, когда этот вопрос появляется под роликом на 300, 400 или 800 тысяч просмотров. Мне кажется, в каком-то смысле это уже ответ.
Я никогда не скрывала и скрывать не буду: когда у меня получилось снять первое видео-флагман о британской классовой системе, я поняла, что наткнулась на тему, которая людей волнует очень. Очень. ОЧЕНЬ.
Причём не только русскоязычных и не только эмигрантов. На англоязычном YouTube прекрасно набирают миллионы видео про old money, privilege, private schools, accents, aristocracy, social mobility и «how to tell what class someone is». То есть триггер, похоже, вообще наднациональный. И надвременной тоже.
Про британские классы пишет антрополог Кейт Фокс в Watching the English. Социолог Майк Сэвидж с коллегами посвятил этому Social Class in the 21st Century. Сэм Фридман и Дэниел Лорисон — The Class Ceiling.
Даже Владимир Познер с Иваном Ургантом заостряли внимание на этой особенности британцев (вот тут писала про их серию фильмов и где их найти)
Я была бы не я, если бы не начала копаться почему (не удивлюсь если я в итоге пойду куда-то учиться социологии).
Оказалось, интерес этот связан с чувствительностью к иерархии, которая появилась у нас еще в эпоху первобытных людей. И это логично: чем выше статус внутри группы - тем больше ресурсов тебе доступно, а значит ты можешь выжить и размножаться.
Вопрос «кто здесь выше, кто ниже и где здесь я?» это старейшая система навигации, и мы можем даже не осознавать, насколько нам это важно, вот ловите статью на Пабмеде про это.
Из-за того, что мы постоянно вынуждены искать свое место в иерархической системе, возникает потребность в сравнении себя с другими. Есть даже огромная область психологии, посвещенная этому — social comparison. В результате сравнения вариантов не так уж и много. В зависимости от того, кажется ли дистанция преодолимый, опции четыре:
1) понять правила и способы достигнуть искомого уровня и начать приспосабливаться
2) обесценить объект, чтобы не столкнуться с собственной плохостью и стыдом
(Поэтому приходится всячески обесценивать upper class и в хвост и в гриву (они нищают, они морально разлагаются, они лицемеры, а я в белом пальто пушистый). Ну тут уже басню про Лису и виноград вспоминаем)
3)осознать, что данная шкала, не определяет мою ценность (для этого нужна очень сильная опора на себя и понимание, какие ценности мои, какие - навязанные, осознанность короче)
4)перейти в другую систему/шкалу (зато я супер богат/играю на фортепьяно как боженька)
Это, кстати, хорошо объясняет, почему одного человека классовые коды прям триггерят лично, а другой смотрит на них как Николай Дроздов:
«О, смотрите, как интересно устроена эта обезьянья стая». 😄
Для тех, кого тема триггерит, информация о классе становится информацией о них самих:
«А кто тогда я?»
«Где я относительно них?»
«Могу ли я туда попасть?»
«Если не могу — что это говорит обо мне?»
И по комментариям под видео всегда можно понять, какую из четырех опций человек выбрал.
Короче, это одновременно история про деньги, принадлежность, несправедливость, идентичность, зависть, амбиции, стыд, социальную мобильность и тайные правила.
А это уже тема общечеловеческая, намного шире Британии. И да, она прекрасно развивает канал.
А что думаете вы: почему людям так заходит эта тема?