Корпоративное обучение стало зрелым. Но этого уже недостаточно.

Мы проанализировали исследование «Индекс развития корпоративного обучения – 2026» от СБЕРа и вынесли один из его главных выводов: компании научились строить системы обучения. Теперь главный вопрос: как сделать так, чтобы сотрудники действительно хотели учиться.

Несколько цифр из исследования:
📊65% компаний уже имеют стратегию развития функции обучения, ещё 27% находятся в процессе её разработки.
📊 47% компаний работают по единому стандарту разработки образовательных программ, ещё 24% создают такой регламент.
📊 84 из 100 баллов получила практика постановки бизнес-целей перед запуском обучения.
Но только 42% компаний оценивают, удалось ли этих целей достичь.
📊 Самой слабой практикой стало проектирование образовательного пути сотрудника (CJM) всего 39 баллов из 100.

Что это означает?
Компании уже умеют организовывать обучение. Но сотрудники всё ещё не всегда понимают, зачем оно нужно именно им.

И здесь начинается зона ответственности не только HR, но и внутренних коммуникаций.
➡️Объяснить ценность развития.
➡️Показать связь обучения с карьерой.
➡️Сделать обучение частью корпоративной культуры, а не обязательной задачей в календаре.

Не случайно эксперты исследования отмечают: отношение сотрудников к обучению во многом зависит от того, видят ли они связь между программами развития и своими профессиональными целями. А сформировать эту связь помогают руководители, персонализация и качественная коммуникация.

Важны не те компании, которые запускают больше курсов, а те, которые умеют сделать обучение понятным, востребованным и действительно ценным для сотрудников.

🔗 Полное исследование тут

НАЭКК: Сайт | МАКС | RUTUBE | VK