ИТМО Эксперт

Первый день финала ITMO.EduLeaders позади! 🌟

17 апреля экспертная комиссия оценила защиты 8 оригинальных образовательных проектов. Благодарим конкурсантов за яркие и интересные презентации!

Впереди вторая часть выступлений финалистов конкурса, а это значит — еще восемь прекрасных проектов. Состав участников — в посте выше👆🏼

Присоединяйтесь к нам:
🏢 Очно – ауд. 2304 (бывш. 302), Кронверкский
📹 В зум – вышлем ссылку после вашей регистрации: https://forms.gle/9bBBq8fzk1LwJJtS8

✨✨✨

Финал конкурса ITMO.EduLeaders 🌟

Коллеги, приглашаем вас послушать очные защиты проектов, прошедших во второй этап конкурса ITMO.EduLeaders, и поддержать коллег! ❤️

В карточках вы найдете порядок выступления финалистов, а сами защиты пройдут в корпусе на Кронверкском:
🌟17 апреля с 16:00 (аудитория 1405) и
🌟18 апреля с 16:00 (аудитория 2304 (бывш. 302))

📹 Для того чтобы послушать проекты в Zoom, зарегистрируйтесь по ссылке:
https://forms.gle/gVt3uFVY5CjXwgPX7

Ждем вас! ✨

Встречайте новый подкаст об образовании от ИТМО — «Учи меня, учи» 🧑‍🏫

Здесь мы обсуждаем образование «от» и «до» со звездой MTV и Europa Plus Антоном Комоловым и первым проректором ИТМО, директором по образованию в Яндексе Дарьей Козловой.

▶️ Образование сейчас — какое оно?
▶️ Что выбрать: фундаментальность физтеха или быстрые скиллы EdTech?
▶️ Какие главные тренды в российском образовании прямо сейчас?
▶️ Soft skills, предпринимательство — это то, чему должны учить в университетах?
▶️ И главное: зачем вообще сейчас учиться?

Встречаем первый эпизод «В будущее возьмут не всех: чему мне научиться?». В гостях — Анна Степанова, директор по образовательным проектам VK и Глеб Харитонов, основатель стартапа Briskly, номинант рейтинга «30 до 30 лет» по версии Forbes.

Подписывайтесь на подкаст в основных площадках. Оставляйте оценки и комментарии!

Яндекс
ApplePodcasts
VK
Youtube
CastBox

Участники мартовского митапа в ИТМО сказали ChatGPT — да! Нейросети открывают новые горизонты не только в обучении, но и в преподавании! 🧑🏻‍🏫👩🏼‍🏫

‼Мы объявляем бонус-трек «EdTech будущего» в рамках конкурса образовательных проектов ITMO.EduLeaders и ждём от вас лучших практик использования ML-технологий (не только GPT! 😉).

Невозможно отрицать, что машинное обучение и технологии искусственного интеллекта постепенно становятся частью и нашей жизни, и образовательного процесса, открывая целое пространство для педагогического творчества 🌟

Уже используете ChatGPT или MidJorney для подготовки контента к занятиям? Отвечаете студентам с помощью чат-ботов или знаете еще неизведанную, но очень крутую технологию? Расскажите о вашем опыте!

🏆Экспертная комиссия оценит все проекты, победителей ждёт приз и приглашение в качестве спикера на митап, который состоится 19 мая на Open Education.

📝Успейте подать заявку до 20 апреля: https://forms.gle/bhT3TBT4dx3zFi7r6

Финалисты ITMO.EduLeaders 2022/23 представят свои проекты перед экспертами 🤩

Коллеги, рады сообщить, что определены даты проведения очных защит текущего сезона конкурса ITMO.EduLeaders 🗓️

Презентации пройдут в два дня на Кронверкском, 49:

🌟17 апреля с 16:00 (ауд. 1405);
🌟18 апреля с 16:00 (ауд. 2304).

🙋🏻Вторую экспертную комиссию этого года традиционно составили директора мегафакультетов, руководители подразделений и первый проректор Университета ИТМО, а также приглашенные эксперты (чуть позже расскажем о них подробнее🤫).

📢 Если вы не участвовали в конкурсе этого года, но хотите узнать о самых интересных проектах — добро пожаловать на защиты!

💌 Детали можно узнать, написав на почту expert@itmo.ru и в сообщения группы.

Роль преподавателя на синхронном онлайн-занятии 👩🏼‍🏫👨‍🏫

Синхронное онлайн-обучение за последние четыре года из сомнительной новинки превратилось в норму. Однако до сих пор нет четкого понимания — в чем трудности преподавания в таком формате и какие компетенции требуются тем, кто ведёт синхронные онлайн-занятия?

