Коротко: обсудили, как готовить практиков, а не теоретиков, а еще поговорили о сложностях поиска и подготовки специалистов.
🟡 Елена Богданова, директор музея-заповедника «Кижи»
Перед нами стоит важный и сложный вопрос: как удержать молодых специалистов, тем более в регионах? Из 75 выпускников у нас работает только 3 человека. Определенно нам не хвататет престижа в профессии, ведь работать по традиционным технологиям невероятно сложно, но об этом знают не все.
🟡 Михаил Пиотровский, президент Союза музеев России, генеральный директор, Государственного Эрмитажа
Нам нужно научиться обмениваться опытом в реальном времени и развивать гибкую систему общения. Реставрация — это не академическая наука, она живая, изменчивая.
🟡 Дмитрий Сергеев, генеральный директор Всероссийского реставрационного центра имени И. Э. Грабаря
Реставрация — это средневековый цех. Известные методики передаются на практике от старшего мастера к младшему. При этом невозможно овладеть опытом, который исключит риск порчи культурного памятника — необходимо постоянное обучение.
🟡Сергей Сирро, и.о. заместителя генерального директора по реставрации музейных ценностей в Государственном Русском музее
Мы должны понимать, что за одну лекцию нельзя подготовить профессионала. Это ведь как в хирургии — невозможно же научить врача оперировать по книжкам. Поэтому нам необходимо настроить постоянную связь в работе музеев, чтобы обмениваться актуальным опытом.
Впереди еще два дня насыщенной деловой программы, ищите расписание сессий фестиваля на сайте.