Будущее время

Сколько текстов готовы читать посетители и какой текст считать интересным? На четвертом вебинаре Школы-лаборатории поговорим о доступности текстов в экспозиции.

Он поможет разобраться в том:
• что считать хорошим музейным текстом
• как сделать тексты более понятными
• как работать с кураторскими текстами
• чем информация отличается от интерпретации и какие есть жанры интерпретационных текстов
• как воспринимают тексты люди с разными формами инвалидности
• как сделать сложный текст доступным для людей с ментальными особенностями

Спикеры:
Наталья Соболева — специалист по интерпретации Дома культуры «ГЭС-2», менеджер производства буклетов, автор аудиогидов

Никита Большаков — куратор программ доступности и инклюзии Музея криптографии, доцент, ведущий научный сотрудник МЛ ИСИ НИУ ВШЭ

Наталья Гришина

Регистрация на событие

Школа-лаборатория реализуется победителем конкурса «Поддержка профессионального развития» благотворительной программы «Музей без границ» Благотворительного фонда Владимира Потанина #текстывмузее

Программа Школы-лаборатории для музейных специалистов «Тексты в музее: от сообщения к общению».

Дорогие коллеги, мы получили несколько просьб от вас опубликовать информацию, где можно увидеть полное расписание вебинаров проекта. Оперативно отвечаем:

• на сайте Школы – там хранится и обновляется информация о проекте
• в бланке PDF, если вам удобно скачать и иметь её всегда под рукой (все ссылки кликабельные)
• в рассылках вы найдете анонсы предстоящих вебинаров и полезные материалы от команды Школы.

Пожалуйста, если по какой-то причине вам не приходят от нас письма или вы хотите добавиться в рассылку, получить чек-листы за прошедшие встречи, напишите менеджеру проекта – Лене (@lenagoncharenko).

Подписывайтесь на социальные сети Фонда Будущее время – организатора Школы (Телеграм и Вконтакте) и рассказывайте о них коллегам, в них мы также публикуем всю актуальную информацию о событиях.

Эту публикацию мы закрепляем и вы всегда сможете её найти в шапке канала или по #текстывмузее.

Школа-лаборатория реализуется победителем конкурса «Поддержка профессионального развития» благотворительной программы «Музей без границ» Благотворительного фонда Владимира Потанина

Как запретить, не запрещая, направить, чтобы нашли, и объяснить, чтобы поняли? «Посетитель на пороге» – третий вебинар Школы-лаборатории 19 октября в 10:00.

Он поможет вам:
• получить системный взгляд на навигацию в вашем музее
• увидеть, что навигация — это гораздо больше и важнее, чем таблички и указатели
• получить инструменты для разработки навигации
• узнать об особенностях навигации для людей с инвалидностью
• подготовить понятные посетителям Правила посещения музея
• писать объявления так, чтобы их читали, а инструкции — выполняли
• получить примеры, как иногда можно исправить «плохую» ситуацию хорошим текстом
• увидеть сильные и слабые стороны музейного буклета
• понять, чем наполнить буклет, исходя из задач музея

Спикеры 3 вебинара:
Вера Морозова — эксперт в области проектирования человекоориентированных сервисов, доступной среды и инклюзии

Наталья Гришина и Илья Родин

Регистрация на событие

Расписание других вебинаров можно найти на сайте

Школа-лаборатория реализуется победителем конкурса «Поддержка профессионального развития» благотворительной программы «Музей без границ» Благотворительного фонда Владимира Потанина #текстывмузее

Новая рубрика #научныйкомиксизнутри в преддверии одноименного публичного интервью на фестивале книжной иллюстрации МОРС. Открывают её наши прекрасные художники проекта «На связи!» — Надя Суворова и Маша Згода.

«Я полюбила Павла Шиллинга и внезапно его собрата Сэмюэла Морзе, двух колоссальных романтиков и созидателей. Возможно, дело в обстоятельствах, которые побудили узнать о них чуть больше. Оба они не инженеры по первой профессии, но умение удивляться, ум, пассионарность и изобретательская смелость привели их к великим воплощениям. Это так по-человечески...» — Надя Суворова

Продолжение читайте в нашей статье и обязательно приходите обсуждать с командой комикса 19 октября в 16:30 на Artplay.

17 октября в 18:00 приглашаем вас на вторую ридинг-группу «Современная музеология о работе с информацией: как читать текст?» от ИГИТИ им. А.В. Полетаева НИУ ВШЭ — партнеров нашей Школы-лаборатории.

Она будет посвящена переосмыслению роли музеев как центров национальной и культурной идентификации в разных странах сквозь призму исследований музеологической школы Университета Лестера. Мы попробуем услышать «голоса музея» в тексте книги и понять актуальные тенденции общественного развития.

Книга: Dodd J., Jones C., Sawyer A., Tseliou M.-A. Voices from the Museum: Qualitative Research Conducted in Europe’s National Museums. EuNaMus Report N 6. 2012. (University of Leicester).

Модератор встречи:
Илья Родин — кандидат исторических наук, научный сотрудник НИУ ВШЭ, автор статей и курсов по современным исследованиям музеев.

Регистрация на событие

Школа-лаборатория реализуется победителем конкурса «Поддержка профессионального развития» благотворительной программы «Музей без границ» Благотворительного фонда Владимира Потанина #текстывмузее

«Научный комикс изнутри» – как наш сетевой музейный проект «На связи! Выставка на базе комикса» обрел новую жизнь и стал самостоятельным научным комиксом?

А история действительно интересная! За ней стоит большая команда увлеченных людей, пять музеев: от Дубны до Ханты-Мансийска, подростки, одно издательство, удивительные истории о силе идеи и классные визуализации для выставок, с которыми нам не хотелось расставаться после проекта.

19 октября в 16:30 встретимся с вами на фестивале книжной иллюстрации «МОРС», чтобы в формате публичного интервью поговорить с командой научного комикса «На связи!» о том, как же он устроен изнутри: как придумывают сюжеты и выбирают детали, как проверяют факты и подбирают удачные референсы, и как находят баланс между эстетикой и научной достоверностью.

Книжка «На связи! Как менять мир с помощью идей» Фонда «Будущее время» и издательства «Розовый жираф» выйдет в ноябре 2023 года.

Проект поддержал Благотворительный фонд Владимира Потанина в рамках конкурса «Музей 4.0».

Какие тексты приводят в музей?

На втором вебинаре Школы-лаборатории мы поговорим о том, как привлечь внимание к выставке, где размещать информацию о своем событии и как «подстроить» тексты под аудиторию площадки. Мы познакомимся с инструментами, которые помогают сделать сайт музея не просто его визитной карточкой, а точкой интереса к истории города. Разберемся, что такое «голос музея», зачем он нужен и как музею найти свой.

Спикеры 2 вебинара:
Наталья Аредова-Кострова — редактор музея-заповедника «Царицыно», сотрудник пресс-службы, журналист, работала в журнале «Афиша».

Валерия Цнота — редактор сайта Музея-заповедника истории Дальнего Востока имени В.К. Арсеньева.

Наталья Гришина — куратор Школы-лаборатории, автор и ведущая семинаров «Язык современного музея», была редакционным директором Политехнического музея.

Регистрация на событие

Проект реализуется победителем конкурса «Поддержка профессионального развития» благотворительной программы «Музей без границ» Благотворительного фонда Владимира Потанина #текстывмузее

Современная музеология о работе с информацией: как читать текст? «Город как текст: ГЭС-2 и Центр экспериментальной музеологии»

10 октября встретимся с вами на первой ридинг-группе в рамках Школы-лаборатории и прочитаем город как текст, опираясь на сборник статей «Альманах ЦЭМ: номер 1».

Коммуникация теоретиков и практиков музейного дела является в некотором смысле отражением диалога музея и посетителя посредством текста.

Способность эффективно читать приобретает важнейшее значение: ридинг-группа будет посвящена современным российским и зарубежным музеологическим исследованиям о роли текста и практикам эффективной работы с этим массивом информации.

Модераторы встречи:
Илья Родин — кандидат исторических наук, научный сотрудник НИУ ВШЭ, автор статей и курсов по современным исследованиям музеев.

Ольга Шпилько — редактор V-A-C Press, член Центра экспериментальной музеологии, магистр искусств, независимый исследователь.

Регистрация на событие
#текстывмузее

Дорогие друзья и коллеги, вы знаете, что мы давно увлечены темой оценки социального влияния культуры. 12 октября приглашаем всех перейти к практике и на примере реальных кейсов спланировать цепочку социальных эффектов креативного проекта!

Воркшоп «Планирование и оценка социального воздействия» пройдет 12 октября с 10:00 до 12:00 в рамках VII Конференции «Фабрика пространств. Территория». Он станет частью сессии «Территория технологий».

Участники смогут понять, что поможет завоевать доверие аудитории и как раскрыть перспективность своей площадки представителям структур, поддерживающих культурные инициативы в общественных пространствах.

Вместе с командой модераторов вы пройдете путь от формулирования социальных целей и эффектов культурного проекта до выбора показателей оценки его социального влияния.

До встречи в московском общественном центре «Благосфера». Участие в событии бесплатное.

Сегодня последний день регистрации.

Все знают, что слова в музее могут вдохновлять и раздражать посетителя. Но как с ними справиться?

Наталья Гришина несколько лет изучает и приручает самые сложные музейные тексты: к.ф.н., автор и ведущая цикла семинаров «Язык современного музея», за её плечами более 20-ти лет работы в научно-популярных журналах и несколько лет работы редакционный директором Политехнического музея.

До встречи завтра, на первом онлайн-вебинаре Школы-лаборатории!

Проект реализуется победителем конкурса «Поддержка профессионального развития» благотворительной программы «Музей без границ» Благотворительного фонда Владимира Потанина #текстывмузее

Первый вебинар «Голос музея: кто говорит и с кем» состоится уже 4 октября в 10:00!

Вместе с Натальей Сергиевской, Натальей Гришиной и Алисой Максимовой поговорим о том, какие тексты бывают в музее, исследуем нашу аудиторию, поймем, какие в ней есть группы, подберем подходящие темы, формы и каналы общения с каждой, а также составим языковой портрет аудитории.

Регистрация на вебинар

Узнать подробности о программе, познакомиться со спикерами и зарегистрироваться на другие события Школы-лаборатории можно на сайте.

Проект реализуется победителем конкурса «Поддержка профессионального развития» благотворительной программы «Музей без границ» Благотворительного фонда Владимира Потанина #текстывмузее

Разложим тексты по полочкам! Мы приглашаем музейных специалистов на лабораторию «Тексты в музее: от сообщения к общению».

Определимся с аудиториями и задачами текстов, выберем стиль и голос музея, найдём оптимальные объемы и форматы текстов разного назначения, разработаем проекты текстового наполнения по направлениям деятельности музея.

В программе:
• 7 онлайн-вебинаров с 4 октября по 16 ноября
• офлайн-часть с 29 ноября по 1 декабря в Ульяновском областном художественном музее
• завершающие вебинары в декабре

Участие в вебинарах бесплатное, по предварительной регистрации. Ознакомиться с программой Школы, а также зарегистрироваться на события можно по ссылке.

Проект реализуется победителем конкурса «Поддержка профессионального развития» благотворительной программы «Музей без границ» Благотворительного фонда Владимира Потанина #текстывмузее

Создали ли мы машину времени? Пока нет! А нужна ли она нам, когда мы можем спроектировать своё будущее таким, каким хотим его видеть?

Четыре дня на ВДНХ мы расспрашивали ученых и космонавтов, пропитывались идеями и вдохновлялись открытиями, экспериментировали, создавали собственные космические станции и транспорт, возводили целые города и экосистемы. Многие из нас, возможно, открыли профессию своей мечты и уже начали планировать свой новый карьерный путь, а другие — приобрели новые экопривычки, чтобы здесь и сейчас осознать, что будущее только в наших руках.

Фестиваль «Проектируем будущее» завершился, а мы продолжаем мечтать и фантазировать — что будет через 50, 100 и 200 лет? О чем вы думаете?

Всегда можно придумать свое будущее! 21 сентября в 19:00 на открытии Фестиваля «Проектируем будущее» проведем футурологический конгресс в формате интеллектуальной игры:

• поразмышляем и сверим свои предположения о будущем с мнением специалистов из сферы культуры, науки и образования
• разыграем призы
• составим собственные пожелания будущим поколениям.

Футурологический конгресс плавно перейдет в увлекательную лекцию Андриана Влахова, социолингвиста и антрополога, об Арктике! Кто там живёт? Как её исследуют? Почему в будущем Севера в нашей жизни будет становиться всё больше? Узнаем уже сегодня вечером!

Место: ВДНХ, Центр «Космонавтика и авиация» Конгресс. Павильон удобнее обойти с правой стороны.

Регистрация на событие.

Как искусственный интеллект помогает городу умнеть? Как культурное наследие развивает экономику города? Каков он — город будущего? Какими будут его жители? Мы приглашаем всех высказывать свои предположения, мечтать и обсуждать будущее! Каким мы хотим его видеть?

Уже 21-24 сентября встретимся на площадках ВДНХ на нашем Фестивале идей и креативного общения «Проектируем будущее». Он объединит представителей креативных индустрий и популяризаторов науки, чтобы не просто рассказать гостям о возможном будущем, а предложить спроектировать его вместе с профессионалами.

Вас ждут более 100 увлекательных событий: от лекций, дискуссий и мастерских до игр, демонстраций экспериментов и квизов от наших дорогих партнеров и друзей! Форматы построены таким образом, что любой желающий сможет стать слушателем лекций, активным участником сообщества или экспертом в дискуссии.

Участие во всех активностях бесплатное, по предварительной регистрации на сайте проекта! До встречи на ВДНХ!