оГИСить всё и всех! о последователях О. Бендера.

Когда созданием ГИС занимается региональное министерство образования, их делается относительно немного. Это, как правило, могут быть ЦОПы (цифровые образовательные платформы) или РГИСы (региональная государственная информационная система) с названием «Образование субъекта РФ».

Некоторые регионы, в стремлении «освоить бюджет», делают несколько систем, причем плохо сочетающихся. Например, в Нижегородской области одновременно есть и РГИС «Нижегородская образовательная платформа» («РГИС НОП») и Автоматизированная информационная система управления образовательными организациями Нижегородской области ("АИС УОО").

Сочетаются они Приказом Министерства образования, науки и молодёжной политики Нижегородской области от 11.09.2020 № 316-01-63-1554/20 «Об утверждении Автоматизированной информационной системы управления образовательными организациями Нижегородской области, как подсистемы региональной информационной системы "Автоматизированная система управления сферой образования Нижегородской области".

А доступ в «АИС УОО» осуществляется замысловатым путем через «РГИС НОП». В свою очередь доступ в «РГИС НОП» через Госуслуги (ЕСИА), в которые жаждут загнать всех детей и их родителей.

Чтобы посмотреть школьные оценки и домашние задания надо получить государственную услугу? Это очень удобно мошенникам, учитывая, какая еще чувствительная для граждан информация содержится в Госуслугах и что можно сделать, имея доступ в личный кабинет на Госуслугах.

Поэтому разумные родители стали все чаще отказываться от таких Госуслуг и переходить на ведение бумажных дневников для своих детей.

Мы рекомендуем разумным директорам школ делать тоже самое.

Так как следующим шагом в «развитии цифровизации» становится перевод закупок цифровизации образования в ведение региональных цифровых министерств (названия у них разные, но смысл понятен), которые получают на порядок больше средств и начинают их с упоением осваивать, придумывая все больше и больше ГИСов, оГИСивая всё, на что у них хватает фантазии.

В качестве примера приведем закупки ДИТ ХМАО-Югры – департамента информационных технологий и цифрового развития небольшого, но богатого северного региона Ханты-Мансийский автономный округ – Югра (Тюменская область). Директор этого департамента одновременно является заместителем губернатора округа, что дает дополнительный административный ресурс для оГИСивания.

Вот только последние закупки: список лотов и сумм закупок в вложенном файле. ссылки активные. (рекомендуем продолжить чтение поста после ознакомления с закупками)

В рамках последней закупки предусмотрено, что для размещения социально значимого мероприятия в модуле администраторы со стороны Заказчика (то есть Департамента информационных технологий) должны будут направлять согласованные отделом цифровой трансформации и инновации в образовании Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры заявку в выделенном чате образовательной платформы.

Исполнитель обязан, в целях обеспечения функционирования Модуля организовать и реализовывать на протяжении действия всего ГК модерацию публикуемого пользователями контента. Модерация должна включать в себя проверку публикуемых текстов, изображений, видеофайлов.