Институт социологии РАН

24 сентября 2026 г. Ядовский семинар «В. В. Колбановский и его время: на заре советской социологии» Семинар памяти В. В. Колбановского, приуроченный к 100-летию со дня рождения учёного
подробнее...

Когда люди слышат словосочетание «девиантное поведение», в воображении чаще всего возникают сюжеты криминальных хроник. «Вы изучаете преступников?» — с восхищением спрашивают социолога. И это самый распространенный стереотип.

Давайте сразу внесем ясность: социология девиантного поведения изучает не только преступность. Более того, самые актуальные и интересные для общества отклонения — те, в которые вовлечены миллионы обычных людей. Часто они носят скрытый (латентный) характер и касаются каждого из нас. Нас, как ученых, интересует не просто портрет «нарушителя» и его мотивы. Главный вопрос: что с этим делать, как контролировать и почему одни и те же действия в разное время называют то нормой, то патологией?

Читайте статью Я.Ардельяновой для проекта Почему обществу важно знать... девиация - это не обязательно про преступников

Опубликованы содержание и аннотации выпуска 8 за 2026 г. журнала «Социологические исследования»

На проблемы питания социологи обратили особое внимание в конце XX — начале XXI вв. За это время сформовалось несколько специальных социологических теорий: социология еды, социология питания, социология меню и т. д. Еда является не только способом удовлетворения первичных потребностей человека, но и формирует социокультурные условия его существования. Практики питания все больше начинают зависеть от различных социальных факторов влияния.

Читайте статью С.Кравченко для проекта Почему обществу важно знать... о социологии еды

Семинар памяти В. В. Колбановского, приуроченный к 100-летию со дня рождения учёного подробнее...

Когда мы ищем интересные места для путешествия нередко самыми привлекательными локациями для нас становятся города, в которых есть исторический центр, сохранились исторические здания и есть что посмотреть, что называется, «из старины». Сохранность исторических зданий, интересных памятников культуры создает позитивный имидж и привлекает не только потоки туристов, но будущих инвесторов, готовых вкладывать свои финансы в развитие таких локаций. Ко всему прочему «историчность» городов делает их более устойчивыми с демографической точки зрения, то есть для самих проживающих в них горожан.

Читайте статью Е.Тыкановой для проекта Почему обществу важно знать... о процессах (не)сохранения историко-культурного наследия в городах

Наша среда обитания — не склад ненужных вещей и тем более не мусорный ящик. Она — активный участник повседневной жизни каждого. И если человек не знает элементарных форм её «поведения», то расплачивается за это увечьями, болезнями и смертью. Более того, следующие сегодня одна за другой природные и техногенные катастрофы устанавливают свой социальный порядок, отчего повседневная жизнь становится все более рискованной и неопределенной.

Читайте статью О.Яницкого для проекта Почему обществу важно знать... об экосоциологии

Социология профессий уже более века помогает социологам находить ответы на актуальные вопросы о профессионализме и профессионалах. Это направление позволяет разобраться, по каким критериям отличить настоящего профессионала. Дает понять, насколько глубоко человек овладел профессией. Раскрывает смысл таких параметров, как творческий характер труда, инициативность работника и его профессиональное призвание. Эти научные исследования многое говорят и о состоянии современного общества. Демонстрируют динамику ценностей и смену установок людей по отношению к выполняемому ими труду и восприятию престижа профессий.

Читайте статью О.Юрченко для проекта Почему обществу важно знать... о социологии профессий и профессиональных групп

16  августа 2026 года исполнилось 100 лет со дня рождения ученого-социолога, яркого представителя поколения первопроходцев послевоенной советской социологии, ведущего научного сотрудника Института социологии РАН до 2014 года, Варлена Викторовича Колбановского.

