Как устроена математика: от детского восприятия до секретов великих исследований
00:00 Нелинейный путь в математике
02:44 Загадка математиков
06:25 Метод Гротендика: включаем взгляд ребёнка
11:10 Подход к математике отличается у мальчиков и девочек
15:56 Что меня затриггерило (кликбэйт!)
21:02 Что сделало Ричарда математиком
26:10 Озарения vs скучные доказательства
28:36 Математика субъективна
29:38 Процесс математического исследования
34:46 Что мешает получать удовольствие от исследований
37:23 Что студентам важно знать
43:23 Самая сложная часть исследований
47:06 Неуверенность в себе у математиков
50:49 Психология занятий математикой
54:25 Представители меньшинств в математике
1:00:44 Математика во время землетрясения
(источник + перевод)
Post #285
102