Я всё-таки передумала поступать в магистратуру по серьёзным играм.

Учиться — это иногда очень социально одобряемый способ не делать. Не прокрастинировать, а: ходить на занятия, делать домашку... И всё это время чувствовать, что движешься к цели.
Хотя иногда быстрее было бы просто начать делать то, чему собираешься учиться.

Ещё недавно я была почти уверена, что пойду в магистратуру. Но чем больше смотрела на программу, тем меньше понимала, чему именно хочу там научиться.

В прошлом году я уже прошла два обучения по играм живого действия + смотрела видеокурсы + читала книги + собственно, делала игры. А теперь ещё и перехожу в GaGa на геймдизайнера.

Получается, что учёбой я как будто буду красть время у самой практики. А больше всего я боюсь, что придётся тратить много времени вообще не на те вещи, которыми мне хочется заниматься. Например, я пока совсем не уверена, что хочу писать что-то на Unity. Хотя я люблю своё базовое образование, но всё-таки с содроганием вспоминаю отсутствие выбора в том, что ты учишь, во времена универа. Сколько было ненужных предметов, из-за которых я пропустила то, что мне было по-настоящему интересно! 😭

Плюс меня смущает сама программа.
Магистратура называется "Серьёзные игры", но заявлена скорее с уклоном в цифровые игры. При этом у ВШЭ появилась отдельная программа частично от тех же преподавателей. И если честно я запуталась в разнице)

Если я хочу развиваться в настолках — у меня есть работа и Грани. Если в кабинетках — ОРЗ и Нитка. Вот с деловыми играми сложнее, я в них очень хочу, но сейчас тренироваться не на ком, хотя, мб с Образом и получится в итоге. Здесь мага потенциально могла бы быть полезна: работа с реальным запросом заказчика, проведение, оценка результата.

Но сколько именно этого там будет — непонятно.

А идти учиться два года с аргументом "наверное, там будет что-нибудь полезное" мне кажется слабой сделкой. Вот бы была такая учеба чисто по деловым играм с практикой у реальных заказчиков, я бы пошла! (а вдруг вы знаете и молчите?)
Поэтому пока не поступаю. Год поработаю, буду больше играть, делать свои игры и добирать конкретные знания тогда, когда пойму, чего именно мне не хватает.

И мне кажется, тут вообще есть полезный критерий для выбора образования.
Чем конкретнее человек может закончить фразу «я иду туда, чтобы научиться… у…, потому что именно там...», тем больше шансов, что ему действительно нужна именно эта учёба.

Ещё один хороший вопрос: что станет невозможно или сильно сложнее, если не пойти учиться?
Если ответ — "в принципе ничего, просто этот путь придётся собирать самостоятельно", возможно, мага не единственный и не лучший вариант.

А если без программы почти невозможно получить доступ к лаборатории, профессиональной лицензии или среде, которую самому не собрать, — это уже совсем другой разговор.

А вы как понимаете, что вам действительно пора учиться, а не просто больше делать?