ИИ как тема для обсуждения на уроке
Der reflektierte Einsatz von KI-Tools

Если вы работаете с продвинутыми уровнями, а особенно с будущими учителями немецкого, важно вводить обсуждение ИИ на метауровне: что допустимо/недопустимо, что корректно/некорректно.

Сегодня делимся памятками Мануэля Флика для осознанного использования ИИ-инструментов на уроках (der reflektierte Einsatz von KI-Tools).
KI-Leitfaden für den Unterricht есть в двух вариантах: более подробная Version für Lehrende, сокращенная и более обозримая Version für Lernende. Оба документа включают в себя do's и don'ts и маленькие лайфхаки по использованию ИИ, для педагогов есть ещё didaktische Hinweise.

Документы подходят и для сбора лексического материала, и для методических разговоров о прекрасном.

Кстати, по этой же ссылке внизу доступны методические KI-Handreichungen из нескольких федеральных земель, тоже интересно полистать!

Пусть будет полезно!