TGViewer
Channel Public Channel
«گذری بر رویدادها ومسائل حوزه آموزش و آموزش عالی»

«گذری بر رویدادها ومسائل حوزه آموزش و آموزش عالی»

@highereducational97

▪︎ این کانال فضایی جهت اطلاع رسانی اخبار و رویدادهای حوزه آموزش و آموزش عالی (در تمامی ابعاد)، جهت اجماع فعالان واشاعه درجامعه می باشد.
▪︎فهیمه حمدی، دانش آموخته دکترای مدیریت آموزش عالی_علامه طباطبائی
@fahimeh_hamdi
کانال را به دیگر دوستان معرفی کنید👇
Subscribers
494
Photos
1.7K
Videos
173
Links
2.1K
Recent Posts 20 shown
Post #3749 199
🗓 ۱۴۰۵/۰۷/۲۱

□  کدوم سازمان‌ها در نمایشگاه کار ایران حضور دارند؟

•  سازمان‌های حاضر در هشتمین نمایشگاه کار ایران، از ۲۲ تا ۲۴ مهر در برج میلاد فرصت‌های شغلی و نیازهای استخدامی‌شان را معرفی می‌کنند؛ فرصتی برای آشنایی با این مجموعه‌ها و گفت‌وگوی مستقیم دربارهٔ شرایط همکاری.

• می‌توانید با مدیران منابع انسانی و نمایندگان تیم‌های فنی صحبت کنید، دربارهٔ مهارت‌های موردنیاز و فضای کاری تیم‌ها بپرسید و برای موقعیت‌های متناسب با تجربه و تخصصتان رزومه بفرستید.

💼 قبل از بازدید،موقعیت‌های شغلی شرکت‌ها رو بررسی کنید.
ممکنه فرصت مناسب شما در مجموعه‌ای باشد که تا امروز کمتر می‌شناختید.

📅 ۲۲ تا ۲۴ مهر | ساعت ۱۰ تا ۱۸
📍 تهران، سالن‌های نمایشگاهی برج میلاد
✔️ حضور برای عموم آزاد و رایگان

🎓 آموزش و آموزش عالی
اینستاگرام | واتساپ | تلگرام | بله
Post #3748 197
🗓 ۱۴۰۵/۰۷/۲۰
□ بین المللی شدن آموزش عالی ایران چالش‌ها و فرصت‌ها

سخنرانان:
• دکتر مقصود فراستخواه، استاد موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی

• دکتر احسان قبول، رئیس مرکز همکاری‌های علمی_بین المللی وزارت علوم

• دکتر علی خورسندی، رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی

دبیر نشست:
• دکتر احمدرضا روشن، عضو هیئت علمی موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش‌عالی

• زمان: سه شنبه ۲۱ مهرماه ۱۴۰۵
• ساعت ۸ الی ۱۰

• مکان: موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی
• لینک حضور مجازی:
🌐 https://irphe.fararoom.com/ch

🎓 آموزش و آموزش عالی
اینستاگرام | واتساپ | تلگرام | بله
Post #3747 206
🗓 ۱۴۰۵/۰۷/۱۹
¤ دانش‌کشی (scholasticide)
پژوهش و تدریس در سایه نسل‌کشی اسرائیل، تجربیاتی از دانشگاه شیکاگو

• سخنران:
دکتر علیرضا دوستدار

• دبیر نشست:
دکتر آمنه بختیاری

• زمان و مکان:
سه‌شنبه، ۲۱ مهرماه ۱۴۰۵
ساعت: ۱۰ تا ۱۲
• پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی سالن اندیشه

🎓 آموزش و آموزش عالی
اینستاگرام | واتساپ | تلگرام | بله
Post #3746 208
🗓 ۱۴۰۵/۰۷/۱۹

🍁 وبینار اول از مجموعه وبینارهای پاییز ۱۴۰۵

🎓 اکوسیستم حرفه‌ای علوم تربیتی

دانش‌آموختگان علوم تربیتی چه فرصت‌هایی پیش رو دارند؟ دنیای حرفه‌ای این رشته به چند شغل شناخته‌شده محدود نمی‌شود.

🔎 در این وبینار به سه پرسش می‌پردازیم:
🔸 دانش‌آموختگان در چه حوزه‌ها، سازمان‌ها و نقش‌هایی می‌توانند فعالیت کنند؟
🔸 مسیرهای شغلی از نظر نوع مسئله، محیط کار و نقش حرفه‌ای چه تفاوت‌هایی دارند؟
🔸 چگونه می‌توان نقشه اولیه‌ای از گزینه‌های حرفه‌ای پیش رو ترسیم کرد؟

💡 شناخت این فرصت‌ها، نقطه آغاز تصمیم‌گیری آگاهانه درباره مهارت‌آموزی، کارآموزی و ادامه تحصیل است.

🎙️ سخنران: دکتر اباصلت خراسانی
عضو هیئت علمی و مدیر گروه علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی

📅 یکشنبه ۱۹ مهر ۱۴۰۵ | ساعت ۱۹ تا ۲۰

💻 بستر برگزاری: الوکام

🔗 لینک شرکت:
🌐 https://event.alocom.co/class/shahid_beheshti/3509cee5

🎓 آموزش و آموزش عالی
اینستاگرام | واتساپ | تلگرام | بله
  • 👍 1
Post #3744 207
Post #3743 218
🗓 ۱۴۰۵/۰۷/۱۷

¤ بهترین سخنرانیهای تد برای افزایش قدرت مدیریتی و کیفیت زندگی حرفه ای و شخصی شما در سال ۲۰۲۷
• از انتقال تجربه به خلق معنا

🎓 آموزش و آموزش عالی
اینستاگرام | وات سپ | تلگرام
  • 👍 2
Post #3742 225
Post #3741 234
🗓 ۱۴۰۵/۰۷/۱۴

¤ یادداشت نویس دانشگاهی

○ سوگ دانشکاه

• بعد از اتمام کلاس به سمت پارکینگ حرکت کردم که در میانه راه صدای شیون و زاری شخصی عجیب نظرم را جلب کرد، تاکنون در دوران زیست دانشگاهی که داشتم، با چنین موردی در محوطه دانشگاه روبرو نشده بودم.

• برای مطلع شدن از واقعه نزدیک چند نفری که در اطراف شخص بودن شدم، ولی زمانی که ماجرا را شنیدم، از شدت غم توان ایستادن نداشتم.

• مادری که در میانه تابستان دختر دانشجوی سال سوم  دانشگاهی خود را از دست داده بود و الان در ابتدای سال تحصیلی برای جمع‌آوری وسایل جا مانده از دخترش در خوابگاه، به دانشگاه مراجعه کرده بود ...

• صحنه، صحنه بسیار دردناکی بود، مادر  هم ترمی های دخترش را در آغوش گرفته و صدای ناله جگرسوزش تمام محوطه دانشگاه را پر کرده بود و با آن‌ها مرور خاطره می‌کرد ...

• مادری که روزی با تمام خوشحالی از بدو ثبت نام دخترش در دانشگاه، آرزوی دیدن دخترش را در لباس فارغ‌التحصیلی داشته، ولی اینک ته مانده خاطرات دانشجویی دخترش را جمع‌آوری می‌کرد  ...
غم این مادر غم دانشگاه هست، و دانشگاه نیز  فرزند خود را از دست داده است.
گاهی پایان زیست دانشگاهی عضوی از جامعه دانشگاهی اینچنین تلخ می‌باشد ...

• امیدوارم همیشه در محیط دانشگاه شاهد به ثمر رسیدن آرمان‌ها و آرزوهای دانشجویان و صدای شادی آن‌ها باشیم که غیر آن برای سایر اعضای دانشگاه نیز سخت و دردناک هست.

🎓 آموزش و آموزش عالی
اینستاگرام | وات سپ | تلگرام
  • 😭 4
Post #3740 247
🗓 ۱۴۰۵/۰۷/۱۲

• خودم با دیدن این کلیپ یاد موصوع زنگ انشاء دوران دبستان افتادم که می‌گفتند: علم بهتر است یا ثروت؟

• اینک در زمانه‌ای که در آن زیست می‌کنیم، بر آن شدم تا  این کلیپ را برای دانشجویانم پخش کنم تا برساخت آنان را نیز دریافت کنم، جواب‌های تأمل انگیزی از آن‌ها دریافت کردم که نیازمند توجه است، ولی به نظر خودم، در دنیای امروز که همه به دنبال رشد سریع و درآمد بیشتر هستند، این کليپ یادآور قدرتمندی است برای آنکه همواره مدنظر داشته باشیم که  مهارت‌های واقعی، یادگیری مداوم و توانایی حل مسئله، ارزشمندتر از هر ثروتی هستند‌.

