Добрый день, друзья! В эфире Светлана Хамитова, ex-HRD, психолог и тренер по публичным выступлениям.

После ПиРа и бурных обсуждений ИИ в чате сообщества меня не отпускает один вопрос.

В традиционном менеджменте цикл управления процессом начинается с планирования. Система обучения в этом смысле достаточно традиционна: мы определяем, каких навыков не хватает, и составляем план обучения на будущий период.

Но что, если этой логики уже недостаточно?

15 сентября ATD снова подняла тему adaptability gap - способности человека адаптироваться к ситуациям, для которых готового навыка или инструкции пока нет.

Сама тема не новая: learning agility и adaptability обсуждаются давно. Но сейчас она звучит особенно остро на фоне скорости изменений и сокращения жизненного цикла многих навыков.

По данным World Economic Forum, к 2030 году изменятся или устареют около 39% текущего набора ключевых навыков работников. Поэтому все актуальнее становится вопрос: насколько человек способен действовать там, где нужного навыка еще нет?

В новой среде все большую ценность приобретают метанавыки, которые помогают человеку действовать в условиях неопределенности:

🟦разбираться с незнакомой задачей
🟦учиться в процессе работы
🟦отказываться от устаревшего способа действия
🟦проверять информацию, когда ей нельзя доверять автоматически
🟦принимать решения без готового сценария
🟦переносить свой опыт в новый контекст

При этом адаптивность сложно сформировать с помощью одного тренинга. Она развивается в рабочей среде: через новые задачи, смену контекста, необходимость осваивать новое, принимать решения в условиях неопределенности и в моменте менять привычный способ действий.

Адаптивность растет там, где ее поддерживает культура и стиль лидерства: можно честно говорить о неопределенности, есть доверие и понимание смысла своей работы. Именно поэтому важно при составлении плана обучения смотреть не только на программы, но формировать развивающую среду, в которой люди работают каждый день.

А что в вашей компании помогает сотрудникам развивать адаптивность?

Светлана Хамитова и команда сообщества Digital Learning