Пока рты, отвечающих за развал образования, говорят о важности роли учителя, о его незаменимости и бла-бла, руки их всеми силами закапывают его, да поглубже!
Не зря сказано: "По плодам их узнаете их"
Ранее мы сообщали о платном цифровом помощнике для ученика Тёмке и его друге ИИ Эльмане - внедрение которого издательство «Просвещение» охарактеризовало так:
В первую очередь мы преследуем несколько целей: поставить технологии ИИ на службу учителю (верим, ага), разгрузив его тем самым от рутинных задач. Во-вторых, мы стараемся внедрять новые форматы, которые сделают процесс обучения более интересным и увлекательным для ребенка. Дальнейшее развитие и внедрение технологий ИИ в продукты издательства будет зависеть от результатов пилота.
Мы напоминаем, что геймификация образовательного процесса – прямая задача, озвученная в форсайт-проекте «Образование-2030». Внедрение ИИ, как и "слом традиционного образования" тоже прописано в данном документе. Под эти задачи был разработан ГОСТ Р 71345-2024 «Средства обучения. Устройства учебные электронные для детей. Общие требования», который начал действовать с 1 марта 2025 года. Он разрешил использовать для обучения в школах шлемы виртуальной реальности, цифровые платформы, смартфоны и гаджеты.
Утверждение ГОСТа, разрешающего использование в школах цифровых устройств, несмотря на имеющиеся факты, свидетельствующие об их вреде для психического и физического здоровья детей, – звено той же цепи. Сейчас же под геймификацию образования готовятся и новые цифровые учебники с чат-ботами.
При этом денег на зарплаты учителям не хватает, что приводит к постоянному сокращению педагогического состава и уходу лучших специалистов из школ. "Бюджетная сдержанность" во всей красе.
Цепочку с заменой учителя на ИИ продолжает и запущенный опрос, о котором мы писали ранее.
А заявленные благие цели через внедрение ИИ в школьное образование, на самом деле имеют только одну задачу, отобрать у учителя его профессиональные обязанности — обучение детей, превратив его в обслуживающего человека «одной кнопки».
❗️Подтверждение - запущенный тем же издательством цифровой помощник для учителей к учебникам по физике, химии и биологии.
Появление такого ресурса стало возможным "благодаря" усилиям Кравцова и Ко - в России катастрофически не хватает учителей данных специальностей. И рот, отвечающий за образование, не придумал ничего лучше, как внедрить ИИ, в том числе ФГИС "Моя школа" с его алгоритмами в образование.
Не удивительно, что учебники и пособия с цифровым контентом легко проходят к детям - Кравцов возглавляет общественный совет издательства "Просвещение" (вместе с Грефом, радеющем за уничтожение традиций в образовании). А целью совета является: "достижение национальных (чьих??) целей развития в сфере образования, c улучшением качества образовательной среды в стране, вопросы подготовки учебной литературы, программ допобразования, программного обеспечения в части их содержания".
Смотрим видео: "Выдайте задание и оставьте проверку цифровому помощнику".
Если кто-то подзабыл, проверка домашнего задания учителем является важным и обязательным этапом урока. Она не только позволяет выявить степень самостоятельности учащихся, отслеживать уровень усвоения учебного материала на уроке, но и способствует формированию мотивации школьников к обучению, активизации его познавательного интереса. Кравцову и Ко это не важно. Бюджет сам себя не освоит, а какой ценой? Никому не интересно.
Также заметим, до 01.09.2025 сервис работает без ограничений для учителя и ученика. А потом "для учителя сервис будет бесплатен всегда. Для ученика всё бесплатно до 01 сентября 2025". Бизнес, ничего личного!
Скоро учителя станут попросту не нужны. Останутся тьюторы, кураторы, но не преподаватели. Бесплатное образование, гарантированное Конституцией, превратится в виртуальное. Или вообще станет платным, эксперименты в этом направлении уже начались. А живое образование с передачей материала от учителя к ученику, будет доступно только избранным в частных школах.
Еще потерпим?!
#ии