Пост счастья 🪽 и немного #размышления 💭
Потихоньку мы начинаем работать уже со всеми ребятами - с кем-то мы провели только вводный урок, а кто-то уже вовсю работает по программе. 💪
Я смотрю на всех ребят и наслаждаюсь их взрослением за лето - у кого-то голос стал совсем уже взрослым, кто-то стал намного усидчивее, кто-то был так рад встрече, что улыбка не сходила с лица все занятие, а кто-то неугомонно рассказывал про все новости …. 🤗
Но всех ребят объединяет одно - у всех изменился английский язык и вовлеченность в урок, все ребята выросли в языке (в меру своего уровня и возможностей). Например, А. достаточно fluently рассказывала про лето (чего не было еще весной), а Л. намного увереннее читает и делится идеями о прочитанном, ну а В. вдруг стала активно работать на протяжении всего урока 🥹 И так можно перечислять успехи каждого очень долго!😁
И пусть в литературе существуют противоречивые мнения по поводу летних перерывов (от языка в целом или от основных программ в частности), исследования и опыт показывают разные результаты, но я для себя решила вот так:
Некоторый перерыв от занятий на лето нужен всем - и мне, и ребятам. В это время все приобретенные знания «усаживаются поудобнее» в прекрасных головах моих прекрасных ребят, мы начинаем скучать друг по другу, у ребят появляется искреннее (иногда и неосознанное 😂) желание встретиться вновь, а я при встрече свежим взглядом после перерывы вижу тот самый прогресс (который на каждом уроке появляется по чуть-чуть и, поэтому, не всегда сразу заметен) 🥹
Правда, в этом году есть немного грусти - я смогу увидеть не всех ребят 😔
Как вы помните, часть моих групп взяла на себя моя коллега - Оля Ершова, так как по личным причинам я вынуждена резко сократить количество контактных часов 😢 Но ничто же не мешает мне все узнать у Оли 🤗
Как у вас проходят встречи с ребятами после лета? 🤗
Stay tuned and keep loving CLIL 😍