"Участники образовательных отношений" НН

Руководителям Пунктов Приёма Экзаменов.

В нашу исследовательскую группу поступило много вопросов от директоров школ и учителей, которые сейчас работают на ППЭ.

Что должен был сделать руководитель ППЭ?

Даём разъяснение:

Выполнять СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"
И не нарушать права детей.

3.4.18. При проведении итоговой аттестации не допускается проведение более одного экзамена в день. Перерыв между проведением экзаменов должен быть не менее 2-х календарных дней. При проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) по предметам по выбору участников ЕГЭ допускается их проведение через день.

При продолжительности экзамена от 4 часов и более обучающиеся обеспечиваются питанием. Независимо от продолжительности экзамена обеспечивается питьевой режим.
Время ожидания начала экзамена в классах не должно превышать 30 минут.

Значит, через 30 минут ожидания, руководитель ППЭ ДОЛЖЕН перестать покрывать нарушения Пучкова акты составлять, что нет КИМов, проведение ГИА невозможно.
После чего отпускать детей по причине невозможности проведения экзамена.

Пока готовились рекомендации для руководителей ППЭ, пришло важное сообщение:

"Прокуратура Нижегородской области организовала проверку исполнения законодательства об образовании по публикациям в средствах массовой информации о нарушениях при проведении основного государственного экзамена. В рамках надзорных мероприятий будет дана оценка соблюдению прав обучающихся.
Вместе с тем в прокуратуре начала работу «горячая» телефонная линия по вопросу исполнения законодательства при проведении государственной итоговой аттестации. О нарушениях прав несовершеннолетних можно сообщить по телефону: 8 (831) 416-28-27."

Родителям необходимо подать жалобу (https://t.me/learn52/733) по нарушениям 27.05., а телефончик записать на будущее.

P/S: Депутат также призвала региональный минобр взять ответственность за случившееся. https://newsnn.ru/news/2024-05-27/eto-vasha-vina-nizhegorodskiy-deputat-rezko-vyskazalas-o-sryve-oge-5093653

«Как ни крути — это ваша вина, и вам нести за это ответственность. Ни учителям, ни директорам школ и уж тем более не детям!» — сообщила Гриневич.
В этом депутат права. Виноват именно Пучков и его минобр.

Решение проблемы, по ее мнению, лежит в создании памяток на случай сбоев.

«Давно бы уже написали памятки и инструкции: если дети к 12 дети не сели за парты — пишем апелляцию и подбирайте новый день для сдачи», — предложила Гриневич.

А вот тут депутат не права! Не надо никаких апелляций, если не было ГИА! Оно и не начиналось! надо отпускать детей в связи с непроведением экзамена по вине министерства, не обеспечившего доставку КИМов. Какая пересдача? Если сдачи не было?

Нашей исследовательской группой подготовлена Жалоба на ГЭК в прокуратуру Нижегородской области. (файл Word)

Ввиновные не должны отмазаться. Не "технический сбой" виноват, а цифровизатор Пучков, который вместо выполнения обязанностей пытается прикрыться компьютерной программой. До него, до этой безумной цифровизации, таких сбоев не было!
Значит, в интересах детей надо пресечь деятельность Пучкова! А еще лучше его самого отправить в отставку за безобразия, им допущенные в отношении детей.

Ранее мы публиковали :
После вмешательства прокуроров в Краснодарском крае, Калининградской, Нижегородской, Псковской, Свердловской, Ярославской областях и других субъектах приведены в соответствие региональные законы, которыми муниципалитетам неправомерно передавались отдельные полномочия при тиражировании и комплектовании экзаменационных материалов.⚡️ По поручению Игоря Краснова прокуроры оценят готовность системы образования к проведению ЕГЭ ➡️ Прокуроры ориентированы на принятие неотложных мер в случаях нарушения прав несовершеннолетних на получение образования, особенно на территории регионов, пострадавших от паводка.Надзорным сопровождением охвачены не только мероприятия по проведению ЕГЭ, но и периоды подготовки к экзамену и обжалования его результатов.