• نظر شما چیست؟!

🎓 آموزش و آموزش عالی
اینستاگرام | وات سپ | تلگرام
  • ❤ 2
  • 👏 1
Post #3739 254
🗓 ۱۴۰۵/۰۷/۱۱

💢 از چه کسی باید تقدیر کرد؟

👮‍♂️از کاپیتانی که کشتی اش به صخره برخورده کرده و او با فداکاری مثال زدنی، تمام مسافران را سوار قایق های نجات کرده و خود بعنوان آخرین نفر، کشتی در حال غرق شدن را ترک کرده است؟(کاپیتان اول)

🧑‍✈️یا کاپیتانی که با پیش بینی وجود صخره، مسیر کشتی را تغییر داده و اساسا" از برخورد کشتی با صخره جلوگیری کرده است؟(کاپیتان دوم)


🥏در دنیای واقعی، آنانی که بحرانی را مدیریت می کنند مورد توجه و قدردانی قرار می گیرند(کاپیتان ۱) نه کسانی که از وقوع یک بحران پیشگیری کرده اند.(کاپیتان ۲)....

🎯امّا آیا این شیوه درست است؟

🎓 آموزش و آموزش عالی
اینستاگرام | وات سپ | تلگرام
  • ❤ 2
Post #3737 259
🗓 ۱۴۰۵/۰۷/۱۰

¤ بر اساس یک نظرسنجی از ۱۳۴۰۰نفر از کارکنان شرکت های مختلف، بی مصرف ترین واحد سازمان ، واحد منابع انسانی بوده است!!!
نظر شما چیست؟

🎓 آموزش و آموزش عالی
اینستاگرام | وات سپ | تلگرام
Post #3736 366

Forwarded from عکس نگار

‍ 🗓 ۱۴۰۵/۰۷/۰۹

¤ گزارش یک اقدام 🌱

• لحظه به نتیجه رسیدن یک پروژه که می‌بایست در مدت زمان بسیار محدودی که در اختیار داری، به انجام برسد، بسیار شیرین و دلچسب است.
• با عنایت پروردگار در مدت زمانی که در مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش‌عالی مشغول به کار بودم، توانستم با مسئولیتی که داشتم(مطالعاتی_اجرایی)، سهم خود را در به نتیجه رسیدن پروژه احداث نیروگاه خورشیدی که در راستای وظایف ابلاغی و مکلفی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری براساس مبانی قانونی و تکالیف برنامه هفتم توسعه (ماده ۴۶ و ۴۷) که مکلف به رفع ناترازیهای انرژی و افزایش سهم انرژی‌های تجدیدپذیر در تأمین برق کشور است، به انجام برسانم، که از نظر اینجانب یکی از  مسئولیت‌های اجتماعی نظام آموزش‌عالی نیز جامه عمل پوشانده شد.
• داشتن فرصتی برای انجام این مهم، یکی از بهترین تجربیات زندگی‌ام در زمینه اقدام اجرایی_ سیاستی دوره حرفه‌ای‌ رشته تحصیلی‌ام می‌باشد.
• امیدوارم بتوانم در ادامه مسیر حرفه‌ای خود موارد مؤثرتری را برای این مرزو بوم به نتیجه برسانم.

پ.ن: بازدید و افتتاحیه آغازین لحظات اتمام پروژه برای بهره‌برداری، به همراه ریاست مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، جناب آقای دکتر علی خورسندی ؛ مدیریت امور پشتیبانی و اداری مؤسسه،  جناب آقای محمد کریمی؛ پیمانکار پروژه، جناب آقای مهندس شمس.
• شهریورماه ۱۴۰۵

🎓 آموزش و آموزش عالی
اینستاگرام | وات سپ | تلگرام
  • 👏 3
  • 👍 2
Post #3734 317
🗓 ۱۴۰۵/۰۷/۰۸
🚨 ۳ نشانه که  شاید یک مدیر گرفتار «عقده ناپلئون» شده باشد!

