В мае я решил немного поэкспериментировать с LinkedIn и посмотреть, можно ли писать о преподавании английского языка не используя советы, лайфхаки, списки «5 способов улучшить…», а наблюдения, исследования и аутентичные материалы.

В результате получилась небольшая серия постов, объединённая одной темой: коммуникация в реальном мире и то, чему фильмы, сериалы и медиа могут научить нас о языке.

Меня интересовали следующие вопросы:
• почему аутентичные материалы меняют характер общения в аудитории;
• неловкости как педагогическом инструменте (The Office);
• ИИ не убивает «письмо», а лишь обнажает слабые задания;
• как можно использовать Brooklyn Nine-Nine на занятиях;
• причинах, по которым студенты лучше запоминают слова через истории, а не через списки;
• и, наконец, о том, почему оптимизм Лесли Ноуп из Parks and Recreation может рассматриваться как полноценная коммуникативная стратегия, а не просто черта характера.

Здесь не будет призывов читать меня на LinkedIn — собрал файл в комментариях.

📞 Если бы вам пришлось выбрать один фильм, сериал, книгу или игру, которые лучше всего помогают понять, как люди на самом деле общаются, что бы это было?


➡️ ИЮНЬ