Банкротство конвейера.

День 3
Диплом это не знание, это фильтр

Вчера остался парадокс. Знание в дипломе мёртвое, а диплом всё равно покупают, и деньги несут исправно. Это иллюзия. Реальность жестче - продукт молча подменили. Вывеска осталась "знание", а товар под ней стал "сортировка".

Диплом давно не подтверждает квалификацию. Он подтверждает три совсем других качества, и все три дороги нанимателю.

Первое - что голова работает не ниже порога. Ты после школы еще и поступил и дошёл до конца, значит не полный ноль.

Второе - усидчивость. Ты четыре-пять лет тянул заданные, часто бессмысленные задачи и сдавал в срок.

Третье, и самое ценное - покорность. Ты годы подчинялся произвольным правилам конторы и не сорвался.

Диплом это справка не о знании, а о том, что юнит обучаем, дисциплинирован и управляем. Ровно то, что нужно работодателю и что дорого проверять самому.

Вот тут ключ. Просеять тысячи кандидатов на ум и покорность дорого - тесты, отбор, испытательные сроки, риск ошибки. Диплом делает это даром. Требуешь корочку и на входе уже отсеянный пул - тупых, разгильдяев и бунтарей система убрала за тебя за предыдущие пять лет.

Но сито не бесплатно в природе - оно просто оплачено не тем, кто им пользуется. Цену этого сита, пять лет жизни и деньги, свалили на самого кандидата и на государство. Это называется экстернализация - спихнуть свои издержки на чужой карман. Корпорации спихнули кадровый отбор на семьи соискателей и на казну. Диплом это отдел кадров работодателя, которому не платят - ему доплачивают его же будущие сотрудники.

Смотри, что происходит, когда корочка есть почти у всех. В России больше половины молодёжи с высшим - один из самых высоких охватов в мире. Когда она у большинства, она перестаёт выделять и превращается из отличия в обязательный минимум.

И вот прямое доказательство, что платят за сортировку, а не за знание - в Европе почти у половины работников навыки не совпадают с их работой, а в той же России при горе дипломов - дефицит кадров в технике, инженерии, на производстве. Корочек много, умений нет. Будь диплом подтверждением квалификации, такого разрыва быть не могло. Сам разрыв и есть приговор - диплом это сито, а не знание.

И это не догадка на коленке. Майкл Спенс получил премию Нобеля 2001 года за теорию сигнала - образование ценно не тем, что вкладывает навык, а тем, что достоверно сигналит о заранее имевшихся качествах - об уме и усидчивости.

(Я, правда, не очень понимаю за что тут Нобелвку давать. Вывод на уровне среднего социолога. Главная иорния в том, что она точно так же уже давно превратилась в такое-же сито, а не в награду достижениям - но это уже другая тема).

Брайан Кэплан довёл до цифры: до 80 процентов отдачи от образования это сигнал, а не вложенное в голову умение.

А вот факт, который бьёт наповал. Называется эффект овчины (дипломы традиционно печатались на пергаменте - овечей шкуре). Прибавка к зарплате прыгает ступенькой ровно в момент получения диплома, а не растёт плавно за каждый год учёбы. Последний год, тот, что даёт корочку, поднимает доход куда сильнее, чем оправдало бы выученное именно за этот год. Платили бы за знание - отдача росла бы по годам. А она прыгает на дипломе. Значит покупают штамп, а не содержимое.

Дальше запускается вторая пружина, и она объясняет, почему всё дорожает без улучшения.

Раз диплом это сигнал в толпе, то чем больше людей его имеют, тем слабее сигнал, и надо добирать сверху - магистратуру, второй диплом, курсы, PhD.

Позиционная гонка. Каждый бежит быстрее, чтобы остаться на месте.

Поодиночке разумно - без корочки отсеют на входе. Вместе - чистые потери: планка растёт, издержки растут, суммарный выигрыш ноль, просто теперь на ту же работу нужна бумажка ступенью выше. Отсюда и рост цены без всякого роста ценности.