«عقده ناپلئون» یک اصطلاح غیررسمی است، اما یک الگوی رفتاری جالب را توصیف می‌کند: تلاش افراطی برای اثبات قدرت و برتری.

در محیط کار، مراقب این نشانه‌ها باشید:
۱️⃣ مخالفت = دشمنی
هرکس نظر متفاوتی بدهد، به‌جای شنیده‌شدن، تهدید تلقی می‌شود.
۲️⃣ افراد قوی، خطرناک‌اند!
مدیر به‌جای استفاده از افراد توانمند، سعی می‌کند آنها را محدود کند.
۳️⃣ «من رئیس هستم!»
تصمیم‌ها بیشتر برای نمایش قدرت گرفته می‌شوند تا حل مسئله.

🎯 اما یک سؤال مهم‌تر:
اگر کسی در تیم شما از شما بهتر باشد، آیا خوشحال می‌شوید یا نگران؟
مدیر بالغ از قوی‌تر شدن اعضای تیمش نمی‌ترسد؛
آن را نشانه موفقیت خودش می‌داند.

🎓 آموزش و آموزش عالی
اینستاگرام | وات سپ | تلگرام
  • 👍 3
Post #3733 172
«گذری بر رویدادها ومسائل حوزه آموزش و آموزش عالی» 🗓 ۱۴۰۵/۰۷/۰۷ ■ آیا با استفاده از هوش مصنوعی حباب دانشگاه‌ها خواهد ترکید؟ پژوهشگران ثابت کردند که هوش مصنوعی تمام دلایل وجود دانشگاه‌ها را از بین برده است. دانشگاه هاروارد یک آزمایش کنترل‌شده انجام داد و در آن، یک هوش مصنوعی اختصاصی را در مقابل کلاس‌های…
🗓 ۱۴۰۵/۰۷/۰۷

■ آیا هوش مصنوعی حباب دانشگاه‌ها را از بین خواهد برد؟

تصویر اصل مقاله تحقیقاتی

🎓 آموزش و آموزش عالی
اینستاگرام | وات سپ | تلگرام
Post #3732 166
🗓 ۱۴۰۵/۰۷/۰۷

■ آیا با استفاده از هوش مصنوعی حباب دانشگاه‌ها خواهد ترکید؟

پژوهشگران ثابت کردند که هوش مصنوعی تمام دلایل وجود دانشگاه‌ها را از بین برده است.

دانشگاه هاروارد یک آزمایش کنترل‌شده انجام داد و در آن، یک هوش مصنوعی اختصاصی را در مقابل کلاس‌های درس سطح اول خود قرار داد و نتایج آن، حباب آموزش عالی را فرو خواهد ریخت.

آن‌ها ۱۹۴ دانشجوی مقطع کارشناسی را انتخاب و به دو گروه تقسیم کردند.
یک گروه، فیزیک را در یکی از بهترین کلاس‌های درس حضوریِ مبتنی بر یادگیری فعال و عملی هاروارد آموختند: کار گروهی، پشتیبانی استاد و تجربه کامل یک دانشگاه تراز اول.

گروه دیگر به خانه رفتند و دقیقاً همان مباحث را با یک معلم خصوصی هوش مصنوعی یاد گرفتند.

هوش مصنوعی فقط پیروز نشد، بلکه این نهاد آموزشی را شرمسار کرد.
دانشجویانی که از هوش مصنوعی استفاده کردند، بیش از دو برابر دانشجویان حاضر در کلاس نخبگان هاروارد مطلب یاد گرفتند. آن‌ها در ارزیابی نهایی ۳۰ درصد نمره بالاتری کسب کردند و تمام این‌ها را در زمان کمتری انجام دادند.
کمی به عمق این موضوع فکر کنید. یک نرم‌افزار روی لپ‌تاپ، عملکردی بهتر از استادان در سطح جهانی در یکی از نخبه‌ترین محیط‌های آموزشی کره زمین بر جای گذاشت.

دانشگاه‌ها همواره شهریه‌های گزاف خود را با دو چیز توجیه کرده‌اند: دسترسی به دانش سطح بالا و تجربه کلاس درس حضوری.

این پژوهش ثابت کرد که هر دوی این مزیت‌های انحصاری از بین رفته‌اند.
وقتی یک نرم‌افزار می‌تواند فیزیک پیچیده را دو برابر بهتر از یک مؤسسه با شهریه سالانه ۶۰ هزار دلار به شما آموزش دهد، معادلات اقتصادی آموزش عالی برای همیشه به هم می‌ریزد.

