Создавая обучающие программы, мы все стремимся к их максимальной эффективности, а также к логичному и поэтапному развитию сотрудников.
Но на этом пути нас поджидает множество препятствий: кому-то стало скучно и он не закончил просмотр курса, кто-то побоялся лишний раз спросить и не получил необходимую информацию, а кто-то и вовсе не понимает, как и куда ему расти.
Мы собрали для вас подборку постов информационных партнеров нашей конференции о том, как преодолеть все эти препятствия и добиться максимальной эффективности обучения.
▪️Как правило до конца обучающие курсы проходят меньше четверти сотрудников. Почему это происходит и как удержать аудиторию, рассказывают авторы канала «Красивая аналитика».
▪️Мы привыкли к интуитивно понятной схеме «знаешь что-либо — получаешь похвалу, а не знаешь — упрек или осуждение». Авторы канала «Живое обучение» предлагают нам пересмотреть этот подход и начать хвалить обучающихся и за незнание в том случае, если оно подкреплено стремлением узнать.
▪️Публикация канала «Teachbase — корпоративное обучение» напомнит о простом факте, про который многие забывают — развитие сотрудника внутри компании может быть не только вертикальным, но и горизонтальным. Не обязательно растить руководителей из рядовых сотрудников, может быть достаточно помочь состояться сильному специалисту внутри отдела, который поможет коллегам подтянуться до своего уровня.
▪️«HR[хаб]library» — уникальная библиотека исследований, книг кейсов и многого другого. Качественные материалы, которые собирают огромное количество просмотров и помогают быть в курсе современных тенденций и направлений развития персонала и HR в целом.
▪️А Павел Безяев из сообщества «Digital Learning» рассказывает, как организовать не только обучение, но и переход в новую профессию.
Post #229
2.59K