💡 Когда ребёнок становится подростком, родителю тоже приходится немного повзрослеть в своей роли

Ещё недавно можно было напомнить, проконтролировать, объяснить, как лучше поступить, и ребёнок чаще принимал эту помощь.
А потом вдруг привычные вопросы начинают раздражать. Совет встречается фразой «я сам». На просьбу рассказать, что происходит, всё чаще звучит короткое «нормально».
В этот момент легко решить, что ребёнок отдаляется.
Но подростковый возраст просто требует от взрослых другого способа быть рядом.

Что можно попробовать уже сейчас?

✴️Не спешить давать решение.
Иногда вместо «тебе нужно сделать вот так» полезнее спросить: «А как ты сам видишь эту ситуацию?»

✴️Отделять поддержку от контроля.
Интересоваться жизнью подростка — не значит проверять каждый его шаг. Можно спрашивать не только об оценках и домашних заданиях, но и о том, что ему интересно, что его радует или расстраивает.

✴️Оставлять дверь открытой.
Ребёнок не обязан рассказывать родителю всё. Но важно, чтобы он знал: если станет сложно, к вам можно прийти и быть услышанным.

И пожалуй, один из самых непростых вопросов этого периода:
Где заканчивается необходимое участие родителя и начинается контроль, который уже мешает ребёнку становиться самостоятельным?

Именно об этом поговорим 1 октября в 19:00 на Родительском клубе LGEG. ☕

Обсудим особенности подросткового возраста, роль взрослых в этот период и то, как выстраивать коммуникацию с подростком так, чтобы она помогала сохранять отношения.
Встреча пройдёт онлайн в ZOOM.

Регистрация по ссылке
Участие бесплатное