این هوش مصنوعی صرفاً پاسخ‌ها را آماده به دانشجویان تحویل نداد؛ بلکه از چارچوب‌های سخت‌گیرانه اصول آموزش و تدریس استفاده کرد. راهنمایی کرد، سؤال پرسید و دانشجویان را وادار کرد که کار شناختی و تفکر تحلیلی را خودشان انجام دهند.

این ابزار یک تدریس تک‌به‌تک و بی‌نقص ارائه داد؛ دقیقاً متناسب با لحظه‌ای که دانشجو مفهومی را اشتباه متوجه می‌شد، آموزش را شخصی‌سازی می‌کرد.

ارائه چنین سطحی از توجه و رسیدگی در یک سالن سخنرانی یا کلاس حضوری، از نظر محاسباتی و ریاضی غیرممکن است.
به مدت هزار سال، دانشگاه تنها جایی بود که می‌شد در آن آموزشی ممتاز و باکیفیت دریافت کرد. حالا، دانشگاه خود به یک گلوگاه و مانع تبدیل شده است.

اگر هوش مصنوعی می‌تواند سرعت یادگیری شما را با کسری از این هزینه‌ها دو برابر کند، دانشجویان دقیقاً برای پرداخت چه چیزی دهه‌ها زیر بار قرض و بدهی می‌روند؟!


🎓 آموزش و آموزش عالی
اینستاگرام | وات سپ | تلگرام
Post #3731 85
🗓 ۱۴۰۵/۰۷/۰۶

¤ ۲۵ مخفف کلیدی برای مدیران

🎓 آموزش و آموزش عالی
اینستاگرام | وات سپ | تلگرام
Post #3730 96
🗓 ۱۴۰۵/۰۷/۰۵

¤ معرفی کتاب
• رازهای سیاه مدیریت سازمان را در این کتاب بخوانید
• انتشارات مهکامه

🎓 آموزش و آموزش عالی
اینستاگرام | وات سپ | تلگرام
  • 👍 2
Post #3729 103
🗓 ۱۴۰۵/۰۷/۰۵

■ رمزوراز رهبران اثرگذار: قدرت پنهان کاریزما در مدیریت مدرن

مدیریت، تنها نظم‌بخشیدن به فرآیندها و کنترل کارها نیست؛ مدیریت یعنی دمیدن روحِ حیات و انگیزه در کالبد یک تیم. تحقیقات و تجربه‌های زیسته در سازمان‌های پیشرو نشان می‌دهد که کاریزما، فراتر از یک ویژگی شخصیتی ذاتی، ابزاری علمی و قابل یادگیری است که می‌تواند معادلات عملکرد یک تیم را کاملاً دگرگون کند.

□ ۵ اثر عمیق و تحول‌آفرین رهبری کاریزماتیک بر سازمان‌ها:

