Что еще хотела сказать про язык. Чтобы ваше обучение было успешным, имеет смысл сочетать две вещи: собственно изучение и практику. Причем делать надо и то, и другое. Потому что если хоть что-нибудь из этого уравнения убрать, хорошего результата достичь будет трудно.

Изучение — это когда вы наблюдаете за языком, смотрите, как он устроен, из каких элементов состоит и как они сочетаются между собой. Изучение — это и когда вы делаете упражнения по грамматике, и когда внимательно читаете текст, и когда расшифровываете аудио. Это анализ языка, и если его убрать, если вы решите брать язык из среды, из воздуха, из разговоров — вы, скорее всего, научитесь решать в новой стране повседневные задачи, но глубокой интеграции может и не случиться. Язык — слишком сложный и прихотливый механизм, и вот так, сходу, без вглядывания, без изучения, без тренировки, его невозможно ни декодировать, ни усвоить. Чтобы вести клишированный диалог — да. Чтобы рассуждать на сколь угодно сложные темы — так, чтобы ваши собеседники хотели вас слушать — навряд ли.

Поэтому когда вы говорите “Мне только разговорный и без грамматики”, так тоже, конечно, можно, но на выходе это будет очень ограниченный разговорный, неровный и не всегда ясный. Ошибки — это OK на начальных уровнях, но чем амбициозней ваши цели, тем точней, красивей и глубже должна быть ваша речь. А такой без изучения не добиться.

Когда вы говорите: “Мне мешает барьер”, часто, на самом деле, вам мешает недостаток знаний. Вы не говорите не потому что боитесь. А потому что не чем. И тут имеет смысл делать акцент не на “разговор”, а на изучение.

Но и им одним ограничиваться нельзя. И мы тоже все знаем, что происходит, если делать только упражнения и пересказывать тексты. Язык, который не практикуют, не пропускают через себя, не используют для общения, очень быстро улетучивается из памяти. И если в изучении надо быть сосредоточенным и внимательным, в практике имеет смысл ослабить контроль, отпустить страх и просто мыслить вслух. Думать о том, что ты хочешь сказать, а не как. Практика - это любая неподготовленная речь, это когда вы рассказываете учителю, как провели выходные, пишите комментарий в соц.сетях, болтаете со случайным прохожим. Когда вы говорите, вы словно даете сигнал мозгу: все, что я прочитала, услышала, прописала — мне все это нужно! Это и про меня тоже, это моя история, моя новая идентичность.

Поэтому, дорогой мозг, не надо отправлять эти ценные тома в архив, я еще буду их сто раз перечитывать и править. И да, в этой импровизации вы совершенно точно будете брать неверные ноты, но без этих проб и вариаций, без этого внезапного танца под дождем, без поиска и риска не будет самостоятельной мысли, не будет речи. В языке нельзя — как в музыке — в начале все выучить, а потом сыграть. Вам всегда нужно будет сочинять новое произведение в моменте. Поэтому важно тренировать сам навык, а не просто заучивать существующие паттерны.

В общем, язык — это такая кухня с тысячью горшков со всякими снадобьями, загадочными корешками и хитрыми специями. Содержимое каждого надо внимательно изучать, пробовать и сразу готовить. Так можно, в конце концов, стать шеф-поваром, открыть свой ресторан где-нибудь на Монмартре и приготовить лучшее в мире… что вы больше всего любите?