TGViewer
Channel Public Channel
Lab Mouse

Lab Mouse

@lab_mouse

Генетика 🧬 Биоинформатика 💻 Data Science
Лекции: https://gitazone.org/
Инста: https://www.instagram.com/lab.mouse
TikTok: https://www.tiktok.com/@labmousetalks
YouTube: https://www.youtube.com/@GitaZone
Subscribers
2.49K
Photos
911
Videos
273
Links
439

Showing posts older than #1854 · Back to latest

Older Posts 8 shown
Post #1851 857
А вот и неэтичный (на мой взгляд) факт из истории. Работавшие над Долли ученые (мужчины) выбрали для нее имя. Так как донорские клетки были забраны из молочной железы другой овцы, ученые посчитали забавным дать родившейся овечке имя Долли. В честь американской певицы Долли Партон. Нет, не за красоту ее голоса... Долли Партон когда-то намеренно выбрала именно такой визуальный стиль и образ и придерживается его и сегодня (она продолжает выступать). Но оправдывает ли это такой поступок ученых? Насколько вам кажется, что такое ок? Подискутируем про этику.
  • 🤬 18
  • 🤣 10
  • 👍 8
  • 🤡 6
  • 🤝 3
  • 🙏 1
Post #1837 847
В тиктоке и инсте выложила новое видео с разбором истории овечки Долли и мифов вокруг нее. Если вы все еще избегаете этих соцсетей или хотите больше контента, про Долли у меня была целая большая лекция.

Источники к фактам в видео:
[1] Song S, Johnson FB. Epigenetic Mechanisms Impacting Aging: A Focus on Histone Levels and Telomeres. Genes (Basel). 2018 Apr 9;9(4):201. doi: 10.3390/genes9040201. PMID: 29642537; PMCID: PMC5924543. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5924543/
[2] Shiels PG, Kind AJ, Campbell KH, Wilmut I, Waddington D, Colman A, Schnieke AE. Analysis of telomere length in Dolly, a sheep derived by nuclear transfer. Cloning. 1999;1(2):119-25. doi: 10.1089/15204559950020003. PMID: 16218837. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/16218837/
[3]Corr SA, Gardner DS, Langley-Hobbs S, Ness MG, Kitchener AC, Sinclair KD. Radiographic assessment of the skeletons of Dolly and other clones finds no abnormal osteoarthritis. Sci Rep. 2017 Nov 23;7(1):15685. doi: 10.1038/s41598-017-15902-8. PMID: 29170446; PMCID: PMC5701071. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29170446/
[4] Sinclair KD, Corr SA, Gutierrez CG, Fisher PA, Lee JH, Rathbone AJ, Choi I, Campbell KH, Gardner DS. Healthy ageing of cloned sheep. Nat Commun. 2016 Jul 26;7:12359. doi: 10.1038/ncomms12359. PMID: 27459299; PMCID: PMC4963533. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4963533/
[5] http://dolly.roslin.ed.ac.uk/facts/the-life-of-dolly/index.html
YouTube Руки прочь от овечки Долли! Лекция Анны Ивановой Это ScienceVideoLab, и сегодня вас ждет лекция Анны Ивановой про клонирование как способ размножения. Мы поговорим о том, что такое клонирование и как оно происходит. Клонирование животных и людей - это ключ к воскрешению видов или красивая сказка? История…
  • 🔥 15
  • ❤ 10
  • 👍 3
  • ❤‍🔥 2
Post #1836 865

Forwarded from Анастасия Клешнина

Пост о поиске учеников — репетиторство по биологии

Меня зовут Анастасия Клешнина. Я ищу учеников на подготовку по биологии — к IGCSE, A-Level, IB (Diploma Programme, включая сопровождение Internal Assessment) и AP. Онлайн, один на один.

Немного о результатах:

— Веду A-Level Biology в билингвальной школе кембриджского стандарта (Liberated School, Ереван) — совмещаю строгость программы с практическими экспериментами и цифровыми инструментами, чтобы подготовка к экзамену не сводилась к зубрёжке.

— Как руководитель STEM-департамента в Le Sallay Studies (аккредитованная международная школа, ученики из 30+ стран) довела департамент до балла международной аккредитации Cognia 333 при пороге в 275.

— Выстроила билингвальный курс для детей с очень разным уровнем английского так, что 90% учеников дошли до конца, а ученица с самым слабым английским на старте помнит материал курса больше двух лет спустя.

— Подготовила 20+ взрослых (родителей и педагогов) к сложным разговорам с детьми и имею большой опыт работы с СДВГ, аутизмом и другими особенностями — то есть умею удерживать мотивацию и находить подход, а не просто начитывать материал.

Контекст: ветеринарное образование (биология на уровне, который выходит за рамки школьной программы), Le Sallay Studies, Liberated School, соосновательница комьюнити-детского сада «Уголок». Билингвальна (русский/английский).

Что конкретно я готовлю:
- IGCSE Biology (Cambridge 0610, Edexcel 4BI1)
- A-Level Biology (Cambridge, Edexcel, AQA, OCR)
- IB Biology SL/HL, включая помощь с Internal Assessment
- IB MYP Science
- AP Biology
- Сопровождение детей, которые готовятся поступать в IB-школу или переходят в национальную систему образования другой страны — помогаю разобраться в терминологии на родном языке, пока идёт языковая адаптация
- Кураторство проектов для усиления портфолио при поступлении в университет

Формат — онлайн, один на один. Объясняю термины на том языке, на котором ученику понятнее, чтобы предмет не терялся за незнакомыми словами.

Написать мне можно в Telegram: https://t.me/Oh_Mohh
Telegram Анастасия Клешнина
  • ❤ 19
  • 🔥 8
  • ❤‍🔥 4
  • 👍 2
Post #1835 680
Друзья, очень сильно рекомендую мою подругу и соавторку многих лекций и материалов. Прямо не пожалеете, обещаю.
  • ❤ 13
  • 🔥 4
  • ❤‍🔥 1
Post #1825 1.01K
Я уже рассказывала о чудесном музее науки в Лондоне и о своей к нему любви. Так вот, надо добавить, что этот музей — часть группы из пяти музеев, где собраны тысячелетия мировой истории науки и техники. От самых первых в истории медицинских инструментов до капсулы Orion. И все это уложено так, что рассказывает цельные истории. Короче, я дикий фанат проекта, музея науки в Лондоне (в остальных из группы еще не была просто), персонала проекта и всего вокруг них.

А сегодня сбылась еще одна мечта: три часа на поездах, автобусах, метро и мы добрались до бывшего военного аэродрома времен Второй мировой. Где в реконструированных ангарах хранится все, что сейчас не выставлено в музеях группы. И можно попасть на экскурсию с гидом по этим самым ангарам! И своими глазами увидеть и стоматологические кресла из прошлых веков, и гоночные болиды, и ВСЕ предметы из кабинета Стивена Хокинга на момент его смерти (даже банку доместоса), и оригинальную Энигму, и капсулу первого в мире стратосферного аппарата из начала 20 века… Эмоции переполняют. Постараюсь записать видео и рассказать об этом подробнее. А пока вот.

(Далек оригинальный! Со съемочной площадки шестидесятых)
  • ❤ 37
  • 🔥 16
  • ⚡ 5
  • 👍 1
Post #1824 1.05K
Встретила в тексте и не могу не поделиться этой шикарной фразой. Большую часть своей проф. жизни чувствую себя именно так:

The pace of discovery is so rapid that “it’s like drinking from a fire hose,” says Joseph Bondy-Denomy, a microbial immunologist at UC San Francisco. “The possibilities feel unlimited.”


[про скорость получения новых данных] "это как пить из пожарного шланга".

Да-да, все время страх захлебнуться или желание просто уйти под воду и пойти работать продавцом в книжный магазин, как в далеком студенчестве.
  • ❤ 34
  • 😱 3
  • 👍 2
  • 🦄 1
Post #1822 1.03K
Записала новое видео по мотивам удивительной новости о возможной травоядности атласских медведей. Это те самые, которых ловили для использования в боях на гладиаторских аренах (историки, поправьте).

Видео уже в тикток/инсте и в youtube.

Добавлю тут картиночек для яркости: получается, что медведи были настолько же травоядными, как олени и козы!!

Почитать новость и разбор на английском можно вот тут в Science.
А оригинальная статья вот тут: https://doi.org/10.1016/j.palaeo.2026.113908
  • 👍 21
  • ❤ 8
  • ❤‍🔥 5
  • 🔥 2
  • 🦄 1
Post #1821 1.05K
Знакомьтесь с табачными белокрылками (Bemisia tabaci), которые утащили себе в геном ген малонилтрансферазы как у растений, которыми они питаются. То, что это не их собственный, а именно ген из растений, понять не сложно. Вероятность того, что два гена — из геномов насекомого и растения — в процессе независимой эволюции оказались настолько похожи — крайне мала.
[...]
Но как насекомым это удалось? Конечно, точного ответа мы знать не можем — присутствовать при этом событии не довелось никому. Но, подобно настоящим криминалистам, ученые могут попытаться восстановить постфактум картину произошедшего и предположить наиболее вероятный механизм. Нам понятно, что процесс этот состоял из нескольких этапов: сначала ген должен был быть вырезан из организма донора — растения, затем попал в организм реципиента — насекомого, потом каким-то образом проник внутрь его клеток, а даже более конкретно — клеточного ядра, пройдя все защитные барьеры. И лишь затем встроился непосредственно в геном. В геном тоже мало просто попасть — встроиться необходимо так, чтобы после ген мог считываться для дальнейшего производства по нему белка. Но и на этом сложности не заканчиваются! Встроиться в «какие-нибудь клетки» недостаточно. Такое действие модифицирует сам организм, но модификация не сможет быть передана потомкам. Попасть нужно обязательно в половые клетки — те самые, из которых после оплодотворения развивается новый организм. Каждый из этих этапов очень сложен, а вероятность успеха на каждом из них крайне мала. Но при очень большом количестве попыток, теоретически, достичь успеха на каждом из них возможно.
[...]
Тут приходит время рассказать еще об одном удивительном механизме, который открыли когда-то как раз на растениях. До этого момента геном представлялся нам чем-то статичным, той самой кулинарной книгой, с которой я сравнила его еще на первых страницах. Однако на самом деле, если уж продолжать эту метафору, такая кулинарная книга могла быть издана только издательством из волшебного мира Гарри Поттера, а на ее страницах вас бы ждали не рецепты лукового супа и макаронов по-флотски, а прыгающих шоколадных лягушек и бобов Берти Боттс. Блюда из этой книги, пока никто не видит, тайком бы обменивались друг с другом ингредиентами, а портреты их авторов навещали бы страницы друг друга и даже заглядывали попить чай и обсудить библиотечные новости с авторами других книг из их шкафа. Выше мы говорили, что наш геном состоит из генов (в меньшей мере) и некодирующих участков, часть из которых несет дополнительную служебную информацию, а часть просто накопилась неким рудиментарным грузом в процессе эволюции. Еще об одном типе компонентов геномов мы до этого не сказали ни слова, но теперь пришло для этого время. Имя им транспозоны. Они же «прыгающие гены».

Транспозоны — это участки ДНК, которые умеют перемещаться внутри генома. А еще они умеют создавать копии себя и эти копии тоже перемещать и встраивать в геном. [тут вырезан очень подробнй кусок как это работает в деталях]
Часто в историях с горизонтальным переносом генов между эукариотическими организмами как раз оказывается, что новые гены обнаруживаются в регионах геномов, особенно богатых транспозонами. Что позволяет ученым выдвинуть гипотезу: ген малонилтрансферазы мог совершить путешествие из геномов растений в геном табачной белокрылки именно таким способом. Так или иначе, а генная модификация произошла, ну а белокрылка может носить вполне гордое звание ГМО. Пора начинать ее бояться. Или все-таки нет?
PubMed Whitefly hijacks a plant detoxification gene that neutralizes plant toxins - PubMed Plants protect themselves with a vast array of toxic secondary metabolites, yet most plants serve as food for insects. The evolutionary processes that allow herbivorous insects to resist plant defenses remain largely unknown. The whitefly Bemisia tabaci is…
  • 👍 21
  • ❤ 6
  • 👏 5
  • 🔥 2
  • 🤝 2
Older posts →
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →