«Навыки ребенка»: как помочь ребенку справиться с проблемами

«НА КАКУЮ ПЛАНЕТУ ТЫ ХОЧЕШЬ ПОЛЕТЕТЬ?»

Один из ключевых принципов подхода — сотрудничество. Чтобы разговор был полезным, очень важно доверять идеям ребенка, даже когда они кажутся странными.

Например, один из моих клиентов учился собирать рюкзак заранее. И он придумал повесить на него специальный переключатель «рюкзак не собран → рюкзак собран». И это сработало — он стал регулярно собирать рюкзак сам! Кстати, на курсе мы посмотрим это видео и поймем, как удалось прийти к этой идее.

Как говорил Эллиот Кони, если ребенок говорит «я хочу быть космонавтом», единственный наш вопрос должен быть «на какую планету ты хочешь полететь» → из полной веры в способность ребенка добиться того, что он хочет.

Если мы верим в ребенка, то будем готовы сотрудничать с нами — а он будет готов сотрудничать с нами. Так разговор станет местом сотрудничества и принесет пользу.

=========================
Этому и другим навыкам мы будем учиться на тренинге. Пять встреч раз в неделю, которые помогут научиться полезному разговору с детьми и подростками любого возраста. Записывайтесь: https://navykirebenka.ru

КТО ПОМОЖЕТ ОСВОИТЬ НАВЫК? 🤝

В «Навыках ребёнка» ребёнку не обязательно справляться одному.

Один из шагов методики — собрать команду поддержки.
Это могут быть родители, друзья, учителя, братья и сёстры — или даже любимый герой, игрушка или домашнее животное.

Главный вопрос: как именно можно помогать?
Напоминать?
Хвалить за попытки?
Тренироваться вместе?
Просто верить, что получится?
Или что-то еще?

Про это и не только поговорим через неделю — 30 сентября в в 14-00 на вебинаре про детскую мотивацию. Поставьте плюс в комментариях, и мы пришлем вам ссылку.

===============================
А продолжим тренировку на курсе «Навыки ребенка» — он стартует в октябре: https://navykirebenka.ru

ТРУДНО БЫТЬ БОГОМ РОДИТЕЛЕМ 😅

Страхи, истерики, драки, домашка, гаджеты, бардак, конфликты со школой — у родителей регулярно появляются ситуации, в которых хочется, чтобы ребёнок просто перестал делать что-то не то.

В «Навыках ребёнка» мы предлагаем другой ход:
❌ не «как убрать проблему?»
✅ а «чему ребёнку стоит научиться, чтобы справляться лучше?»

Не «перестать драться», а — научиться просить игрушку или отходить от конфликта.
Не «перестать бояться», а — тренировать смелость маленькими шагами.
Не «перестать зависать в телефоне», а — научиться заканчивать игру в условленное время.

Дальше мы помогаем ребёнку найти мотивацию, поддержку и маленькие шаги, на которых можно почувствовать: «у меня получается».

В этом и есть одна из главных идей метода:
не исправлять ребёнка, а помогать ему осваивать новые навыки. 🌱

Чтобы научиться этому, приходите на тренинг: https://navykirebenka.ru

Тем временем на конференции в Чехии автор метода Бен Фурман демонстрирует работу на Матвее

Приходите на курс, все расскажем: navykirebenka.ru

А ЗАЧЕМ ЕМУ ЭТОТ НАВЫК? 🎯

В «Навыках ребёнка» мы не пытаемся просто убедить ребёнка: «Это полезно, поэтому надо, давай учись».
Вместо этого спрашиваем: а что хорошего изменится для него самого, если навык появится?

Научится быстрее делать уроки → останется больше времени на игру.
Научится заканчивать игру вовремя → родители будут меньше напоминать и контролировать.
Научится знакомиться → появится больше людей, с которыми интересно проводить время.

