IPDC | Психология группы и коучинг

Супервизионная группа у легендарного коуча-аналитика группы «Металлика» и со-основателя IPDC

Фил Тоул — психоаналитик, один из создателей метода психодинамического коучинга, работавший с мировыми звездами и бизнесом top-Forbes, о его работе с группой «Металлика» в кризисе снят фильм «Some Kind of Monster».

В работе Фил [создаёт] одновременно и поддерживающее, и глубоко аналитическое пространство — это редкая возможность для практикующих психологов, коучей и консультантов получить супервизию человека с таким опытом работы со сложными, соблазняющими кейсами. И разобрать профессиональные вызовы, «слепые зоны», чтобы усилить практику.

Условия:
• 1 встреча в месяц
• начало — 22 октября
• время — с 19:30 до 21:00 МСК
• группа работает с синхронным переводом на русский язык

🔥Первую встречу можно посетить по специальной льготной стоимости — 5000 ₽

Группа практически набрана, но есть возможность взять ещё нескольких участников.

Чтобы принять участие, напишите о себе и ваших профессиональных задачах:
• на почту sales@ipdc.online
• или нашему менеджеру, Анне, в [телеграм]

#ipdc_анонсы

ПРОДУКТИВНОСТЬ В ГРУППЕ — ЭТО НЕ ТОЛЬКО ПРО РЕЗУЛЬТАТ

Она может менять сложившиеся отношения и нарушать привычное распределение ролей. Человек, который много делает и хорошо справляется, невольно становится точкой сравнения для остальных. Его успех может вызывать тревогу, ощущение собственной недостаточности или страх потерять значимость.

Пока сильный сотрудник помогает команде двигаться вперёд, он воспринимается как ценный ресурс. Но что происходит, когда его успех становится слишком заметным? Когда он начинает предлагать решения, которые раньше принимал руководитель, или получает признание, на которое рассчитывал кто-то другой?

В психодинамике зависть (и другие «шершавые» чувства) рассматривается не просто как желание обладать тем, что есть у другого. Иногда она связана с переживанием, что чужой успех обесценивает собственные достижения. Тогда продуктивный коллега становится не столько источником вдохновения, сколько напоминанием о том, чего не удалось достичь самому.

Особенно заметно это в командах с жёсткой иерархией. Если статус зависит от исключительности — появление сильного участника может восприниматься как угроза. При этом открыто никто о конкуренции говорить не будет. Однако продуктивность одного человека может становиться поводом для общего напряжения. Например, коллеги могут начать обесценивать вклад или постепенно исключать его из неформальных взаимодействий.

Для руководителя здесь есть отдельная задача: выдерживать собственную тревогу рядом с сильными сотрудниками, не превращая их достижения в соревнование за собственную значимость. А для команды — замечать, когда обсуждение рабочих вопросов незаметно превращается в борьбу за статус. Так как зрелость группы проявляется не в отсутствии зависти и конкуренции, а в способности выдерживать сложные чувства.

#ipdc_пишет

КАК ПОМОГАТЬ ЛЮДЯМ МЕНЯТЬСЯ — И ПОНИМАТЬ, ЧТО ИМ МЕШАЕТ

14 октября стартует новый поток международной программы IPDC «Психология группы и лидерство».

Это 9 месяцев обучения психодинамическому подходу, который помогает глубже понимать человека, работать с его внутренними конфликтами и эмоциональными реакциями, а также разбираться в сложных процессах, возникающих в группах и командах.


Чему вы научитесь?

⭐️Работать с индивидуальными запросами. Понимать, как формируются психологические защиты, что стоит за повторяющимися трудностями и как помогать клиенту развивать эмоциональную устойчивость и способность справляться с переживаниями.

⭐️Понимать групповую динамику. Разбираться в том, как возникают конфликты, сопротивление и скрытые роли, и использовать эти знания в работе с терапевтическими и профессиональными группами.

⭐️Развивать лидерские навыки. Понимать психологические процессы в командах, работать с сопротивлением изменениям и исследовать влияние личности руководителя на организацию.


Как устроено обучение?

— 3 блока: основы психоанализа, психодинамическая работа с группой и психодинамический коучинг в бизнесе.

— 144 часа практики, семинары и лекции с преподавателями IPDC из разных стран.

— Трёхдневный интенсив с глубокой групповой работой, где можно исследовать динамику отношений на собственном опыте. Ведущие — преподаватели из США🔥

Старт — 14 октября.

Узнать подробности и записаться на бесплатную консультацию можно [по ссылке]

Программа подойдёт психологам, коучам, HR-специалистам и руководителям, которые хотят не просто осваивать инструменты, а глубже понимать людей и процессы, в которых они участвуют.

КЛИНИЧЕСКАЯ СУПЕРВИЗИЯ: ЧТО ЭТО И ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО?

Клиническая супервизия для терапевтов — это профессиональные отношения, в которых опытный квалифицированный клиницист помогает терапевту или терапевту-стажёру улучшить работу с клиентами, используя теорию, самоанализ и собственный личный и профессиональный опыт.

На сессии терапевт может обсуждать с супервизором: трудных или сложных клиентов, клинические решения, этику, границы (очень широкая тема), ошибки и опасения и, что очень важно, контрпереносные реакции терапевта при работе с клиентом или группой.

Хорошая супервизия побуждает терапевта критически мыслить, развивать уверенность и понимать свои сильные стороны и слепые зоны, чтобы развивать этичную и компетентную практику. Для ведущих группы — супервизор может помочь понять не только отдельных участников, но и сложную динамику, происходящую во всей группе.

Супервизионные сессии могут обеспечить контакт с другим терапевтом (супервизором) или другими терапевтами (если формат — групповая супервизия). Это может сильно помочь в уменьшении чувства изоляции. Конечно, если человек присоединяется к супервизионной группе, терапевту было бы разумно убедиться, что групповой супервизор сам является опытным, хорошо обученным и компетентным групповым ведущим.

На трёхдневном онлайн-интенсиве «Дыхание контакта: от изоляции к близости», который пройдёт 13–15 ноября, впервые состоится групповая клиническая супервизия с участием сразу трёх супервизоров — преподавателей IPDC из США: Элис Браун, Михаила Богомаза и Джеффри Прайса.

Один клинический случай будет рассмотрен сразу с нескольких профессиональных перспектив. Такой формат позволит не только глубже исследовать представленный случай, но и познакомиться с разными способами клинического мышления, расширить собственную оптику и увидеть новые возможности для работы с клиентами и группами.

#ipdc_пишет

МАТЕРИНСТВО: БЛИЗОСТЬ, ВЛАСТЬ, ЛЮБОВЬ И ЗАВИСТЬ

Как вложить в ребёнка всю себя и однажды позволить ему уйти, не разрушившись от этой утраты

🗓️ 10 октября, 11:00-12:00 МСК

Материнство часто представляют как отношения безусловной любви и принятия, но реальная близость гораздо сложнее. В ней одновременно могут существовать нежность и раздражение, желание защитить и желание контролировать, гордость и зависть, близость и потребность в дистанции.

На встрече мы не будем искать универсальный образ «правильной матери» — а попробуем разобраться, как сохранять связь, когда ребёнок становится отдельным человеком, как выдерживать его несогласие и самостоятельность и что позволяет близости не превращаться в поглощение. И заодно обратимся к идеям великих практиков: Винникотта, Биона, Кляйна, Малера, Болласа и Ракамье.

[РЕГИСТРАЦИЯ: УЧАСТИЕ БЕСПЛАТНО]


🎙️ Ведущие
Ирина Гаврилова — директор по развитию IPDC, врач-психотерапевт, психодинамический коуч предпринимателей и первых лиц

Елена Куртбединова — психоаналитический психотерапевт, системный семейный психотерапевт, клинический психолог, выпускница William Alanson White Institute, выпускница IPDC и выпускница программ The Tavistock and Portman

Этот вебинар — часть серии открытых дискуссий IPDC в преддверии трёхдневного интенсива «Дыхание контакта: от изоляции к близости» (13–15 ноября)

#ipdc_анонсы

ПОЧЕМУ В КОНФЛИКТЕ МЫ МЕНЯЕМСЯ

В обычной жизни мы можем быть спокойными, рациональными и договороспособными. Но стоит возникнуть конфликту — и вдруг обнаруживается совсем другой человек, который может давить, перебивать или повышать голос.

⭐️Конфликт повышает уровень напряжения и неопределённости, а вместе с ним активируются привычные способы справляться с ситуацией. То, что обычно остаётся незаметным, становится гораздо ярче: как мы защищаем свои границы, обращаемся с властью, реагируем на давление и пытаемся вернуть себе ощущение контроля.

Например, руководитель, который в обычной работе спокойно делегирует, во время накалённой ситуации может начать всё перепроверять и контролировать. Или специалист, который считает себя достаточно прямым, может обнаружить, что в конфликте использует пассивную агрессию вместо открытого разговора.

Однако увидеть свой паттерн — только начало. Изменения начинаются там, где появляется возможность заметить привычную реакцию в моменте, выдержать возникающее напряжение и попробовать другой способ действия.

Поэтому на тренинге «Конфликт интересов» (21 октября и 4 ноября) мы предлагаем не только говорить о конфликтах, но и прожить их изнутри.

В формате ролевой игры участники попробуют разные позиции: от управляющего до серого кардинала и открытого агрессора. И смогут увидеть собственные автоматические стратегии в действии.

Важно отметить, что привычная стратегия не всегда неправильна. Иногда жёсткость действительно необходима, иногда дистанция защищает, а иногда конфликт лучше свернуть, чем продолжать.

Вывод здесь простой: чем больше у человека способов оставаться в контакте с конфликтом, не теряя себя, тем больше у него возможностей действительно влиять на происходящее.

#ipdc_пишет

⏺ЗАПИСЬ ВЕБИНАРА⏺
Фигура Отца в семье, культуре и обществе

Ведущие — Виктория Гуда Икладиос, Светлана Покидышева и Филипп Аторвин (IPDC)

→ Какое место фигура отца занимает в нашей способности быть в контакте с другими?
→ Что происходит с человеком, когда отец оказывается слишком требовательным, слишком слабым, отсутствующим или эмоционально недоступным?
→ И что мы перенимаем у отца — и что строим в себе именно вопреки ему?

🔵 Смотреть на YouTube и VK 🔵

КОГДА «СИЛЬНЫЙ СОТРУДНИК» ВЫЗЫВАЕТ ТРЕВОГУ

Представьте, что появление человека, который действительно хорошо справляется со своей работой, может затронуть гораздо больше, чем распределение задач. Почему так происходит?

➡️Сильный сотрудник меняет положение самого руководителя. Если раньше именно он был главным источником экспертизы, решений и ответов — теперь рядом появляется человек, который знает больше в конкретно своей области. А значит, привычная идентичность лидера может перестать быть устойчивой. Уязвимым местом может стать ситуация, в которой авторитет руководителя долго держался именно на личной компетентности. Делегировать в такой системе — это не просто отдать задачу. Иногда бессознательно это переживается как потеря собственной значимости.

Отсюда появляются довольно характерные процессы: сильного сотрудника начинают чрезмерно контролировать, ограничивать в принятии решений, не допускать к определённым проектам или постоянно напоминать о том, кто здесь главный.

С другой стороны, иногда происходит обратное. Руководитель делает подобного сотрудника своим ближайшим человеком и постепенно начинает зависеть от него. Тогда конкуренция может смениться идеализацией — а вместе с ней появится страх, что однажды этот человек уйдёт и заберёт значительную часть системы.

Проблема не обязательно находится внутри руководителя, поэтому важно различать реальную проблему управления и тревогу, которую вызывает чужая самостоятельность и компетентность.

Вопрос для лидера здесь звучит как: «Что именно я теряю, если этот сотрудник становится самостоятельнее?»

Это может быть контроль, незаменимость, уникальность и далее.

Поэтому зрелое лидерство начинается не там, где руководитель остаётся самым сильным человеком в комнате, а там, где ему больше не нужно этого доказывать.

#ipdc_пишет

IPDC | Психология группы и коучинг pinned a photo

КОГДА В ГРУППЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ ЛЮБИМЧИК

Почти в каждой группе в какой-то момент появляется человек, вокруг которого начинает собираться больше внимания. Его чаще поддерживают, охотнее отвечают, его шутки вызывают больше смеха, а переживания обсуждают дольше. Иногда кажется, что его особенно выделяет ведущий — на деле «любимчика» нередко создаёт сама группа.

Например, человек много говорит о сомнениях и уязвимости. Другие начинают его поддерживать — и группа постепенно привыкает заботиться о нём. В результате он занимает особое место. Не обязательно формально, но эмоционально наверняка.

Или наоборот: участник оказывается самым активным, уверенным и заметным. Он первым реагирует, формулирует мысли за других, задаёт темп. Постепенно группа начинает ориентироваться на него: ждать его реакции, соглашаться или спорить.

Так какую функцию выполняет «любимчик»?
Кому-то группа отводит роль того, о ком нужно заботиться. Кому-то — роль самого умного, сильного или сложного. Иногда через одного участника группа вообще организует отношения с ведущим.

И здесь хорошо спросить: что группа получает, когда всё внимание сосредоточено на одном человеке? И что становится возможным между остальными благодаря тому, что внимание направлено не на них?

В итоге, такой персонаж — это не просто участник, которого «лелеют» больше других. Это позиция в системе отношений. И чем дольше группа её поддерживает, тем важнее понять, зачем подобная роль ей нужна.

#ipdc_пишет

ФИГУРА ОТЦА В СЕМЬЕ, КУЛЬТУРЕ И ОБЩЕСТВЕ

Как через принятие несовершенства реального человека мы можем глубже себя понять

🗓️ 19 сентября, 11:00-12:00 МСК

Каким бы ни был наш реальный опыт отношений с отцом — близким или болезненным, наполненным присутствием или отсутствием — его фигура всегда занимает место в нашей внутренней жизни.

Мы можем спорить с ним, искать признания, дистанцироваться, идеализировать или пытаться стать полной противоположностью. Но даже в отрицании отец остаётся частью нашей истории и влияет на то, как мы строим отношения с собой, другими и миром.

• Что происходит с человеком, когда отец оказывается слишком требовательным, слишком слабым, отсутствующим или эмоционально недоступным?
• Как по-разному переживается взгляд отца девочкой и мальчиком?
• Что мы перенимаем у отца — и что строим в себе именно вопреки ему?
• И какое место фигура отца занимает в нашей способности быть в контакте с другими?

[РЕГИСТРАЦИЯ: УЧАСТИЕ БЕСПЛАТНО]


🎙️ Ведущие
Виктория Гуда Икладиос — психоаналитик, ведущая групп и матриц сновидений, преподаватель и президент бизнес-клуба IPDC

Светлана Покидышева — психоаналитически ориентированный психолог, ведущая групп, Член Европейской Ассоциации развития психоанализа и психотерапии и Международной ассоциации психоанализа бизнеса и организаций

Филипп Аторвин — психодинамический коуч, эксперт в области проектного управления и заместитель президента бизнес клуба IPDC

Этот круглый стол — часть серии открытых дискуссий IPDC в преддверии трёхдневного интенсива «Дыхание контакта: от изоляции к близости» (13–15 ноября)

#ipdc_анонсы

А ВЫ УЖЕ ВЛЮБИЛИСЬ В ГРУППОВУЮ ДИНАМИКУ?

Интересный факт: в группе мы довольно быстро начинаем воспроизводить привычные способы строить отношения — кто-то берёт на себя лидерскую роль, кто-то наблюдает, кто-то спорит, кто-то старается сообразить на всех мир во всём мире. И часто это происходит раньше, чем приходит глубинное осознание.

Групповую динамику мало изучать по книгам. Её нужно наблюдать, исследовать и проживать.

В октябре стартует новый поток годовой программы «Психология группы и лидерство» — ещё один шанс не только разобраться, как устроены группы, но и по-настоящему в них влюбиться.

Если вам интересно, что происходит между людьми, как группа незаметно меняет наше поведение, распределяет роли и заставляет повторять привычные сценарии — дерзайте ❤️

Старт — в октябре.

