Рефлексивно-деятельностный подход в школьной практике: работа ученика получила награду фестиваля «Леонардо»

Современные психологические и педагогические подходы всё чаще находят практическое воплощение в образовательной среде, демонстрируя свою эффективность не только на уровне теоретических моделей, но и в реальных учебных достижениях школьников. Один из показательных примеров такого перехода от научной концепции к образовательной практике был представлен на Всероссийском фестивале творческих открытий и инициатив «Леонардо», прошедшем с 27 по 29 марта 2026 года в Москве.

Психолог Самбурский в МАХ: https://max.ru/samburskiy

https://psyjournals.ru/news/3183