Порядок подачи жалобы:
- перейти по ссылке https://epp.genproc.gov.ru/web/gprf/internet-reception/personal-receptionrequest
- выбирать без ЕСИ заход,
- кому: выбрать прокуратура Нижегородской области
- выбрать Жалоба на нарушение прав несовершеннолетних (в списке выбрать)

Провал ОГЭ по информатике, биологии, обществознанию в Нижегородской области!

ВНИМАНИЕ: Кто подал апелляции стоит направить также и жалобы, так как ГИА не было проведено вообще.
А апелляционная комиссия не может рассмотреть апелляцию – КОНФЛИКТ ИНТЕРЕСОВ.

36. Рассмотрение апелляций участников ГИА осуществляется апелляционной комиссией, в состав которой не включаются члены ГЭК и члены предметных комиссий.
Состав апелляционной комиссии формируется из представителей ОИВ, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, учредителей, Министерства иностранных дел Российской Федерации, органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, научных, общественных организаций и объединений.
Состав апелляционной комиссии формируется с учетом отсутствия у представителей, предполагаемых для включения в состав апелляционной комиссии, конфликта интересов.
Апелляционная комиссия:
1) принимает и рассматривает апелляции участников ГИА по вопросам нарушения Порядка, а также о несогласии с выставленными баллами;
Таким образом, невозможно организовать апелляционную комиссию по данному вопросу, так как именно ОИВ не выполнил полномочия и не обеспечил проведение ГИА в ППЭ.

Это не нарушение порядка, а неисполнение обязанностей! На это надо писать ЖАЛОБЫ!!

Чуть позже будет размещён образец ЖАЛОБЫ.

Прокуратура начала проверку из-за срыва ОГЭ в Нижегородской области.

Ведомство планирует дать оценку соблюдению прав обучающихся. Вместе с этим стало известно, что Государственной экзаменационной комиссией принято решение о допуске всех девятиклассников, столкнувшихся с техническим сбоем, к повторной сдаче экзаменов в резервные дни.

Уже принято решение - никаких апелляций не надо! А вот жалобы нужны! Так как с каждым годом все хуже и хуже организуется в области ГИА!


В место заключения:

Кем плохо организованно проведение экзаменов? - Министерством образования Нижегородской области, которое не выполняет свои полномочия и пытается их переложить на органы местного самоуправления и даже на школы. Не умеют и не хотят работать чиновники министерства, а страдают дети!

Подала документы в детскую школу искусств. Без СНИЛС, без регистрации в навигаторе. В соглашении по обработке ПД прописана цель, перечень данных и ограничен круг лиц, кому оператор передает ПД ребенка:
административным и педагогическим работникам школы искусств, для отчетных данных в органы управления и по согласованию с родителями на конкурс и олимпиады.

Фото согласия родителей на ОПД: https://disk.yandex.ru/i/bDtjqRb6pYq-Lg

Ответ Министерства образования, что Навигатор не обязателен, СНИЛС не нужен и финансирование не ребенка не зависит от регистрации в Навигаторе: https://disk.yandex.ru/i/C2JoynIgPhYEOA

➡️Подписаться:https://t.me/IrinaZhiltsovaVmeste

Учителя и директора Краснодарского края избавлены от «Пронько-активности»!

В исследовательскую группу от директоров и учителей школ Краснодарского края поступили документы о понуждении образовательных организаций к регистрации во ФГИС «Моя школа» и ИКОП «Сферум» https://t.me/learn52/693

В рамках взаимодействия между исследовательской группой и Министерством просвещения РФ по предотвращению ОЧКОВТИРАТЕЛЬСТВА искусственно-накрученной востребованности ФГИС «Моя школа» и ИКОП «Сфкрум» мы получили ответ (файл прикреплён, главное выделили жёлтым).

Мы уже давали разъяснение для учителей https://t.me/learn52/611, но хотим ещё раз заострить внимание по использованию Госуслуг (ЕСИА) учителями, тем-более с нашей позицией согласен Минпрос РФ!

Разъясняем с детальным уточнением:

Обязанности у учителей регистрироваться в Сферум и иметь учётную запись ЕСИА - не существует.

Для исполнения своих должностных обязанностей учителя, ОУ обязано создать условия для входа в ФГИС и Сферум с целью подготовки к урокам (исполнения обязанностей не конкретизированной части рабочего времени):

- обеспечить техническими средствами с оплаченным доступом в интернет,

- создать рабочие места и провести аттестацию АРМ, получить сертификаты безопасности в ФСТЭК России и ФСБ РФ.

Вход через Гос.услуги (ЕСИА) только для личного (частного) использования, а не для исполнения должностных обязанностей!

Образовательная организация не может учителей обязать входить через Гос.услуги! – Вход через ЕСИА для получения гос.услуги заявителем (родителем).

Создание и получение сертификатов безопасности АРМ императивно изложено в "ТУ безопасности модулей РГИС"»

ВЫВОД: не нужно смешивать ЛИЧНОЕ с РАБОТОЙ. Школа обязана создать условия для педагогических работников, а не эксплуатировать ЛИЧНОЕ (частное)!

Подходите дифференцировано и включайте критическое мышление!

Учителя вправе требовать уничтожения ПДн из ФГИС "Моя школа" и ИКОП "Сферум".

Ещё один удар по учителям!

Что только не делает Минпрос, чтобы выгнать учителей из школы - зарплату позорно низкую установили, нагрузку дикую понуждают брать. Теперь вот ещё и аттестацию на соответствие должности проходить хотят заставить, даже учителей - наставников! И это делается в то время, когда у учителей «горячая пора»!

Вкратце:

- Если педагог имеет высшую категорию и она пожизненная - это ещё не означает, что он соответствует занимаемой должности. И ему придётся каждые 5 лет доказывать соответствие должности...

- Кто будет оценивать педагогов-наставников, если это самый квалифицированный педагог в школе (исходя из требований к наставникам)? А подтверждать каждые 5 лет – придётся.

- Будут с прокуратурой проверять - что не прошли аттестацию.

- Хороший способ избавиться от «неугодных» учителей.

P/S: Некоторые учителя уже задумались: А не отказываться ли от заключённых дополнительных договоров и работаты на ППЭ с таким отношением?

Предлагаем учителям, ознакомится с заключением доктора экономических наук, магистра юриспруденции Вифлеемского Анатолия Борисовича. Можете взять его за основу и написать свой отзыв на проект приказа в разделе «Ваши предложения» ссылка: https://regulation.gov.ru/Regulation/Npa/PublicView?npaID=147802

Просим Вас поучаствовать в опросе по данному проекту приказа (ссылка на опрос)

ВНИМАНИЕ! ОПАСНОСТЬ!

Чиновники и Рособрнадзор соскучились по по проверкам.

Это прямо затронет: и УЧИТЕЛЕЙ, и УЧАЩИХСЯ, и РОДИТЕЛЕЙ, а также и ДИРЕКТОРОВ ШКОЛ и ЗАВЕДУЮЩИХ РАЙОННЫХ ОТДЕЛОВ ОБРАЗОВАНИЯ!

Цель указанного приказа одна – резко увеличить число проверок школ и тем фактически угробить школы, уже лишенные необходимого финансирования, испытывающие острый дефицит учителей.

...проектом приказа увеличивают число индикаторов до 18. При этом изначально «индикаторов» было лишь 8, из которых 5 не касалось школ.

Проект приказа прямо противоречит государственной политике сокращению числа проверок и свидетельствует о направленности действий руководства Рособрнадзора на разрушение системы общего образования в целях ее цифровизации, перевода на использование ЦОС.

Проектом приказа школы стимулируются к выбору одной из двух стратегий поведения, наиболее вероятная из которых – выдавить из учреждения под тем или иным предлогом и не допустить до итоговой аттестации учеников, успеваемость которых позволяет прогнозировать возможность не набрать минимальное число баллов по какому-то предмету на ЕГЭ или ОГЭ. Педагогический вред для учащихся от этого очевиден.
Можно также прогнозировать, что муниципалитеты также будут заинтересованы в создании школ-гетто для неуспевающих учеников (например, по одной в районе крупного города), чтобы оградить от ненужных проверок остальные школы.

Что делать?

- Пройдите по ссылке и ознакомьтесь с приказом https://regulation.gov.ru/Regulation/Npa/PublicView?npaID=147703

- В разделе "Ваши предложения" оставьте отзыв. Отзыв не должен быть эмоциональный т.к. он не будет учтён!

- Можете за основу взять заключение подготовленное доктором экономических наук, магистром юриспруденции Вифлеемским Анатолием Борисовичем (файл прикреплён)

Осталась неделя! Сообщите учителям и в школу!

Друзья!

Все уже знают и про опрос о цифровизации, который недавно разместили на канале у Володина, и про уместные подозрения о накрутке голосов в этом опросе.

Напоминаем, что совсем недавно Алексей Савватеев призвал направлять в адрес Володина законопроект о гарантиях образования без цифровой образовательной среды.
Какими бы ни были результаты опроса с накрутками или без, а выступающие против цифровизации образования граждане должны иметь реальные возможности реализации своих прав.

Нам нужен закон, который запретит цифровизацию образования наших детей, если мы не давали на это своего согласия. Об этом поддержанный и продвигаемый "Родной Школой" законопроект (еще о минимальных выплатах педагогам).
Самое время еще раз напомнить о нем всем неравнодушным.

Алгоритм действий тут!

Как "Цифровизаторы" бьются за себя и за свое право определять наши жизни.

Вообще, конечно, это наивно предлагать выссказаться людям, имеющим мнение ПРОТИВ цифровизации,  используя при этом инструменты цифровизации  и надеяться, что этот цифровой монстр себя не будет защищать.
Ещё как будет! Это мы можем пропустить мимо, не увидеть, не отреагировать,  а те, кто формирует цифровое пространство и планирует быть в нем королями, жестко бдят за "своим государством".

Статистика накруток в канале  у Володина под опросом об избыточной цифровизации учебного процесса убедительно показывает, как включается механизм организации "нужного" голосования в электронном формате. Тем более, что стоят подобные голоса не дорого.

Коллеги тут сделали скриншоты по минутам.

В 8-40 было 85/13/2 - это было при 152 тысячах  просмотров  и почти 51 тысяча проголосовала.

В 9-10. 85/13/2. Число просмотров и голосов увеличилось, но пропорция сохранилась.

Я, кстати, как раз в 9.00 проголосовала и тоже обратила внимание и на пропорцию и на общее число просмотров/голосов.

Потом началось:
В 10-03 стало 77/16/6;
В 10-07  76/19
В 10-09   75/20
В 10-12   74/21
В 10-13   73/22/5
В 10-18   71/24/5
В 10-21  70/25/5
В 10-25   69/27/5
В 10-29   68/28/4
В 10-33   67/29/4
В 10-41   66/29/5
В 10-46.  63/29/8
В 10-52 62/29/9

Сейчас 11.45 и пропорция уже такая:  56/34/10  и это на 264 тысячи посмотревших  и на 116 тысяч проголосовавших.

Верите, что в 10.00 резко очухались все, кому НРАВИТСЯ ЦИФРОВИЗАЦИЯ В ШКОЛЕ  и ломанулись в канал к Володину голосовать, что всё норм, так и должно быть,  никакой чрезмерности?

Вот поэтому, чтобы у спикера Думы Вячеслава Володина не сложилось превратного мнения о том, что мы на самом деле думаем о Сферуме,  об электронных дневниках и электронном контенте, о подмене учителей цифровыми уроками, о  необходимости покупать детям дорогостоящие компьютеры и платить за интернет  - НАПИШИТЕ ЕМУ ЛИЧНО ПАРУ СТРОК.  На электронную почту в Госдуме.