#ipdc_анонсы

AI КАК НОВЫЙ ЧЛЕН КОМАНДЫ

Конечно, искусственный интеллект не является членом команды. У него нет должности, трудовой книжки, чувства ответственности или амбиций. Но если посмотреть на групповую динамику, ситуация становится сложнее. Люди начинают обращаться к нему за помощью и решениями: делегировать часть интеллектуальной работы, перепроверять коллег и иногда использовать его как «независимого судью» в конфликте.

В этот момент меняется не только процесс работы, но и распределение власти внутри группы. Если раньше компетентность была связана с конкретным человеком, теперь часть экспертности становится доступной всем. Например, мы можем за секунду получить доступ к знаниям, на освоение которых раньше требовались месяцы или даже годы.

А что происходит с нашей самооценкой, когда машина начинает делать то, что раньше подтверждало нашу ценность?

Для кого-то AI становится помощником и расширением собственных возможностей. Для кого-то — угрозой статусу. Кто-то начинает доказывать, что «настоящий специалист сам всё делает», а кто-то, наоборот, отдаёт машине слишком много решений, чтобы не сталкиваться с неопределённостью.

В группе AI может выполнять и ещё одну функцию — стать условным контейнером для тревоги. Если решение принял алгоритм, ответственность переживается иначе: «это не я решил, так показала система». Чем больше неустойчивости в организации, тем привлекательнее может становиться такая возможность.

➡️Поэтому вопрос для руководителя сегодня уже не только в том, как внедрить технических агентов в работу — но и в том, какую роль он начинает занимать в группе. Кто принимает решения? Кто остаётся ответственным? Что происходит с доверием между людьми? И главное — не используем ли мы технологию для того, чтобы избежать сложных человеческих процессов?

#ipdc_пишет

⏺ЗАПИСЬ ВЕБИНАРА⏺
Когда групповая магия становится групповой травмой

Ведущая — Лариса Вечернина, психолог, психоаналитик, ведущая групп в КПТ и психодинамическом подходах, выпускница 2-ой ступени и преподаватель IPDC

→ Почему именно сильные и харизматичные ведущие чаще оказываются связаны с потерями в группе?
→ Как отличить продуктивное напряжение от давления, которое начинает травмировать?
→ И где проходит черта, за которой начинается ответственность как ведущего, а не «так устроена группа»?

🔵 Смотреть на YouTube и VK 🔵

⏺ЗАПИСЬ ВЕБИНАРА⏺
ИИ в терапии: помощник, конкурент или сопротивление?

Ведущая — Юлия Есакова, психолог, психоаналитик, ведущая терапевтических групп, преподаватель психологии и психоанализа, супервизор ОППЛ

→ Как меняются границы терапевтических отношений в эпоху искусственного интеллекта?
→ Может ли ИИ становиться формой сопротивления?
→ И какие новые технологии уже внедряются в практику психологов и психотерапевтов?

🔵 Смотреть на YouTube и VK 🔵

⏺ЗАПИСЬ ВЕБИНАРА⏺
Работа с утратой в группе

Ведущая — Елена Куртбединова, психоаналитический психотерапевт, системный семейный психотерапевт, клинический психолог, выпускница William Alanson White Institute, выпускница IPDC и выпускница программ The Tavistock and Portman

→ Как группа становится контейнером для переживания утраты?
→ Почему коллективное проживание горя часто оказывается более трансформирующим, чем индивидуальная работа?
→ И что делать ведущему, когда группа сталкивается с утратами и потерями?

🔵 Смотреть на YouTube и VK 🔵

⏺ЗАПИСЬ ВЕБИНАРА⏺
Между двух огней: лидеры среднего звена

Ведущая — Екатерина Суркова, консультант по лидерству, личной трансформации и организационному развитию, коуч топ-руководителей и команд с более 20-летним опытом работы в международных компаниях

→ Какие типичные ловушки возникают у лидеров в позиции «середин»?
→ Как возникает ощущение потери влияния и собственной субъектности?
→ И как перейти от позиции передаточного звена к позиции активного влияния?