ℹ️ Ответить на этот вопрос попытались аспирантка Гентского университета в Бельгии Маайке Грамменс и её коллеги по кафедре исследований образования. Учёные провели метаанализ 30 источников по этой теме и составили скиллсет для преподавателей, работающих в дистанционном режиме.

Итогом стала концепция из пяти ролей преподавателя в синхронном онлайн-обучении. Об этом — в карточках 👆🏼

По материалам Skillbox 👈🏼

Подведены итоги 1 этапа конкурса ITMO.EduLeaders 2022/23 💫💫💫

📝 Экспертная комиссия тщательно проверила все заявки и определила 16 проектов (на 4 больше, чем в прошлом году!), которые будут представлены на очном этапе конкурса. Статистика и проекты, вышедшие во второй этап — в карточках 👆

Мы благодарим всех участников и экспертов ITMO.EduLeaders, поздравляем финалистов и желаем всем, кто не прошел в финал, обязательно попробовать в следующем году! Опыт некоторых конкурсантов говорит о том, что это действенная стратегия 😊

📍Уважаемые коллеги, обратная связь по заявкам уже у вас на почте. По любым вопросам вы по-прежнему можете писать на expert@itmo.ru.

Мы знаем, что все в ожидании новостей об ITMO.EduLeaders 2022/2023.
Обещаем, что уже очень скоро результаты будут опубликованы! 🌟

Экспертная комиссия завершила проверку всех заявок, осталось всего-то самое сложное 😱 — определить финалистов, ведь так хочется дать слово каждому из наших прекрасных конкурсантов!

Пока мы все в ожидании окончательного решения, пользуясь минуткой, приглашаем вас на наш новый онлайн-курс «Современная оценка образовательных достижений студентов».

ℹ️ Курс посвящен системе оценивания в вузах и ее роли в образовательном процессе, а также лучшим практикам и цифровым инструментам, которые реализуются в Университете ИТМО.

🚩Запуск курса — 6 апреля, подробная информация: https://online.itmo.ru/evaluation

📢 Подкасты прочно вошли в современную жизнь, сделав дорогу на работу, тренировки, прогулки интереснее и полезнее.

В мае 2020 года стриминговый сервис Spotify купил права на эксклюзивное размещение подкаста комика Джо Рогана «The Joe Rogan Experience» (сумма сделки оценивается в 200 млн. долларов), тем самым подтвердив, что подкаст-индустрия находится на пике популярности🔝

Научпоп, тру-крайм, искусство, технологии, — подкасты найдутся практически по любой тематике. Исследование Яндекса 2021 ярко показывает, что тренд на их популярность — восходящий: https://vk.cc/c8oceV.

В области образования и педагогического дизайна тоже есть свои интересные представители, переслушали и собрали для вас несколько интересных выпусков 👆

Мы даем ссылку на профайлы подкастов, из которых можно перейти в удобное для вас приложения для прослушивания:
🔹Обучение между делом: https://vk.cc/cmrZ4Y
🔹Эксперто патронум: https://vk.cc/cmrZ99
🔹House of EdTech: https://vk.cc/cmrZoL
🔹10 Minute Teacher Podcast: https://vk.cc/cmrZro

Что такое 3D-формат в оценочной деятельности преподавателя? Нет-нет, никакой трёхмерной графики! 😉

Речь идёт о трёх компонентах оценочной практики – объективности, открытости, обоснованности. Эта формула помогает сохранить у студентов доверие к преподавателю и мотивацию к учёбе.

Для того, чтобы формула работала, преподавателю необходимы определенные компетенции. Какие именно? 🤔

🗓️22 марта в 17:00 мск приглашаем обсудить этот вопрос вместе с нами!

Специалисты Управления качества образовательного процесса ИТМО расскажут о том, как правильно выстроенная система оценивания позволяет эффективнее достигать целей обучения не только студенту, но и преподавателю 👩🏼‍🏫🧑🏻‍🎓

Какие вопросы обсудим:

🔹Не только тесты — каким вообще может быть оценивание?
🔹Как связаны оценивание, мотивация к обучению и результаты освоения дисциплины?
🔹Как понять, что ваша система оценивания не работает и как её улучшить?
🔹Какой взгляд на оценивание у студентов и преподавателей и почему в этом вопросе важен диалог?

Мероприятие будет полезно преподавателям и методистам вузов.

🔔Участие в вебинаре бесплатное, регистрируйтесь по ccылке 👈🏼