Поколение Д20

🎲 Как водить НРИ детям и подросткам — наблюдения опытного мастера
Мастер Игорь провёл в ролевом лагере шесть игр для ребят от 8 до 16 лет и поделился своими выводами. С разрешения автора публикуем краткое резюме его поста, полностью читайте на его канале: https://t.me/IgrToNyet/329
Разный подход к разным возрастам
У детей помладше и у детей постарше разный подход к играм. Дети младше 13 лет больше тяготеют к «мультяшности», для них НРИ — ещё один тип развлечения.
Постарше - готовы быть серьезнее. Они терпеливее и воспринимают НРИ как уникальную активность.

Фан превыше всего
Дети хотят, чтобы было весело, поэтому важно поставить веселье в центр игры. Естественно, нельзя беспрерывно нагнетать всплески эмоций, но все подготовительные этапы не должны быть длинными. На практике это значит:

Минимум генерации персонажа
Какой бы не была полезной работа по собственному созданию персонажа для понимания и вовлечения в игру, у детей от этого сбивается инерция. Даже такая простая генережка, где надо отметить несколько опций, у младших вызывали тяжёлые вздохи. Дети среднего возраста её пережили и некоторым даже было интересно, но от всей группы шла аура скуки. Минималистичная игра с заполнением навыков по ходу игры сработала лучше всего. Я пожалел, что не сделал как мой коллега и не принёс прегены. Вообще, сейчас я бы выбирал игру с максимумом гибкости в заявках и большим количеством готовых персонажей.

Максимальная плотность движа
Постепенное выстраивание напряжения, вдумчивое исследование, детальные тактические боёвки - это всё хорошо, но у многих детей просто не хватит на это терпения. Я не говорю, что тихих моментов или спокойных разговоров не должно быть. Просто циклы истории должны быть короче. Вспомните как детские мультфильмы идут часто даже не 20 минут, а 10.

Развлечение для всех
Я вожу игры с небольшим количеством игроков за раз, так каждый может получить свою долю внимания и ощущение, что именно его герой протагонист. Но дети часто приходят толпами, и все хотят играть. Решение — вводить групповые мини-игры. Все бросаем кубики, чтобы посмотреть, кто выдержит крепкий квас! Все кидаем шишки вон в то дерево, чтобы узнать, кто самый меткий! Можно посмотреть идеи из ДнД модулей о фестивалях. Это эффективный способ развлечь всех одновременно.

Все препятствия от ведущего
Дети всё ещё дети, многие просто не знают как вводить проблемы в историю так, чтобы им самим было весело. Когда я водил группе по 13-16 лет «10 свечей», только под конец один из игроков на этапе установки истин вкидывала невыгодные персонажам факты о мире. При этом хорошие вопросы с передачей нарративных прав всё ещё работают. С их помощью можно вовлечь в игры типа «Клинки во тьме» даже 13-летних. А подростков 14-16 лет легче подтолкнуть к жути, если задавать наводящие вопросы, например, по очереди спрашивать у игроков факты о персонажах и локациях: "Чем тебя она бесила?" "Чем она напоминала тебя самого?" "Чем она тебя приятно удивила?" "Как её звали?" Вопросы работали хорошо. А вот когда надо было подобное придумывать им самим - все сыпались. Также это значит, что детям проще играть с четкой структурой, когда им очевидно что делать и зачем.

В заключение
Обычно дети и подростки хотят играть кем-то крутым. Дети помладше любят быть всякими классными зверюшками, или очень красивыми феями умеющими летать, или наёмником-мастером меча с кучей денег. Подросткам очень подойдёт ДнД с его фантазией гор золота. А вот игры про подростков детям и подросткам не заходят! Хотя есть мастера, например, Влад Дайсогон, которые успешно водят подросткам игры про подростков-супергероев.

Продолжаем рассказывать об НРИ «Юные сыщики в поисках чудовищ» — легкой и полезной игре 4+.

Одно из её достоинств то, что здесь ведущий (старший детектив) играет вместе с детьми: помогает, выдает снаряжение и подсказывает, если следы путаются. А главное — здесь никто никого не побеждает силой. Только умом, смекалкой и храбростью!

🎲 Механика игры очень простая! Вместо сложных характеристик у каждого героя есть свое уникальное снаряжение и уровень страха. Уровень страха растет от странных улик и падает, когда команда находит им объяснение и не позволяет себя испугать. Уровень общий для всей группы — так дети учатся поддерживать друг друга и находить причины непонятного.

Когда в игре нужно провести проверку, кидается 3 шестигранных кубика (3d6). И никаких подсчетов! Результат зависит от ситуации:
• Напуганы - берем самое маленькое число.
• Нет инструмента - среднее.
• Всё готово и мы храбрые - самое большое! Нужно выбросить больше уровня сложности (уровни от легкого 2 до трудного 6 назначает ведущий).

👻 Зачем играть?

✅ Чтобы мягко побороть страхи и научиться договариваться о порядке,
✅ Чтобы научиться работать в команде — уровень страха общий для всех.
✅ Чтобы развить воображение: улики можно искать по всему дому, а нарисованных монстров заносить в "полевую тетрадь".

Что круто в этой игре:

⚡ Выбор динамики. Можно не сидеть за столом, а можно устроить настоящее расследование и побегать по комнате/квартире/дачному участку.

⚡ Творчество. Придумываем, фантазируем, рисуем монстров в полевой тетради.

⚡ Учимся договариваться. Монстров нельзя убить. Их можно уговорить, отвлечь, расколдовать или объяснить их появление логикой (жуткий холод — это просто открытая форточка!).
⚡ Простые правила.

Никаких навыков и характеристик. Только снаряжение от старшего детектива и броски трех кубиков (3d6).

А вы бы поиграли в такое с детьми? Или уже пробовали играть во что-то подобное? Делитесь в комментариях!

Осторожно, МОНСТРЫ!
Уже страшно?😎. Не бойтесь! На самом деле игра «Юные сыщики в поисках чудовищ» не пугает, а позволяет детям подружиться со своими страхами. Сейчас расскажем подробнее😊.

Это простая детская ролевая игра переведена и издана студией «Studio 101». В игре нет драконов и эпических битв. Есть только ваш уютный дом, который… внезапно сошел с ума!
💥Носки исчезают без следа.
💥В любимых джинсах появляются загадочные дырки.
💥Цветы внезапно вянут, а ключи прячутся в самых неожиданных местах.

❓❓Кто виноват? Конечно, монстрики беспорядка! Они шумят по ночам, скрипят половицами и пугают жильцов. Но не спешите вызывать экзорциста или ругать кошку!

В этой игре можно (и нужно!) подружиться с монстрами. Для этого вы вступаете в Самое Секретное Агентство, ищете улики, уговариваете проказников больше так не делать.

В Самое Секретное Агентство принимают с 4-х лет! Поэтому игра идеальна для первого знакомства с настольными играми.

А как бороться и дружить с монстрами мы расскажем следующим постом.

Дорогие подписчики!👋

Пока мы готовим для вас новые материалы, напомним, что у нас есть группа ВКонтакте:

📌https://vk.ru/d20gen

Читайте нас, где вам удобно, главное - не теряйте!✍😊

🧸На прошедшем Детконе мы заметили, что одни мастера используют ширму, скрывая за ней мастерские записи и броски кубов, а другие нет.

💡А вы как думаете?💡

📌Напомним, что ширма мастера — это вертикальная перегородка из дерева/картона или пластика, которую ведущий ставит перед собой на столе. Она скрывает от игроков его записи, карты, кубики и подготовленные сюрпризы.🎲

Считается, что она нужна для:

✅1. Секретности — игроки не видят ваши заметки, случайные таблицы и планы злодеев.

✅2. Удобства — на внутренней стороне ширмы обычно напечатаны основные правила, таблицы бросков, список имён мастерских персонажей.

✅3. Контроля бросков — вы можете скрыто кидать кубики за врагов или за случайные события, не показывая результаты игрокам. Это помогает подстраивать напряжение. Или, например, не убивать персонажа случайным критическим попаданием, если это испортит игру.

✅4. Атмосферы — ширма создаёт «рабочее место» мастера, отделяя его от игроков, добавляет ощущение таинственности.

А в детских играх?😎
Проголосуйте! Интересно ваше мнение!

Иллюстрируем предыдущий пост. Амелия (@AwevuG) за игрой.

P.S. Пишите о вашем опыте, присылайте нам свои фото!

Знакомьтесь с молодым мастером! Сегодня Амелия (@AwevuG) поделится своим опытом и наблюдениями. Спасибо!👍
⭐⭐⭐⭐⭐

Привет! Мне 17, я вожу настольные ролевые игры. Я (и мои друзья-мастера) совершаю кучу ошибок. Я решила собрать их в один список вместе с лайфхаками, которые помогают мне не превращать игру в унылое сидение за столом.

🛑 1. Ловушка «Одной пластинки»
Бывало такое: мастер обожает боёвку, и вся сессия превращается в бесконечный махач. А в пати есть ребята, которым вообще-то хочется разгадывать загадки или полтора часа торговаться с трактирщиком. Когда игра гнётся только в одну сторону, кому-то точно станет «неприкольно». Особенно обидно, когда всем весело, а ты сидишь и ждёшь, когда это закончится.
✅ Совет: Балансируйте. Если сегодня много цифр и инициативы, дайте хотя бы 20 минут чистого социального взаимодействия.

🛑 2. Забытый «Звездный час»
Для меня это стало открытием. Раньше я просто вела сюжет, но теперь не могу играть без «моментов славы» для каждого персонажа. Если у игрока не было шанса блеснуть своим навыком или круто отыграть характер — сессия прошла мимо него.
✅ Лайфхак: Планируйте «звездный момент» заранее или импровизируйте на ходу. Главное, чтобы в конце игры каждый мог сказать: «Видели, как мой персонаж это сделал?»

🛑 3. Проклятие «Тушота» и тайминг
Самая жиза — когда ваншот внезапно превращается в «тушот» (две сессии) или даже «тришот». Мы не следим за временем, долго раскачиваемся, и в итоге половина времени уходит на ерунду. Когда сцена затягивается, а ты этого не чувствуешь — динамика умирает.
✅ Что делать: Следите за часами. Серьёзно. Это помогает понять, когда нужно ускорить нудную сцену, а когда — притормозить и «смаковать» финал. Нет ничего хуже, чем скомканная концовка просто потому, что всем пора домой.

🛑 4. Душная сессия / душный мастер
Самая жиза — когда на любое предложение игроков мастер отвечает односложно и скриптом «Вы не можете, потому что…», а каждая попытка развернуть сцену упирается в глухую стену. Вместо истории получается допрос с отказами: ты спрашиваешь — тебе говорят «нет». Динамика сдыхает, игроки тупят в телефоны, сессия превращается в болото.
✅ Совет: Описывайте действия и реакцию мира, а не сухо шлёпайте запретами. Игрок хочет поджечь таверну? Не «Нельзя», а «Факел летит в солому — трактирщик орёт, дым заволакивает зал, все бросаются врассыпную. Что вы делаете дальше?». Разрешайте им пробовать всё, что в голову взбредёт, — а мир пусть отвечает последствиями. Иначе это не игра, а бесконечное «вам нельзя».

🔥Ошибаться — это нормально, главное это осознать и исправить. А какие ошибки чаще всего бесят вас в мастерах (или в самих себе)?

Давайте обсудим!

Дорогие подписчики! Взрослые и юные! 👋

‼️Мы ищем авторов!‼️🔍

Приглашаем к сотрудничеству, если вы:

✅ проводили игры для детей и готовы поделиться опытом/материалами;
✅ организовывали игры в школе или детских лагерях и хотите рассказать;
✅ детский психолог — и у вас есть интересные наблюдения;
✅ или вы — юный мастер НРИ и хотите заявить о себе!

👨‍👩‍👧 Нам также важно мнение родителей:

• как организовать НРИ дома;
• как игры развивают детей;
• ваш личный опыт.

🎯 Напомним, что наша цель — помочь всем, кто хочет использовать НРИ для развития и живого общения детей. Мы объединяем заинтересованных родителей и талантливых мастеров детских НРИ, а ещё рассказываем о нашем увлечении и опыте широкой аудитории.

Мы — открытое и дружелюбное сообщество, и
приветствуем ваши материалы!

Напишите мне - Валерии Луневой (@GURDAval)💬
Я помогу с оформлением и публикацией ваших материалов. А ссылка на ваш профиль или сообщество будет опубликована в посте — это отличный повод для новых знакомств!

🌟 Откройте себя миру — пусть о вас узнает Поколение D20! 🎲

Ждём ваши истории! 💌

В продолжение предыдущего поста мастер НРИ Елена Кудинова делится готовым приключением по системе "Лазера и чувства", разработанным специально для детей от 7 лет и уже успешно опробованном в одной из наших игровых групп. В этом приключении дети играют за учеников на борту Звёздной Академии, летающей космической школы, путешествующей по галактике! Их миссия: исследовать вселенную, сдавать зачёты и постараться не быть отчисленными (или, что ещё хуже, не попасть на штафное дежурство к завхозу — мутировавшему слизню по имени Мистер Мокросмрад). Но космос полон опасностей — астероидов, космических пиратов и чёрных дыр! Директор академии, Командор Рэй, восстанавливается в медицинской капсуле после встречи с Инопланетными Мозговыми Червями. А все учителя таинственно исчезли во время «экскурсии» к чёрной дыре… Ученикам академии придется самостоятельно поддерживать работу всей школы и справляться с новыми трудностями, которые обязательно появятся😏!

4. Не бойтесь неудачных броской кубов. При 0 успехов просто придумайте смешную неприятность: «Вы хотели открыть шлюз, а открыли отсек с инопланетными слизнями. Они вас облепили и облизывают. Что делаете?». И т.п.

Итак, «Лазеры и чувства» — это основа для множества фантастических приключений. Не нужно изучать мир, можно импровизировать! При этом нет страха «испортить игру», потому что всё держится на фантазии, а не на цифрах. Дети будут многое придумывать сами - поддерживайте и направляйте их фантазию, но не забывайте удивлять: пусть чаще всего звучит «о, я так и думал!! Я был прав!», но иногда пусть у них дух захватывает от появления внезапных, придуманных вами опасностей и эпичных поворотов сюжета (фантастические фильмы вам в помощь!:)). Техническая обёртка делает систему максимально «своей» для поколения, которое с рождения видит экраны и кнопки.

Дерзайте, звездные капитаны! И да пребудет с вами Сила… точнее, Лазеры и Чувства! 😊🚀✨

P.S. А если остались вопросы — спрашивайте в комментариях.

Сегодня наш пост для родителей и мастеров НРИ, которые никогда не водили игры для детей, но хотят начать.

С вопросом о том, какая система лучше подходит для старт мы обратились к мастеру НРИ Валерии Лунёвой (@GURDAval) и далее приводим ее ответ.
__

Система «Лазеры и чувства» (автор Джон Харпер) - это тот самый случай, когда «всё гениальное — просто». Она отлично подходит для старта!

💡 Чем же она хороша?
Во-первых, она предлагает поиграть в космическую фантастику. Фантастическое будущее не чуждо современные детям. Они «ты» с техникой — планшеты, смартфоны, роботы, космические корабли в мультиках. Тема космоса, звездолётов, лазеров и сканеров для них родная и понятная, она не требует долгих объяснений. Используйте собирательный образ технологичного футуристичного мира и/или дайте волю воображению. Правила игры в ней настолько просты, что у ещаются на паре страниц, а в не отвлекают от главного — весёлого приключения.

📖 О чём игра?

Вы — экипаж космического корабля (дайте ему звучное название!), а вокруг — инопланетяне, загадки и опасности. Это как «Стартрек» для самых маленьких, и это прекрасно!

🎲 А кто же герои?

Да кто угодно! Космонавты, роботы, инопланетяне, космические улитки - все возможно. В игре нужно взять роль и типаж, но если не найдется нужного, придумайте свое!

‼️Как создать персонажа?

Очень просто! У каждого героя есть одно-единственное число от 2 до 5.
Если персонаж умный, техничный, логичный — берёте цифру ниже (2-3) и, когда кидаете кубики, стараетесь выбросить меньше своего числа.
Если персонаж эмоциональный, дипломатичный, страстный — берёте цифру выше (4-5) и кидаете, стараясь выбросить больше. Вот и все! Больше никаких характеристик)). Есть еще только пара факторов, которые определяют сколько кубиков бросать (1-3), а результаты понятны ребёнку:

· ❌ 0 успехов — всё пошло наперекосяк (это не страшно, это весело!)
· ⚠️ 1 успех — справились, но есть цена
· ✅ 2 успеха — отлично!
· 🌟 3 успеха — критический успех, геройство!

Есть еще особые случаи и неожиданные приколы, но о них лучше почитать в правилах - вы без труда их найдете в Интернете.

И не забудьте крутое имя и фантастическое снаряжение!
И можно играть👍.

🛸 Почему это идеально для начало:

✅ Технологичная тема любима многими детьми. Им легко представить себя инженером, чинящим двигатель, или учёным, сканирующим новую планету.

✅ Правила на одной странице. Вы потратите 5 минут на персонажей и можете сразу играть.

✅ Всё решают кубики и один бросок. Никаких «модификаторов +3 за скрытность в тёмное время суток». Не надо сложностей! Больше действий!

✅ Система пластична. Кто сказал, что это обязательно должен быть космос? Может быть дело происходит на Земле и герои отправились на машине времени в город паровых машин и первых роботов?

✅ Мастеру не надо ничего планировать заранее. Просто придумайте угрозу (например, «Зоргон Завоеватель») и его цель («хочет украсть Кристаллы Пустоты»). Остальное родится в игре. Неудачи героев — это повод для новых поворотов, а не для «ты проиграл»!

✅ Командная работа! Один герой может помочь другому — просто бросает кубики и при успехе даёт товарищу дополнительный кубик. Дети учатся общаться, преодолевать стеснительность, и играть вместе — веселее!

✅ Можно играть семьей! Один родитель ведет, второй, вместе с ребенком, играет. Не будет ли скучно? Нет! Просто добавьте забавных NPC (мастерских персонажей).

И напоследок несколько советов.

1. Начните с простых сюжетов: «Вы прилетаете на неизвестную планету, а там — гигантские светящиеся грибы и странный сигнал бедствия. Что делаете?»
2. Позволяйте детям самим придумывать детали: спросите «Как думаете, что тут могло случиться?» — и используйте их ответы. Возможно, слегка изменив и/или дополнив:).
3. Если ребёнок стесняется играть роль — дайте ему роль робота или инопланетянина. Играть «не собой» бывает проще. К тому же это дает возможность играть роль как угодно (даже молчать — некоторым детям комфортнее сначала понаблюдать).

Летний «Деткон» ознаменовался важным событием — мы запустили новую подростковую группу D&D на английском языке! 🎲

На этот раз это были 8 подростков от 12 до 17 лет — с разным уровнем английского (от Pre-Intermediate до Upper-Intermediate), разным игровым опытом (от новичков до тех, кто уже сам водит D&D) и, что особенно интересно, большинство впервые видели друг друга.

Собрать их всех в одной партии — идея амбициозная и рискованная. Но именно такие моменты лучше всего показывают, на что способны НРИ.

Наш мастер Стефан подготовился фантастически: сделал красивую карту подземелья, глоссарий сложных игровых терминов с переводом, упростил создание персонажей и адаптировал правила первой редакции D&D так, чтобы даже новички могли быстро включиться в игру.

А дальше началось приключение.

Старый пергамент привёл игроков под город Белые Стены — через затопленные туннели и забытые святилища в логово Зелёного Дракона, где хранился легендарный Вечно Пылающий Факел.

Но если вам кажется, что подростки сразу бросились в бой… вы явно давно не играли в D&D 😄

По пути партия встретила оборотней, которые предпочитали переговоры драке, разговаривающие двери с паролями и древними рунами, затопленные уровни и глубокую шахту, в которую, конечно же, решили спускаться. Когда из воды одного из персонажей схватил зомби, стало понятно, что расслабляться рано. А позже один из воинов нашёл проклятый меч и несколько неудачных бросков подряд заставили всю партию буквально замереть над кубиками. Спасла только вовремя брошенная клириком святая вода.

Но самый яркий момент ждал впереди — встреча с драконом.

Вместо эпической битвы подростки выбрали… переговоры. Один из персонажей, знавших драконий язык, предложил дракону необычную сделку:

«Один из моих друзей уже говорит по-драконьи, а другой научится. Тебе больше не придётся скучать одному».

Пока дракон размышлял о преимуществах дружбы перед гастрономией, маг наложил заклинание сна — и приключенцы получили Вечно Пылающий Факел.

Без битвы.
Без потерь.
Без единой капли крови.
Но с огромным количеством эмоций 😄

И всё это — на английском.

Игрокам приходилось постоянно слушать, понимать, уточнять, принимать решения и говорить. Dagger, mace, chainmail, grappling hook, torch, lantern, tinderbox, dim light — словарь экипировки и приключений осваивался удивительно быстро, потому что язык был нужен для действия.

Некоторые ребята очень стеснялись говорить и боялись ошибок. Но Стефан мягко вовлекал каждого: задавал вопросы тихим игрокам, подсказывал нужные слова и иногда переводил сложные выражения, чтобы никто не терялся. Даже двери и некоторые NPC требовали переговоров — а значит, говорить приходилось много 😄

Меня особенно впечатлило вот что: несмотря на разный уровень английского и опыта, на протяжении всех трёх часов никто не выпадал из игры. Все следили за сюжетом, старались участвовать и ждали: что будет дальше? получится ли? что покажут кубики?

После игры подростки говорили про драйв, непредсказуемость и интересный мир, а многие отдельно отмечали харизму и чувство юмора мастера.

И особенно мне запомнился вот этот отзыв:

«Я боялся, что ничего не пойму. Но я всё понимал. И хотя говорить было сложно, всё равно приходилось говорить — и у меня получалось».

Наверное, ради таких слов всё это и стоит делать.

И да — в этой новой группе тоже все хотят продолжения 😄