Делюсь опытом беседы с администрацией о Махе

Благо, что директор и завуч у меня адекватные люди, и школа - далеко от Москвы, учителей не хватает, ценными кадрами дорожат. Поэтому удалось конструктивно поговорить с начальством, что меня не будет в Махе при том, что я отвечаю за электронные сервисы в школе. Конечно, общих правил нет и пока неясно, во что всё выльется дальше, но кому-то может пригодиться мой опыт. Много зависит от стечения разных факторов.

Понимая, что никто (администрация, коллеги, учредители, родители и т.д.) не секут в законах в плане цифровизации, пришлось основательно подготовиться. Изучил документы, распечатал, разметил маркером. Помогли заметки, которыми делюсь на канале infokrepost и на сайте infokrepost.ru. Из них, как из кирпичей, сложил весь разговор.

Тезисно это было так:

1. Обратился к директору. Знаю, что вы самое уязвимое звено. Если вам сверху сделают что-то плохое, то это будет трагедией для нас всех. Исходя из этого, я подготовил документы, чтобы разъяснить, чем нас окружили, и понять, как будем действовать грамотно.

2. Сейчас в нашем районе затишье, но это как хищник перед прыжком. В сентябре нам дадут отмашку и поставят сжатые сроки, чтобы мы не успели ни в чем разобраться. Поэтому я пришел к вам заранее.

3. Национальный мессенджер - это в принципе хорошо, стране нельзя отставать в ИТ. В техническом плане Мах не хуже и не лучше иностранных, я бы спокойно перешел на него, если бы в него не стали впихивать много того, на что я не согласен. Цифровизаторов пустили, как козлов в огород, а они берега потеряли. Глупо собирать все сервисы в одном месте. Помимо повышенной уязвимости к взлому это ведет и к ущемлению прав и свобод граждан. Здесь я напомнил о множественных свежих случаях взлома наших коллег.

4. В 156-ФЗ прослеживаются два статуса лиц: граждане и пользователи платформы. Если для первых еще предусматривается возможность соглашаться/отказываться (путем регистрации/нерегистрации в Мах), то для вторых - нет. Зарегистрировавшись в Мах, гражданин дает согласие на всё, что написано в пользовательском соглашении и в 156-ФЗ.

5. Читаем в 156-ФЗ о неограниченном наборе информационных систем, которые подключаются к Мах. Читаем о том, что информация доставляется из них пользователю без его согласия. Говорим о непредусмотренности в законе отзыва согласия (даже если удалишь Мах). Затрагиваем волнующие многих темы повесток из военкомата, ограничений типа QR-кодов, штрафов, приставов и т.п. Говорим, что отправка сообщения из любой системы автоматически означает его получение, хотя по факту это может быть не так. Ничего не докажешь.

6. Упоминаем тему применения Мах в образовании, о чем говорится в 156-ФЗ, как о возможности, но не об обязательности.

7. Говорим, что в соответствии с ТК РФ работодатель не вправе обязать работника использовать личное имущество в служебных целях. Даже при обеспечении работника необходимым оборудованием электронные сервисы могут быть только возможностью, но не обязанностью, т.к. запрещено прописывать в трудовом договоре требования, ущемляющие права и свободы работника, в частности в области персональных данных и права и свободы педагога, касающиеся выбора способов обучения и т.д.

8. Можно аккуратно коснуться темы коррупции, сказав, что если размер премии (мотивирующая часть зарплаты) зависит от количества сотрудников, использующих электронные сервисы, количества сообщений и лайков и при этом имеет место быть навязывание сервисов в обмен на какое-либо лояльное отношение, то схема близится к коррупционной грани.

⬇️ Продолжение ниже ⬇️