TGViewer
«Навыки ребенка»: как помочь ребенку справиться с проблемами «Навыки ребенка»: как помочь ребенку справиться с проблемами @kdskilrus · 1.35K subscribers
Post #161 553
ТРИ КИТА И ЗВЕЗДОЧКА
*занудство

Не помню уже, как это получилось, но, кажется, мы обсуждали с Катей и Матвеем киты, на которых стоят «Навыки ребенка». И единогласно сошлись на том, что не менее важным, чем креативность, сотрудничество и надежда, является ЗАНУДСТВО специалиста (или родителя). В принципе, можно переименовать занудство в настойчивость. Но занудство нам больше нравится!

Вообще в работе с детьми бывает сложно сохранять вектор движения. В силу возраста дети отвлекаются, хотят играть, меняют тему разговора, быстро устают. Если мы совсем не будем этого учитывать, никакой разговор не получится. Поэтому мы ориентируемся на ребенка, поддерживаем его идеи (сотрудничество), реагируем на творческие задумки (креативность), но сами снова и снова поворачиваем на выбранные рельсы.

Как может проявляться наше полезное занудство:
- если ребенок рассказывает о чем-то, что у него получилось, мы обязательно подхватим и еще несколько раз спросим: «А что еще?»
- если ребенок называет, кто будет ему помогать и оказывать поддержку, мы спросим: «А кто еще?»
- если ребенок вдруг забудет о навыке и скажет, что ничего не получается, мы занудно спросим о том, что все-таки получилось? или как ты смог вспомнить об этом, пусть и не в сам момент?
- когда ребенок поиграл и передохнул, мы снова вернемся к разговору, который начали до этого
И это еще далеко не все. Как вы поняли, занудства у нас с запасом!

ПРИМЕРЫ ЗАНУДСТВА и НАСТОЙЧИВОСТИ
1. Одна из участниц нашего тренинга столкнулась с тем, что ее дети не хотели разговаривать про навыки. Разговор никак не шел, и тогда она придумала писать им записки! Более того, поскольку формулировать идеи самим ребятам сначала было сложно, она писала им варианты, из которых они могли выбрать. И дети на это откликнулись! В итоге семья дошла до празднования отдельных навыков.
2. Очень часто в работе и сами дети, и родители, снова и снова в разговоре возвращаются к описанию проблем. Например, один мой клиент снова и снова описывал страхи, добавлял к ним. Особенно на первых встречах. Но я возвращала наш разговор в русло смелости. И мы сначала говорили о страхах, знакомились с ними ближе, а потом давали место историям про смелость.

С добрым занудством напоминаю, что третий поток нашего тренинга начинается уже в пятницу, 15 марта. Есть еще несколько мест в группе. Запись через форму на нашем сайте navykirebenka.ru
  • 👍 3
  • 🔥 3
More from @kdskilrus
  1. Sep 21, 2026«НА КАКУЮ ПЛАНЕТУ ТЫ ХОЧЕШЬ ПОЛЕТЕТЬ?» Один из ключевых принципов подхода — сотрудничество…
  2. Sep 20, 2026КТО ПОМОЖЕТ ОСВОИТЬ НАВЫК? 🤝 В «Навыках ребёнка» ребёнку не обязательно справляться одном…
  3. Sep 18, 2026ТРУДНО БЫТЬ БОГОМ РОДИТЕЛЕМ 😅 Страхи, истерики, драки, домашка, гаджеты, бардак, конфликт…
  4. Sep 17, 2026Тем временем на конференции в Чехии автор метода Бен Фурман демонстрирует работу на Матвее…
  5. Sep 17, 2026А ЗАЧЕМ ЕМУ ЭТОТ НАВЫК? 🎯 В «Навыках ребёнка» мы не пытаемся просто убедить ребёнка: «Это…
  6. Sep 16, 2026А ЕСЛИ РЕБЁНОК НЕ ХОЧЕТ НИКАКОГО НАВЫКА? 🤷 В «Навыках ребёнка» мало просто придумать хоро…
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →