TGViewer
"Участники образовательных отношений" НН "Участники образовательных отношений" НН @learn52 · 6.25K subscribers
Post #914 4.71K
O_rassmotrienii_obrashchieniia__.pdf144.8 KB
Сколько стоит - не знают, коллектив... и коллективная безответственность. Даже руководителя нет у коллектива в отличие от Богданова М. Ю.!

Очередной ответ по РоВ, вкратце:

- Данные  Материалы  разработаны  в  целях  методической  поддержки педагогических  работников  и не  являются  электронными  образовательными
ресурсами.

- Министерство  отмечает,  что  законодательством  в  сфере  образования не установлено требование по указанию авторов (разработчиков) Материалов.
- Вопрос  об  использовании  Материалов  при  осуществлении образовательной  деятельности  относится  к  компетенции  образовательной организации и педагогических работников.
- Дополнительно  обращаем  Ваше  внимание  на  то,  что  Министерство  не  обязывает  общеобразовательные  организации  использовать  те  или  иные образовательные ресурсы и (или) методические материалы.

А мы рекомендуем учителям: не быть попугаями, не использовать материалы анонимных авторов ИСРО. Также рекомендуем учителям использовать свои материалы, на классных часах и иных внеурочных мероприятиях. Если есть потребность в проведении "разговоров о важном" в конкретном классе, есть учащиеся, желающие осваивать такой курс внеурочной деятельности, рекомендуем использовать материалы группы учителей под руководством Богданова М.Ю., который не стесняется своего авторства.

Обращаем ваше внимание на цитату из письма: "Также отмечаем, что законодательством не установлено требование к наличию санитарно-эпидемиологического заключения к вышеобозначенным Материалам".  Если к материалам для  подготовки учителя таких требований не установлено, то при использовании данных материалов учитель обязан руководствоваться ч.2 ст. 28 52-ФЗ:
2. Программы, методики и режимы воспитания и обучения детей допускаются к применению при наличии санитарно-эпидемиологических заключений. Использование технических, аудиовизуальных и иных средств воспитания и обучения, учебной мебели, учебной и иной издательской продукции для детей осуществляется при условии их соответствия санитарно-эпидемиологическим требованиям.

Не всё то золото, что блестит (народная мудрость).

https://vk.com/wall-158663270_1109884  (18+) Скандальный ролик с целующимися мужчинами* и голыми женщинами, который был показан в нижегородской школе №126, мог быть частью лекции о негативном влиянии Запада. Об этом NewsNN сообщил источник в правоохранительных органах.
Напомним, предположительно, во время урока музыки семиклассникам показали слайды непристойного содержания. В полиции рассказали, что в ходе проверки противоправных действий со стороны школы обнаружено не было, а само учебное заведение от комментариев отказалось.

По данным источника NewsNN, ролик мог быть частью лекции о негативном влиянии западной культуры. Как к теме относятся фото Филиппа Киркорова и Бориса Моисеева, не уточняется. Также, по предварительной информации, видео было согласовано с вышестоящими органами образования.

*ЛГБТ признано экстремистской организацией, деятельность которой запрещена на территории России


Источник: https://newsnn.ru/news/2024-10-24/stalo-izvestno-zachem-v-nizhegorodskoy-shkole-pokazyvali-video-18-5230127
  • 👍 27
  • 😭 7
  • 🔥 6
More from @learn52
  1. Oct 6, 2026"Мстя" мнительного директора. Часть 4. Дополним пост, который ранее размещался на канале.…
  2. Sep 9, 2026Продолжение. Начало. Действия мамы по направлению жалоб в государственные органы были осущ…
  3. Sep 9, 2026Продолжение. Начало. 3. Сведения о Профилактическом мероприятии № 22260902200020986006 от…
  4. Sep 9, 2026"Мстя" мнительного директора. Независимое расследование. Часть 3. Нами и другими каналами,…
  5. Sep 1, 2026photo post
  6. Sep 1, 20261 сентября - всенародный праздник! С праздником?! 🤔
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →