Как запретить, не запрещая, направить, чтобы нашли, и объяснить, чтобы поняли? «Посетитель на пороге» – третий вебинар Школы-лаборатории 19 октября в 10:00.
Он поможет вам:
• получить системный взгляд на навигацию в вашем музее
• увидеть, что навигация — это гораздо больше и важнее, чем таблички и указатели
• получить инструменты для разработки навигации
• узнать об особенностях навигации для людей с инвалидностью
• подготовить понятные посетителям Правила посещения музея
• писать объявления так, чтобы их читали, а инструкции — выполняли
• получить примеры, как иногда можно исправить «плохую» ситуацию хорошим текстом
• увидеть сильные и слабые стороны музейного буклета
• понять, чем наполнить буклет, исходя из задач музея
Спикеры 3 вебинара:
Вера Морозова — эксперт в области проектирования человекоориентированных сервисов, доступной среды и инклюзии
Наталья Гришина и Илья Родин
Регистрация на событие
Расписание других вебинаров можно найти на сайте
Школа-лаборатория реализуется победителем конкурса «Поддержка профессионального развития» благотворительной программы «Музей без границ» Благотворительного фонда Владимира Потанина #текстывмузее
Post #126
246

- ❤ 10
- 🔥 2
- 👍 1