🔵 Смотреть на YouTube и VK 🔵

СЕРАЯ ЗОНА: ЭТИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ В ГРУППОВОЙ РАБОТЕ

Мы посвятили программу тем решениям, которые невозможно принять по инструкции

🗓️ 5, 12, 19 августа, 17:00-18:30 МСК

Практический цикл для ведущих групп, психологов, коучей и всех, кто работает с людьми.

Большинство профессиональных ошибок происходят не там, где очевидно «нельзя». За три встречи мы разберём:
• как отличать пересечение границ от их нарушения;
• почему опытные специалисты тоже совершают этические ошибки;
• где находятся собственные слепые зоны ведущего;
• как принимать профессиональные решения, когда сталкиваются сразу несколько ценностей и нет «идеального» ответа.

Можно выбрать удобный формат участия:
➡️эфир 1 «Анатомия серой зоны: этическая рамка ведущего группы» — 3 000 ₽
или
➡️полная программа (эфиры 1–3) — 10 000 ₽

В программе вас ждут разборы реальных кейсов, практические упражнения, международные этические стандарты (AGPA, APA, ACA, ASGW, BACP), модели анализа сложных ситуаций и финальная практическая игра, в которой весь материал складывается в единый рабочий алгоритм.

[РЕГИСТРАЦИЯ ПО ССЫЛКЕ]


🎙️ Ведущая — Лариса Вечернина
Психолог, психоаналитик, ведущая групп в КПТ и психодинамическом подходах, выпускница 2-ой ступени и преподаватель IPDC

#ipdc_анонсы

БЫТЬ ПОДРОСТКОМ — ЭТО НЕ ПРОСТО «ПЕРЕРАСТИ ДЕТСТВО»

Экзамены, отношения, конфликты с родителями, тревога перед взрослой жизнью, ощущение «со мной что-то не так»: от подростка уже ждут самостоятельности, ответственности и решений о будущем — но при этом он ещё только учится слышать собственный голос.

Иногда подростку необходимо пространство, где можно говорить честно, не выглядеть «слишком чувствительным» и не пытаться соответствовать ожиданиям взрослых

Именно поэтому мы в IPDC запускаем терапевтическую группу для подростков (15-18 лет) — место, где можно исследовать свои чувства, учиться понимать себя и встречаться с тем, что обычно приходится переживать в одиночку.

⭐️сентябрь — май 2026
⭐️по вторникам в 18:00 МСК
⭐️онлайн в Zoom
⭐️3000 ₽ за встречу

[ССЫЛКА НА ПОДРОБНОСТИ И ЗАПИСЬ]

Расскажите о группе тем, кому сейчас особенно важно чувствовать, что они не одни.

#ipdc_анонсы

КОГДА ГРУППОВАЯ МАГИЯ СТАНОВИТСЯ ГРУППОВОЙ ТРАВМОЙ

Для тех, кто хотя бы раз ловил себя на мысли: «А не зашло ли это слишком далеко?»

🗓️ 1 августа, 10:00-11:00 МСК

Разберём, как групповая динамика умеет «не замечать» того, кому уже плохо, почему ведущий может стать частью этого молчания и какие сигналы вреда мы рационализируем словами «это сопротивление» или «это его процесс».

На вебинаре мы поговорим о неудобных процессах:
• Почему именно сильные и харизматичные ведущие чаще оказываются связаны с потерями в группе;
• Как отличить продуктивное напряжение от давления, которое начинает травмировать;
• Какие красные флаги мы привыкли не замечать;
• Где заканчивается глубокая работа и начинается ответственность ведущего за вред.

[РЕГИСТРАЦИЯ: УЧАСТИЕ БЕСПЛАТНО]


🎙️ Ведущая — Лариса Вечернина
Психолог, психоаналитик, ведущая групп в КПТ и психодинамическом подходах, выпускница 2-ой ступени и преподаватель IPDC

Этот вебинар — вводная встреча перед практическим циклом «Серая зона: этические ситуации в групповой работе», который пройдёт 5, 12 и 19 августа и будет посвящён этическим стандартам ведущего, слепым зонам и разбору реальных кейсов

#ipdc_анонсы