۱. خلق چشم‌انداز و الهام برای کارهای بزرگ
رهبران کاریزماتیک پیام‌هایی روشن، آینده‌نگرانه و پرشور ارائه می‌دهند که ذهن و قلب مخاطب را تسخیر می‌کند. آن‌ها با برانگیختن احساسات اصیل و اشتیاق درون‌گروهی، به اعضای تیم «احساس هدفمندی» تزریق می‌کنند و آن‌ها را برای خلق دستاوردهای فراتر از انتظار ترغیب می‌سازند.
۲. هم‌سوسازی و اتحاد آهن‌وار حول یک هدف مشترک
یکی از بزرگ‌ترین چالش‌های مدیران، همدل کردن افراد با فرهنگ‌ها و سلایق مختلف است. رهبرانی که از تاکتیک‌های کاریزماتیک به درستی بهره می‌برند، می‌توانند تیم را چنان حول یک چشم‌انداز واحد متحد کنند که هیچ ابزار مدیریتی دیگری قادر به انجام آن نیست.
۳. فراتر رفتن از مدیریت معمولی و دستیابی به اهداف استراتژیک
کارآمدترین مدیران کسانی هستند که به مدل‌های سنتیِ مبتنی بر تشویق و تنبیه یا صرفاً تخصص فنی محدود نمی‌مانند؛ بلکه با تلفیق این مهارت‌ها با لایه‌ای از رهبری کاریزماتیک، مسیر دستیابی به اهداف کلان سازمان را هموار می‌سازند. این رویکرد در هر ابعاد و هر ساختاری چه در استارتاپ‌های کوچک و چه در سازمان‌های بزرگ دولتی یا خصوصی معجزه می‌کند.
۴. جهش چشمگیر در شایستگی و اعتبار رهبری
آمارها به وضوح نشان می‌دهند که مهارت‌های کاریزماتیک مستقیماً بر نگاه ناظران و بالادستی‌ها تأثیر می‌گذارند. مدیرانی که در این زمینه آموزش دیده‌اند، تا ۶۰ درصد افزایش در رتبه‌دهی شایستگی رهبری را تجربه کرده‌اند. به طوری که ۶۵ درصد از افراد آموزش‌دیده، ارزیابی‌های فراتر از حد متوسط دریافت کرده‌اند (در مقابل تنها ۳۵ درصد برای افراد آموزش‌ندیده)؛ امری که اثربخشی کلی آن‌ها را در سازمان تضمین می‌کند.
۵. سرمایه عمیق عاطفی برای عبور از طوفان بحران‌ها
کاریزما پیوندی عاطفی و عمیق میان رهبر و تیم ایجاد می‌کند که نتیجه آن، اعتبار، اقتدار و احترامِ توامان است. این اعتماد ریشه‌دار، به تیم نیرو می‌دهد تا در سخت‌ترین بحران‌ها مانند تغییرات ساختاری سنگین، نوسانات شدید اقتصادی یا چالش‌های طاقت‌فرسا، نه تنها تسلیم نشوند، بلکه با انگیزه‌ای مضاعف در کنار رهبر خود بایستند.

💡 کلام آخر: کاریزما یک راز مگو نیست؛ یک مهارت استراتژیک است. مدیران موفق امروز کسانی هستند که روی توسعه این مهارت سرمایه‌گذاری می‌کنند تا سازمان را نه با زورِ جایگاه، بلکه با قدرتِ نفوذ و الهام رهبری کنند.

🎓 آموزش و آموزش عالی
اینستاگرام | وات سپ | تلگرام
  • 👌 3
Post #3728 94
🗓 ۱۴۰۵/۰۷/۰۵

■ افت ثبت‌نام و موج انصراف دانشجویان بین‌المللی در آمریکا

• گزارش جدید نشریه Inside Higher Ed نشان می‌دهد طرح محدود کردن سقف ویزای دانشجویی (F-1) به ۴ سال و لغو قانون «طول دوره تحصیل» (Duration of Status)، حتی پیش از اجرا باعث ریزش متقاضیان و انصراف دانشجویان شده است.

○ نکات کلیدی:
• افت شدید تقاضا: کاهش بیش از ۲۵ درصدی درخواست‌های بین‌المللی در برخی دانشگاه‌ها مانند ایلینوی.
• تهدید مقطع دکتری: ابهام شدید در وضعیت دانشجویان دکتری که دوره‌شان معمولاً ۵ تا ۷ سال طول می‌کشد.
• شکایت دانشگاه‌ها: ارائه دادخواست قانونی توسط ۱۵ دانشگاه بزرگ آمریکا علیه وزارت امنیت داخلی برای توقف این قانون.

• مشاهده متن کامل گزارش:

https://www.insidehighered.com/news/global/international-students-us/2026/08/24/international-student-rule-already-spurring

🎓 آموزش و آموزش عالی
اینستاگرام | وات سپ | تلگرام
Older posts →

About this channel

How can I read @highereducational97 without a Telegram account?
TGViewer shows the public web preview Telegram publishes for «گذری بر رویدادها ومسائل حوزه آموزش و آموزش عالی»: recent posts, photos, videos and the subscriber count, with no app, login or account.
How many subscribers does «گذری بر رویدادها ومسائل حوزه آموزش و آموزش عالی» have?
«گذری بر رویدادها ومسائل حوزه آموزش و آموزش عالی» (@highereducational97) has 494 subscribers on Telegram, refreshed roughly every 30 minutes.
Does «گذری بر رویدادها ومسائل حوزه آموزش و آموزش عالی» know I viewed it here?
No. Public channel previews carry no viewer identity, and TGViewer has no accounts or tracking of what you look up.
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →