Сборник документов.📚
Страница 87
Данный документ представляет собой проект по созданию просветительского плаката «Тюркские народы в Советском Союзе».
Плакат предназначен для наглядного ознакомления с многообразием тюркских народов.
Он будет размещен в учреждениях и лагерях для служебного использования, помогая персоналу в работе с иностранными рабочими и военнопленными. Основной задачей является демонстрация общих связей между крупными тюркскими группами для обеспечения ясности и простоты восприятия.
Содержание и структура:
Для достижения максимальной наглядности и лаконичности, на плакате будут выделены основные крупные тюркские группы, которые встречаются наиболее часто.
При этом, для обеспечения полноты картины, под колоннами основных групп будут указаны важнейшие малые народы, такие как мещеряки и тептяри в Волго-Уральском регионе.
Особое внимание на плакате уделено азербайджанцам как одной из ключевых групп Кавказского региона.
Скан
Страница 111
Туркестанский словарь!
Создание Рейхом отдельных словарей для устоявшихся письменных языков (казахский, узбекский и т.д.), которые развивались на протяжении более 20 лет.
Разработка единого «туркестанского общего языка», который мог бы объединить разные группы и уже начал использоваться в публикациях.
На данный момент выбран путь создания общего языка.
Существующие сложности и практические решения:
Приводятся примеры, где одно и то же слово в разных диалектах имеет разное грамматическое значение (например, «кельмек»).
Указывается, что одно и то же слово может иметь противоположную смысловую окраску у разных народов (например, «афенди» или «ага»).
Решение:
Создать небольшие списки слов для «общего языка», чтобы помочь немцам читать туркестанские газеты.
Признается ценность словарей для отдельных, уже сложившихся диалектов, особенно для немцев, работающих с письмами и другими текстами.
Скан
Страница 137
Берлин, 18 января 1944 года
Государственный чиновник (немец) выражает уважение и заботу о своём коллеге-казахе, господине Колдыбаеве.
Письмо начинается с выражения радости по поводу получения письма и надежды на понимание в связи с задержкой ответа, что указывает на тёплые и дружеские отношения.
Он рад, что Колдыбаев хорошо устроился у господина Швиттау, и надеется на дальнейшее плодотворное сотрудничество.
Также автор выражает сожаление по поводу того, что Колдыбаев мёрзнет в своей комнате, но утешает его тем, что сам и все немцы в Дрездене также мёрзнут из-за нехватки угля.
Чиновник советует Колдыбаеву довериться доктору Шлоссу и надеется, что тот поможет решить все вопросы.
Он делится своими личными переживаниями, такими как отпуск на Рождество и ежедневные воздушные тревоги, также рассказывает о своей семье (детях).
Государственный чиновник выражает желание получать письма на казахском языке и надеется на возможность чаще обучаться в будущем казахскому языку.
Скан
Страница 139
Медицинская помощь шести тюркам в специальной Татарской больнице в Берлине.
Перевод 6 Татар в Ваффен-СС.
Скан
Страница 143
Выдача гуманитарной помощи (одежды) для женщины госпожи Стамбули и двух ее дочерей.
Скан
Страница 159
Выдача гуманитарной помощи (одежды) для татарских служащих.
Скан
Страница 167
Выдача гуманитарной помощи (одежды) для татарских служащих.
"Все трое — беженцы и не имеют зимней одежды;
Просим ускорить выдачу."
Скан
Страница 185
Туркестанец Сатива Дибкусин по поручению СС-ГУ, работает в Рабочей группе Туркестан в Дрездене.
Карточка, хранящаяся в его пенсионном фонде, была уничтожена в результате бомбардировки Дрездена, поэтому Дибкусин не имеет пенсионных карточек.
Просим выдать ему пенсионные марки с 3 марта 1945г.
Скан
Германский рейх вёл просветительскую работу по тюркскому наследию.
Сохраняя диалекты, разрабатывал общий Тюркский язык.
Многочисленные примеры заботы:
организация медицинской помощи, обеспечение зимней одеждой, решение пенсионных вопросов и создание комфортных условий для работы.
Тёплые человеческие отношения между коллегами, профессиональная интеграция и всесторонняя поддержка.
NS 31/40