Отправлять сюда 👇 http://duma.gov.ru/duma/persons/99100829/requests/

Ее, к счастью, пока цифровизаторы не фильтруют и все письма должны дойти.

Подписаться на Гориславцева РФ 👉@gorislavtseva_rf👈

⚖️Сколько веревочке ни виться, а конец найдется.

...В Новосибирске 15 мая на крыльце прокуратуры после межведомственного совещания по вопросу законности реализации концессионных соглашений задержали бизнесмена Отто Сопроненко. Под его руководством возводились шесть школ в рамках государственно-частного партнерства....

...Васильеву сменил молодой и «прогрессивный» Сергей Кравцов. Он новую идею отъема средств у государства оценил сполна.

– Это беспрецедентный проект в истории нашей страны. Благодаря реализации нацпроекта «Образование» мы расширяем доступность к качественному обучению, и очень важно, что здесь используется механизм государственно-частного партнерства, – убеждал всех Сергей Кравцов.

Первой жертвой Кравцова стала Нижегородская область.

1 июня 2020 года заложили первый камень в основание крупнейшего в России образовательного центра «Школы 800» в Нижнем Новгороде. Для его финансирования был задействован нацпроект «Образование». Документы подписали ГК «Просвещение», ряд госструктур и некая ООО «Первая концессионная компания “Просвещение”», владельцем которой оказался наш старый знакомый Отто Сопроненко (80 % акций).....

...При этом схема финансирования была весьма инновационной. На строительство первой очереди концессионер получает бюджетные деньги. На них строит, сдает объект, получает полную его стоимость, вкладывает их в новый. После завершения проекта получает оставшиеся и в течение определенного времени еще и комиссионные из бюджета. Надо ли говорить, что еще и стоимость объектов прилично завышена?!
Однако Кравцов на всех углах доказывал, что опыт удачный и его нужно тиражировать. И в 2021 году в рамках Петербургского международного экономического форума подписали соглашения с десятью российскими регионами о намерении участвовать в проекте создания новых школ...

В Нижегородской области очень рады!

✳️Кстати, родители в "Школа 800" за этим следят и говорят: не нужна им частная школа, хотят муниципальную!

📌Ссылка на источник: https://sibkray-ru.turbopages.org/sibkray.ru/s/news/2126/982818/

Инструкция
1. Зайти на сайт Приемной государственной думы:
2. Выбрать «да», «нет» или «уже есть». Поставить
«галочку» на получение ответа по электронной
почте.
3. Внести личные данные в соответствующие поля.
4. Поставить «галочку», выбрав «предложение».
5. Скопировать две части данного текста обращения
или написать свой на его основе.
6. Скачать Проект закона по этой ссылке и
прикрепить его к Предложению.
7. В поле «Тематика» начать вводить «конституц». Из
выпадающего списка выбрать «Обращения,
касающиеся проектов федеральных
конституционных законов и проектов
федеральных законов...».
8. Прокрутить страницу в самый низ. Выбрать
вкладку «Руководство ГД» – Володин В.В.
9. Нажать «Далее».
10. Поставить одну галочку в поле ознакомления с
правилами. Ввести символы с картинки.
11. Отправить обращение.
12. Зайти в свою электронную почту, пройти по
присланной ссылке. Если есть "кабинет", то
подтверждение на почту не приходит.

Что теперь делать? Продолжать работу.

Пишем обращения Володину. Отправляем проект Закона. Рассылаем Инструкцию знакомым.