Важно, что это не лекция: научись, и тогда... Мы помогаем ребенку сформулировать преимущества самому, тогда они будут для него значимы.

Иногда ответ находится быстро. Иногда приходится долго искать — но это важная часть подхода: мотивацию не столько создают, сколько обнаруживают вместе с ребёнком. 🌱

Научиться полезной беседе о детской мотивации вы сможете у нас на тренинге: https://navykirebenka.ru

А ЕСЛИ РЕБЁНОК НЕ ХОЧЕТ НИКАКОГО НАВЫКА? 🤷

В «Навыках ребёнка» мало просто придумать хороший навык. Важно, чтобы самому ребёнку было зачем ему учиться.

Например, взрослому хочется, чтобы подросток вовремя выключал телефон. А подростку, возможно, хочется совсем другого:
— чтобы его меньше контролировали
— чтобы оставалось больше времени на игры
— чтобы дома было меньше ссор
— чтобы родители перестали напоминать по десять раз

И вот с этого уже можно начинать разговор.

Один из принципов метода — не тащить ребёнка к нашей цели, а искать цель, которая имеет смысл для него самого.

А если такой цели пока нет — иногда полезнее сначала подумать не о навыке ребёнка, а о навыке взрослого. 🌱

Про всё это будем говорить на тренинге. Научим всему самому главному за 5 встреч. Приходите: https://navykirebenka.ru

КАК ДЕЛАТЬ ДОМАШКУ? 📚
и справляться с другими детскими проблемами

Одна из главных идей «Навыков ребёнка» — не бороться с проблемой, а искать навык, которому можно научиться.

Например:
❌ «Не делает домашку»
✅ «Учится 15 минут работать, не отвлекаясь»

❌ «Вечно надо напоминать»
✅ «Учится сам открывать дневник после ужина»

❌ «Не может начать»
✅ «Учится делать первым одно самое простое задание»

Чем меньше и конкретнее навык, тем легче ребёнку попробовать и заметить первый успех.

А дальше к этому навыку можно подключать другие шаги методики: придумать помощника, собрать команду поддержки, обсудить, зачем ребёнку это нужно, и отмечать прогресс.

Так вместо борьбы вокруг домашки появляется обучение новому навыку. 🛠

Всему этому будем учиться на курсе, он начнется в октябре. Приходите, пока действует ранняя скидка: https://navykirebenka.ru

ПЯТЬ СЕКРЕТОВ ДЕТСКОЙ МОТИВАЦИИ: ОТКРЫТЫЙ ВЕБИНАР

Ура, снова зовем вас на открытый вебинар!

«Захотел бы — сделал!», «Есть такое слово "надо""», «Ты что, не понимаешь, как это важно?!» — так отчаявшиеся родители пытаются воздействовать на мотивацию своих детей. Часто это не работает.

30 сентября мы встретимся с вами на открытом вебинаре и обсудим,
✔️ почему «надо» не работает и приходится думать про мотивацию
✔️ какие инструменты работают на повышение мотивации
✔️ можно ли «создать» мотивацию, если ребенок совсем не хочет
✔️ и главное — на какие принципы надо опираться родителю, чтобы работать с мотивацией ребенка

Сохраните дату: 30 сентября в 14-00, в зуме. Поставьте плюс в комментариях, и мы добавим вас в закрытый канал — там будет ссылка.

=====================
В комментариях — ваши вопросы про детскую мотивацию. Ответим на вебинаре!

И записывайтесь на курс — он начнется через месяц: navykirebenka.ru

«НЕТ ПРОБЛЕМ»: ТРЕНИНГ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ

В начале осени многие подростки грустнеют — после летнего отдыха наваливаются школьная жизнь и связанные с ними проблемы. Мы уверены, что с этим можно справиться, поэтому вместе с замечательным психологом из Екатеринбурга Светой Котовой запускаем онлайн тренинг для подростков 14–16.

Почему «Нет проблем?» Потом что есть только навыки, которые подросток пока не освоил. И наша задача — помочь ему найти личную мотивацию и организовать поддерживающую среду. Группа — идеальное место для этого

КАК УСТРОЕН ТРЕНИНГ

12 онлайн-встреч по 1,5 часа — по вторникам в 17:00 мск + закрытый чат. Группа от 10 до 12 человек одного возраста — от 14 до 16 лет.
Старт — 6 октября.

В программе 3 модуля:

МОДУЛЬ 1: ОБЩЕНИЕ И ДРУЖБА (октябрь)

Как заговорить первым? Как не бояться проявлять себя в компании? Как выходить из конфликтов без драмы? Как находить «своих» людей, не тратя нервы на тех, кто не принимает? Как отстаивать себя перед строгим учителем без скандала?

МОДУЛЬ 2: УЧЕБА И САМООРГАНИЗАЦИЯ (ноябрь)

Лени не существует. Опоздания или залипание в сети — это либо плохая привычка, либо недостаток энергии, либо неправильное среда.
Будем тренировать умение делать то, что надо, не ругая весь мир и не насилуя себя. Будем искать ключи к мотивации с помощью «коллективного мозга» и креативности.

МОДУЛЬ 3: ЭМОЦИИ И НАСТРОЕНИЕ (декабрь)

Подростков частенько накрывает волнами гнева, тревоги или тоски. Что делать? Как не срываться на близких и не замыкаться в изоляции? На что опереться в себе и в окружающем мире? Какие навыки тут помогут? Обсудим, потренируем, отпразднуем первые успехи.

==========================
Старт группы — 6 октября.

Для включения в группу проводим бесплатную онлайн-встречу родителя и подростка с тренером – знакомимся, обсуждаем ожидания каждого, отвечаем на вопросы. Встреча вас ни к чему не обязывает, но поможет принять решение.

Предложите тренинг вашему подростку — и вперед, в освоение навыков!

Подробнее о тренинге здесь: www.b17.ru/go_blj
Чтобы записаться, заполните анкету: https://forms.yandex.ru/cloud/6a72ff97eb61466798f43628/

==========================
ЦЕНА

19 500 рублей — базовая цена за полный курс
18 000 рублей — ЛУЧШАЯ ЦЕНА на полный курс - при оплате до 15 сентября 2026
7 000 рублей — за один модуль при оплате в последнюю неделю перед его началом
6 500 рублей — за один модуль при оплате ранее, чем за неделю
6 000 рублей — за один модуль (№2, №3) ПРОДОЛЖАЮЩИМ участникам, оплата за неделю до начала

А вот еще один курс для подростков по «Навыкам ребенка»! Здесь это тренинг для ребят постарше — 14-16 лет

Очень радостно видеть, что становится больше групп по этой методике.

Приходите и присылайте подростков!

ОТКРЫТ НАБОР НА ДЕСЯТЫЙ ПОТОК ТРЕНИНГА «НАВЫКИ РЕБЕНКА»

Учебный год стартовал — и мы туда же! Приглашаем вас на наш тренинг, который начнется 14 октября
Занятия будут по средам с 14:00 до 16:00 Москве.

Теперь у нас есть три тарифа!

Тариф «Лайт» для родителей — 5 занятий. На нем вы узнаете и потренируетесь во всех шагах подхода, но не будет дополнительных тем, которые нужны специалистам.
Здесь собрано все то, что может использовать любой взрослый с детьми в обычной жизни.

Тариф «Для специалистов» — 8 занятий. В этом тарифе предусмотрены три дополнительных занятия для специалистов, где мы разбираем особенно использования Навыков ребенка в кабинете психолога. Кстати, родителям на этот тариф тоже можно, если вам интересно подольше повариться в теме.

Тариф «Расширенный» — это тариф для специалистов + две групповые супервизии, которые проводят ведущие тренинга.

Во всех тарифах в любом случае будет теория, много практики, наши видеопримеры, игровой и легкий формат обучения, короткие домашние задания, супер-поддерживающая атмосфера.

Если вы здесь недавно и хотите узнать подробнее о нас и о нашем тренинге, посмотрите сюда, здесь собраны самые важные посты канала: https://t.me/kdskilrus/303

Запись на тренинг тут: https://navykirebenka.ru/

«НАВЫКИ РЕБЁНКА» — онлайн-группа для подростков 10–14 лет

В сентябре я запускаю первую группу для детей, которым хочется научиться чему-то важному именно для себя.

Здесь нет единого списка навыков, которым мы будем «обучать всех».

Каждый ребёнок выбирает собственную задачу.

Например:

— научиться не бросать дело, если сразу не получается;
— лучше планировать своё время;
— научиться выступать и говорить перед другими;
— спокойнее справляться с трудностями;
— научиться просить о помощи;
— лучше понимать себя и свои реакции;
— доводить начатое до конца.

А может быть, ребёнок пока вообще не знает, какой навык хочет развивать. Это тоже часть работы.

Как устроена группа

Мы встречаемся раз в неделю на 90 минут.

На встречах дети будут наблюдать за собой, пробовать разные способы действия, обсуждать результаты, получать обратную связь и снова экспериментировать.

У группы будет общий маршрут, но у каждого участника — свой индивидуальный навык и собственная траектория развития.

Это не школьные уроки, не репетиторство и не группа, где детей учат «правильно себя вести».

Это пространство, где ребёнок постепенно учится сам замечать, что с ним происходит, ставить себе небольшие задачи, пробовать, ошибаться, менять способ и видеть собственный прогресс.

Формат

Возраст: 10–14 лет
Формат: онлайн
Продолжительность: сентябрь - февраль
Количество встреч: 24
Частота: 1 раз в неделю
Длительность встречи: 90 минут
Старт: сентябрь 2026 года
Группа: небольшая

Стоимость участия и подробности можно узнать у меня в личных сообщениях.

Если вы знаете ребёнка, которому такой формат может подойти, буду очень благодарна, если вы передадите эту информацию его родителям.

Для записи или вопросов — напишите мне слово «НАВЫК».

Ура! Происходит то, чего мы так хотели: выпускники тренинга по Навыкам ребенка запускают свои группы для подростков.

Анна Воропаева запускает в сентябре свою онлайн группу для подростков 10-14 лет. Рекомендуем!

ЛЮБИМЫЙ ТРЕНИНГ — В НОВОМ ФОРМАТЕ!

Мы с важными новостями!

1) Определили даты нового потока тренинга — он начнется 14 октября. Занятия будут по средам в 14-00 по Москве.
2) В этот раз мы сделали новый тариф «Лайт» для родителей — 5 занятий. На нем вы узнаете и потренируетесь во всех шагах подхода, но не будет дополнительных тем, которые нужны специалистам — общение с родителями, установление контакта с ребенком и всякие дополнительные инструменты. Так что если хотите покороче — берите его
3) Остальное осталось прежним: теория, много практики, наши видеопримеры, игровой и легкий формат обучения, короткие домашние задания, супер-поддерживающая атмосфера.

Приходите! Информация и запись тут: https://navykirebenka.ru/

Всем привет! Это Аня, одна из ведущих тренинга. Хочу позвать всех, кому это сейчас актуально на мой курс «ЗА ГОД ДО ШКОЛЫ»

Катя с Матвеем разрешили мне зазывать тут на мой собственный курс, правда-правда

Если ваш ребенок собирается пойти в первый класс 1 сентября 2027 года, я зову вас спокойно и размеренно готовиться к этому событию. Мой курс — это закрытый телеграм-канал и чат. Каждую неделю я выкладываю небольшой текст о готовности к школе и задание к нему. Так за год у нас складывается целая мозаика психологической готовности к школе

Подробная программа курса здесь: https://t.me/sokolovaSFBT/646

Запись и все подробности на сайте: https://sfbt-kids.ru/gotoschool

Что делать, если подростку уже пора думать о профессии, а ясности всё ещё нет?

Один ничего не хочет и раздражается при любом разговоре о будущем.

Другой каждый месяц выбирает новую профессию.

Третий вроде определился, но теперь боится ошибиться.

Четвёртый уже знает, куда хочет поступать, но месяцами не может сделать даже первых шагов.

А бывает наоборот: подросток вполне мотивирован, у него есть интересное направление, но совершенно непонятно, как проверить свой выбор и превратить его в реальный образовательный и профессиональный маршрут.

Для подростков 14–17 лет психолог и профориентолог Светлана Боброва создала онлайн-программу «Своя траектория».

Её задача - не выбрать профессию за подростка и не выдать ему ещё один список рекомендаций.

За учебный год подросток учится самостоятельно разбираться:

- что ему действительно важно;
- как устроены интересующие его профессии;
- где искать достоверную информацию;
- как выбирать, когда идеального варианта нет;
- что делать, если страшно ошибиться или планы изменились;
- как постепенно превращать свои решения в реальные действия.

К концу программы у подростка должен появиться не только более понятный профессиональный маршрут и план действий, но и собственный опыт: я умею исследовать, выбирать, действовать, пересматривать решение и снова двигаться дальше.

Старт - 27 сентября. Онлайн, раз в неделю.

До старта Светлана проводит бесплатные онлайн-встречи-знакомства на 20–30 минут для родителей и подростков.

Это не консультация по профориентации и не обязательство покупать программу. Можно прийти вместе с подростком, рассказать о своей ситуации, подробно расспросить Светлану о программе и понять, подходит ли такой формат именно вам.

Если узнали в описании своего подростка — напишите Светлане @SvetlanaBobrovaPsyholog и договоритесь о встрече.

Анонс проекта нашей прекрасной выпускницы Светланы Бобровой. Все подростки и их родители — мы очень рекомендуем!

Что делать, если подростку уже пора думать о профессии, а ясности всё ещё нет?

Один ничего не хочет и раздражается при любом разговоре о будущем.

Другой каждый месяц выбирает новую профессию.

Третий вроде определился, но теперь боится ошибиться.

Четвёртый уже знает, куда хочет поступать, но месяцами не может сделать даже первых шагов.

А бывает наоборот: подросток вполне мотивирован, у него есть интересное направление, но совершенно непонятно, как проверить свой выбор и превратить его в реальный образовательный и профессиональный маршрут.

Для подростков 14–17 лет психолог и профориентолог Светлана Боброва создала онлайн-программу «Своя траектория».

Её задача - не выбрать профессию за подростка и не выдать ему ещё один список рекомендаций.

За учебный год подросток учится самостоятельно разбираться:

- что ему действительно важно;
- как устроены интересующие его профессии;
- где искать достоверную информацию;
- как выбирать, когда идеального варианта нет;
- что делать, если страшно ошибиться или планы изменились;
- как постепенно превращать свои решения в реальные действия.

К концу программы у подростка должен появиться не только более понятный профессиональный маршрут и план действий, но и собственный опыт: я умею исследовать, выбирать, действовать, пересматривать решение и снова двигаться дальше.

Старт - 27 сентября. Онлайн, раз в неделю.

До старта Светлана проводит бесплатные онлайн-встречи-знакомства на 20–30 минут для родителей и подростков.

Это не консультация по профориентации и не обязательство покупать программу. Можно прийти вместе с подростком, рассказать о своей ситуации, подробно расспросить Светлану о программе и понять, подходит ли такой формат именно вам.

Если узнали в описании своего подростка — напишите Светлане @SvetlanaBobrovaPsyholog и договоритесь о встрече.