К знаменательному дню опубликован сайт: https://kolbanovsky.fnisc.info/

Документы личного происхождения — это личные дневники, письма, мемуары, различного рода записки, протоколы и т. п. — все то, что создают люди в своей обычной жизни, фиксируя (чаще на бумаге, но в последнее время и на электронных носителях) повседневные моменты своего бытия. Как правило, люди при этом и не думают о том, что написанное ими будет интересно для исследователей и широкой аудитории. Хотя это необязательно так. Их ценность — в сиюминутности: они сделаны в определенном контексте и потому способны отразить его в его живой непосредственности, со всеми оценками, переживаниями, чувствами, обстоятельствами, взаимосвязями.

Читайте статью И.Поповой для проекта Почему обществу важно знать... о том, как важно изучать документы личного происхождения

Прощание пройдёт в пятницу 14 августа в 13:00 в помещении Хованского крематория по адресу: г. Москва, улица Адмирала Корнилова, 42

Ушел из жизни Сергей Викторович Патрушев, кандидат исторических наук, доцент, ведущий научный сотрудник, руководитель отдела сравнительных политических исследований Центра цивилизационных и сравнительных политических исследований Института социологии ФНИСЦ РАН.

Светлая память!

Подавляющее большинство россиян посещало и посещает дошкольные учреждения. Мнения о том, что там происходит, самые различные: от восторженных до негативных. А действительно, что там происходит? Об этом отчасти знает статистика — сколько детей ходит в детский сад, сколько педагогов и с каким образованием и стажем там работает, и даже какие именно учреждения выбирают родители.

Однако только социолог, много лет изучающий дошкольные учреждения, знает: зачем, по мнению детей, они туда ходят, кого выбирают в друзья, какая воспитательница самая лучшая, и каким они хотели бы видеть свой детский сад. Дети очень любопытны и они часто спрашивают социологов: «А зачем вы нас спрашиваете и зачем всё это записываете?».

Читайте статью Н.Гришаевой для проекта Почему обществу важно знать... зачем социологи изучают дошкольную сферу

Опубликованы содержание и аннотации выпуска 7 за 2026 г. журнала «Социологические исследования»

Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему… Л. Толстой

Идеальная модель семьи, сформированная изначально в религиях, а позднее в государственных идеологических доктринах (например, советской) − пожизненный брак, в котором супруги любят или терпят друг друга до конца жизни, у них много любимых и счастливых детей, которые в старости о них заботятся) присутствует в сознании любого человека. Однако не все могут реализовать эту модель. И социологи семьи помогают людям понять, почему им не удается этого сделать в нынешних условиях.

Читайте статью Т.Гурко для проекта Почему обществу важно знать... чем занимается социология семьи

Вышел в свет выпуск 4 за 2026 г. журнала «Полис. Политические исследования»

Новая книга: Социология цифровых неравенств: методологические вызовы и эмпирические результаты: [монография] / Н. С. Воронина, Е. Н. Гасюкова, Е. А. Григорьева [и др.]; отв. ред. М. Ф. Черныш, Ю. Б. Епихина; ФНИСЦ РАН. – М. : ФНИСЦ РАН, 2026. – 524 с.

Роль науки в жизни общества постоянно растет. Она влияет на образование, медицину, экономику, промышленность, оборону и качество жизни людей. Но чем важнее становится наука, тем сложнее ею управлять. Наука — это не обычное массовое производство, где можно заранее точно определить результат. В научной деятельности главным итогом является новое знание, а оно всегда связано с поиском, риском, сомнениями и творчеством. Поэтому к науке нельзя применять те же методы управления, что и к фабрике или заводу. В этом смысле особенно важно помнить, что изучающая система должна быть умнее изучаемой. Только глубокое понимание самой науки позволяет правильно организовывать ее развитие.

Читайте статью Е.Семенова для проекта Почему обществу важно знать... зачем изучать управление наукой

Институт социологии РАН pinned a photo

Объявление о приеме в аспирантуру в 2026 году

Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Федеральный научно-исследовательский социологический центр Российской академии наук объявляет прием 2026 года на обучение по основным образовательным программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре.

Срок подачи документов: с 20 июня по 30 сентября 2026 г.

Подробнее