Начало https://t.me/learn52/719⤴️⤴️⤴️

Между тем, С. Кравцов, заверяя о сохранении традиционного образования, обманывает и Вас лично и Президента РФ, делая прямо противоположное.
В частности, министерством проводятся мотивирующие мониторинги, понуждающие сокращать число учителей в школах (увеличивать число учеников, приходящихся на учителя) и заменять учителей ЦОС (в частности, домашними заданиями в ЦОС и их автоматизированной проверкой).
В этой связи предлагаю Вам решение, позволяющее законодательно гарантировать сохранение традиционного общего образования без применения ЦОС.
Подчеркну, что такие гарантии должны быть закреплены именно на законодательном уровне в Российской Федерации, чтобы обеспечить их действие вне зависимости от желаний и действий министра просвещения, от которого наивно ожидать конструктивных решений.
Прошу Вас лично реализовать свое право на внесение законопроектов и внести на рассмотрение Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации проект Федерального закона "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" в целях обеспечения гарантий финансирования общего образования и получения образования несовершеннолетними без использования цифровой образовательной среды и передачи персональных данных третьим лицам" направлен на сохранение здоровья учащихся, повышение их безопасности ,недопущение снижения качества общего образования в Российской Федерации путем обеспечения гарантий получения образования несовершеннолетними без использования цифровой образовательной среды и передачи персональных данных третьим лицам.
Предлагаемые уточнения, которые надо внести в Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» дадут гарантии финансирования общего образования в размерах, позволяющих обеспечить выполнение федеральных основных общеобразовательных программ без использования ЦОС, включая надлежащую оплату учителям и иным работникам общеобразовательных организаций, а также установят гарантии получения образования несовершеннолетними без использования цифровой образовательной среды и передачи персональных данных третьим лицам.

Приложение.
Проект Федерального закона "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" в целях обеспечения гарантий финансирования общего образования и получения образования несовершеннолетними без использования цифровой образовательной среды и передачи персональных данных третьим лицам".

Ссылка на оформление обращения: https://priemnaya.duma.gov.ru/ru/message/

Не забудьте прикрепить файл с проектом ФЗ

14 мая Государственная Дума РФ большинстве своём проголосовала "ЗА" кандидатуру Кравцова С. С, на пост Министра просвещения РФ.
Блестящая речь Володина Вячеслава Викторовича должна быть подкреплена действиями. Нами был разработан проект Федерального Закона "О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН "ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" В ЦЕЛЯХ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ГАРАНТИЙ ФИНАНСИРОВАНИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ БЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ И ПЕРЕДАЧИ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ ТРЕТЬИМ ЛИЦАМ" и направлен сопроводительным письмом.

Мы предлагаем всем подключится к нашей инициативе и направить письма не только в адрес Володина В. В. но и в профильный комитет и депутатам с приложением проекта ФЗ..

Мы это сделали так:

Уважаемый Вячеслав Викторович

На пленарном заседании 14 мая 2024 года при обсуждении кандидатуры Сергея Кравцова для утверждения на должность главы Минпросвещения Вами было жестко высказана критика по нескольким ключевым вопросам работы ведомства, прежде всего по цифровизации общего образования.
Вы сказали, что люди категорически возражают против того, что им навязывают ЦОС и потребовали предложить решения, подчеркнув, что ситуацию в школьном образовании нужно оперативно менять. (Продолжение⤵️⤵️⤵️)

Друзья!

Сегодня и несколько дней у нас имеется окно возможностей, чтобы повлиять на назначение новых действующих лиц в системе образования.

Данная листовка предназначена для широчайшего распространения.
Она очень кратко и "броско" отражает то, чем нас шокировал Анатолий Борисович в данном видео:

"Оставит ли Путин у руля образования вредителей, саботажников и предателей?" – тут есть все доказательства и факты.

Все материалы Анатолия Борисовича и листовку отдельно можно скачать тут.

Друзья!

Сегодня у нас на каналах выйдет два видео, что для нас необычно. Причина будет открыта во втором и связана она с тем, что сейчас происходит "во власти".
Там же будет и важное обращение ко всем общественным организациям.

В первом видео начало беседы с доктором экономических наук, магистром юриспруденции Анатолием Борисовичем Вифлеемским. Вот оно:

Цифровая удавка на образование.

