Ситуационное лидерство

Цель подхода в выборе модели руководства, которая подходит для выполнения конкретной текущей задачи и при взаимодействии с определенным подчиненным

Вся суть в гибкости руководителя. Необходимо модифицировать подход с помощью нескольких этапов:

1) Определение задачи, которая стоит перед коллективом или сотрудникам
2) Анализ отношений, которые сложились между руководителем и подчиненными
3) Выявление мотивации и компетенций сотрудников. Насколько они готовы к выполнению задачи? Какую степень свободы и ответственности смогут нести?
4) Выбор стиля руководства, который будет наиболее эффективным сейчас.

На картинке выше представлены уровни развития сотрудников. Приходя в новую компанию сотрудник так или иначе проходит эти этапы, даже если он мидл или сеньор. От его опыта зависит скорость прохождения этих уровней.

Какие стили лидерства использовать для каждого из них?
D1 – Директивный. Давать указания: односторонняя коммуникация, надзор за исполнителем (мало поддержки и много указаний)
D2 – Наставнический. Принимать часть решений, хвалить, поддерживать и вести (много поддержки и много указаний)
D3 – Поддерживающий. Двухсторонняя коммуникация, обсуждение ролей и обмен идеями (много поддержки и мало указаний)
D4 – Делегирующий. Доверие к решениям, предложения для изменений, оговаривание целей (мало поддержки и мало указаний)

Что еще важно знать: человеку может стать скучно на самостоятельном уровне, поэтому важна смена задач, зон ответственности и т.д. При этом сотрудник будет откатываться на 1-ый уровень, но проходить их быстрее

P.S. Сам люблю послушать лекции своего партнера Никиты. Телеграм канала у него нет, но вот полезные рилсы в запрещенную соцсеть он выкладывает