📚 #معرفی_کتاب #تازه‌های_نشر

🔺مهندسان انقلابی: یادگیری، سیاست و کنشگری در دانشگاه صنعتی آریامهر

🔺 Revolutionary Engineers: Learning, Politics, and Activism at Aryamehr University of Technology

👈🏻 نویسندگان: Sepehr Vakil, Mahdi Ganjavi, Mina Khanlarzadeh
👈🏻 ناشر:  The MIT Press
👈🏻 سال انتشار : (2025)
👈🏻شابک: 9780262382830

معرفی ناشر

در سال ۱۹۶۶ میلادی، شاه ایران دانشگاه صنعتی آریامهر را که امروزه با نام دانشگاه صنعتی شریف شناخته می‌شود، در راستای کارزاری کلان‌تر و با هدف نوسازی کشور بنیان نهاد. در سال ۱۹۷۹، دانشجویان مهندسی این دانشگاه نقشی تعیین‌کننده در انقلابی ایفا کردند که به سرنگونی شاه و رژیم وی انجامید. نویسندگان در این کتاب نشان می‌دهند که چگونه انگاره‌های غربی ناظر بر صلابت علمی و فنی، به طرزی پیش‌بینی‌ناپذیر با ارزش‌های ایرانی و اسلامی در دانشگاه آریامهر و در سال‌های منتهی به انقلاب ۱۹۷۹ ایران در هم آمیخت. آنان همچنین بر این باورند که چشم‌اندازهای جهانی، به ویژه دیدگاه‌های برخاسته از «جنوب جهانی» (Global South)، قادرند مباحثات معاصر مرتبط با اخلاقیات، معرفت‌شناسی و تولید دانش در حوزه‌های علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات (STEM) را عمق و پیچیدگی بیشتری بخشند.

مؤلفان این اثر، تاریخ فرهنگی، سیاسی و پداگوژیک (آموزشی) دانشگاه آریامهر را از زمان تأسیس آن در سال ۱۹۶۶ تا نقش‌آفرینی محوری‌اش در انقلاب ۱۹۷۹ به تصویر می‌کشند، و هم‌زمان به واکاوی تعامل درهم‌تنیده‌ی ارزش‌های جهانی، ملی و اسلامی در آموزش رشته‌های STEM می‌پردازند. طی سالیان اخیر، پژوهشگران آموزش STEM شالوده‌های معرفت‌شناختی و هستی‌شناختیِ پژوهش و عمل در این عرصه را به پرسش گرفته‌اند و در عین حال، پیوند این حوزه با مقولاتی نظیر قدرت، اخلاقیات، نژاد و عدالت را تعمیق بخشیده‌اند. مطالعه موردیِ دانشگاه آریامهر، مجالی فراهم می‌آورد تا چشم‌اندازی از جنوب جهانی به مطالعات ناظر بر کارکردها و مبانی مدنی، فرهنگی و سیاسیِ آموزش علوم و مهندسی افزوده شود. دانشگاه شریف همچنان به عنوان کانون تحولات سیاسی در ایران به حیات خود ادامه می‌دهد.

فهرست مطالب
مقدمه
۱) تاریخ سیاسی و پداگوژیک دانشگاه صنعتی آریامهر (۱۹۶۶-۱۹۷۹)
۲) مشارکت دانشگاه ام‌آی‌تی و آریامهر در تکوین یک قطب منطقه‌ای در حوزه‌های STEM
۳) دکتر سید حسین نصر در دانشگاه آریامهر: پیونددهنده علم، فلسفه و مناقشات (۱۹۷۲-۱۹۷۵)
۴) برآمدن کنشگری اعضای هیئت علمی و دانشجویان در دانشگاه آریامهر
۵) مناسبات جنسیتی در دانشگاه آریامهر
۶) هویت‌های سیاسی، یادگیری و زیست اجتماعیِ دانشجویان دانشگاه آریامهر
نتیجه‌گیری
مؤخره

 📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

@Islamicstudies