Экспертиза учебников и УМП

Уважаемые участники образовательных отношений, на протяжении долгого Минпрос во главе с Кравцовым и Ко саботировали общественное мнение, связанное с проведением экспертизы учебников. Как не пытались Российские академии наук принять участие в проведении экспертизы учебников и УМП - всё было тщетно. Минпрос их (РАН) своим приказом, порядком не предусматривает злостно.

7 мая 2024 года, сенаторами Российской Федерации: В.И. Матвиенко, К.И.Косачевым, Л.С. Гумеровой, Е.Б.Алтабаевой, Л.Н.Скаковской в Государственную думу РФ внесён проект Федерального Закона №621312-8 ""О внесении изменений в некоторые законодательные акты Российской Федерации"

Статья 1
В части 6 статьи 18 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЭ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации,2012, № 53, ст. 7598; 2019, № 49, ст.6962; 2022, № 39, ст.6541) после слов "в сфере общего образования" дополнить словами "при участии федерального государственного бюджетного учреждения "Российская академия наук".

Статья 2
Часть 1 статьи 7 Федерального закона от 27 сентября 2013 года № 253-ФЭ "О Российской академии наук, реорганизации государственных академий наук и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 39, ст. 4883; 2018, № 30, ст. 4553) дополнить пунктом 3.1. следующего содержания: "3.1.) экспертиза учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЭ "Об образовании в Российской Федерации";"

Мы рекомендуем поддержать данный проект Федерального Закона.

Законопроектом предлагается закрепить участие федерального государственного бюджетного учреждения "Российская академия наук" (далее - РАН) в проводимой Министерством просвещения Российской Федерации экспертизе учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий, которые включаются в федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (далее - учебники)

Учебники являются важнейшим элементом образовательного процесса, от уровня качества которых во многом зависит уровень качества образования в целом. Уровень качества в свою очередь зависит от контроля качества, то есть экспертизы. Сегодня, когда каждые пять лет происходит удвоения научного знания, контроль за содержанием учебной литературы, а именно, насколько оно соответствует современным научным представлениям, становится особенно актуальным. Не менее важной задачей научной экспертизы является поиск и исправление ошибок и опечаток, допущенных авторами учебников. Работа «над ошибками» всегда была обязательным и важнейшим элементом экспертизы.

https://sozd.duma.gov.ru/bill/621312-8#bh_histras

🔥Совет родителей г. Заречного действует.
КАРАНТИН НЕ РАВНО ДИСТАНТ

‼️Предупреждение вынесено директору 225 школы г. Заречного от Департамента г. Заречного:
"Департаментом образования в отношении администрации МБОУ «СОШ № 225» проведена разъяснительная работа по недопущению впредь нарушений в сфере нормативноправовых отношений между родителями (законными представителями) обучающихся и администрацией образовательной организации.
Директору МБОУ «СОШ № 225» Серовой С.Г. указано на строгое соблюдение требований СанПин 3.3686-21."

⁉️Что случилось? Почему родители были вынуждены обратиться в прокуратуру и департамент образования?
07.11.2023 посредством передачи данных в общем чате 6 Г класса, 225 школы г. Заречного, в числе других родителей (законных представителей), мной было зафиксировано информационное сообщение о принудительном направлении моего несовершеннолетнего ребенка (в числе других) на дистанционное обучение с 08.11.23. по 15.11.23. включительно, в связи с карантинными мерами. С приказом директора 225 школы, как и постановлением санитарного врача г. Заречного родителей не ознакомили.

‼️Внимание:
Не существует такой формы обучения как «Дистант». Это была вынужденная мера, введённая в 2020 году из-за известных событий, но её отменили. На сегодняшний день, «дистант» незаконен - это нарушение, превышение полномочий.

🔥Источник: https://vk.com/sovet_roditelei?w=wall-211383536_1441

🔔Чат совета родителей Пензенской области: https://t.me/+ylhoKi6KJDUxYzgy

Подписаться➡️
https://t.me/IrinaZhiltsovaVmeste