Начну издалека...
Помните очаровательное время, когда графини ездили в каретах с приподнятым задом, гардемарины не вешали нос, а этикет общения с противоположным полом чуть ли не отдельным предметом преподавали?
А потом выезжали практиковаться куда-нибудь на бал: а там всякие танцы
Разумеется, не помните, но по книгам и фильмам картинка нарисовалась...
Если вы думаете, что это ушло в прошлое, у вас просто нет знакомых арабов и индийцев, которые учились в boys only или girls only school.
Короче, то, что мы учимся вместе, порядком облегчает нам жизнь.
Но есть одна сфера, в которой мы по-прежнему как юная Наташа Ростова стоим у стеночки, стесняемся и ждём формального приглашения. Ибо с детства не социализированы. Не все, но в среднем по больничке.
Это кросс-культурное общение.
Да-да. А ведь предмет по выбору, и английский норм. Но по прошлому году я помню, что если я приведу спикера из какой-нибудь страны, задам ему / ей несколько вопросов, а потом предложу студентам продолжить беседу, не случится примерно никакой беседы. Будет максимум два вопроса.
Не потому, что неинтересно, а потому что барьер. Не языковой. Другой.
Поэтому в этом году у нас есть волшебный маркер, который идёт по кругу: у кого он, тот и спрашивает.
Arranged
Кому-то легко, кому-то немножко страшно, кто-то пытается отлынить до последнего, а потом вдруг задаёт совершенно офигенский вопрос.
Сегодня мы так общались с 6 индонезийцами и 3 китайцами, которых пригласили сами студенты. И за 3 часа выяснили кучу нюансов:
+ Кто платит на свиданиях в Китае
+ Почём маникюр в Индонезии
+ Почему в РФ "стреляют" сигаретки
+ Играют ли индонезийцы в покер
И главное: не знаешь, о чём говорить - поговори о еде. Еда разная, а тема общая и всеми любимая :)))
Я до сих пор х.з., как преподавать cross-cultural communication, чтобы были значимые outcomes, но, похоже, за сегодня мы уже ушли дальше, чем в прошлом году за весь курс.
Ибо главное - это ощутить connection и сходство с человеком из другой реальности в неформальной среде. Сделав это однажды, получаешь отмычку к любой культуре.