TGViewer
"Участники образовательных отношений" НН "Участники образовательных отношений" НН @learn52 · 6.25K subscribers
Post #843 10.8K
Шах и пат!

Электронные образовательные ресурсы представляют собой учебно-методические материалы, содержащие систематическое изложение учебного предмета, курса (в том числе внеурочной деятельности), модуля (дисциплины)


Материалы «Разговоры о важном» (РоВ), предлагаемые ИСРО - таковыми не являются. Нет систематического изложения курса...

Программа РоВ, разработанная ИСРО - не является ФООП!

Это всего лишь некие метод материалы для педагогов!

Материалы курса внеурочной деятельности РоВ не имеют санитарно-эпидемиологического заключения, что в силу ст. 28 Закона № 52-ФЗ, полностью исключает возможность их использования при реализации основных общеобразовательных программ!

Они не могут быть обязательными к демонстрации ученикам т.к. могут не соответствовать требованиям ст.17 и ст.18 273-ФЗ «Об образовании» - этот материал рекомендован педагогу для подготовки к проведению курса РоВ.

Поэтому, демонстрируемые материалы детям нельзя показывать! Они не включены в Приказ Минпросвещения России от 18.07.2024 N 499 "Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования"

Стоит ли их использовать?! - Мы считаем, что не стоит!

А вот материалы учителя и блогера, Богданова М.Ю. - намного лучше!!! И демонстрировать можно! https://t.me/aboutschools/4510

Но министерство по понятным причинам признать это не хочет. И как страус прячет голову в песок, не замечает эти материалы. Ведь тогда придется признать, что ИСРО плохо выполняет государственное задание. Потому, что материалы, подготовленные Богдановым Михаилом Юрьевичем и его командой педагогов: апробированы, структурно намного качественнее и продуктивнее (полезнее) для учащихся. Михаил Юрьевич с командой учли максимально всё и реализовали своё право на академические свободы педагогического работника в интересах обучающихся!

Особое мнение исследовательской группы:
Согласно пункту 3 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. № 884 (далее – Положение) п. 3 Положения Министерство просвещения Российской Федерации осуществляет свою деятельность непосредственно и через подведомственные ему организации во взаимодействии с другими федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, общественными объединениями и иными организациями.

На каком правовом основании министерство предпочло без проведения конкурса ИСРО, а не общественное объединение педагогических работников, организованному учителем-блогером Богдановым М.Ю.? При том, общественность и педагогическое сообщество полагает, что его электронные учебно-методические материалы намного более качественными, по сравнению с размещаемыми ИСРО.
  • 👍 104
  • 👎 2
More from @learn52
  1. Oct 6, 2026"Мстя" мнительного директора. Часть 4. Дополним пост, который ранее размещался на канале.…
  2. Sep 9, 2026Продолжение. Начало. Действия мамы по направлению жалоб в государственные органы были осущ…
  3. Sep 9, 2026Продолжение. Начало. 3. Сведения о Профилактическом мероприятии № 22260902200020986006 от…
  4. Sep 9, 2026"Мстя" мнительного директора. Независимое расследование. Часть 3. Нами и другими каналами,…
  5. Sep 1, 2026photo post
  6. Sep 1, 20261 сентября - всенародный праздник! С праздником?! 🤔
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →