И сегодня начинаю.
Что у меня есть на старте?
1. Выбрала тему, которая мне интересна.
2. Нашла по ней цикл лекций.
3. Установила четкий срок - месяц.
Всё.
Потому что в этот раз я хочу попробовать одну непривычную для себя вещь:
не составлять учебный план.
Не писать заранее, что обязательно посмотреть.
Куда сходить.
Что прочитать.
Что законспектировать — и вообще, хочу ли я что-нибудь конспектировать.
И главное — не определять, что именно я должна знать к концу месяца. Тут конечно мой методический мозг очень сопротивляется.
Хочу просто начать и посмотреть, куда меня заведёт процесс.
Послушаю лекцию про икону и захочется увидеть её живьём — пойду в Третьяковку.
Зацепит какой-то художник — посмотрю его работы.
Вспомнится фильм, книга или место — сверну туда.
Ничего не зацепит — не буду заставлять себя «углубляться». Просто пойду дальше.
Пока я называю это интуитивным обучением.
Когда ты не пытаешься встроить жизнь в учебный план, а, наоборот, встраиваешь обучение в свою жизнь.
И вот это я как раз хочу проверить на себе:
а что, если мне вообще не нужен заранее построенный учебный маршрут?
Что, если достаточно выбрать направление, начать — а следующие шаги определять уже по дороге: по интересу, любопытству, времени, энергии и тому, что происходит вокруг?
Не знаю, что из этого получится.
Тем интереснее проверить.
Так что в сентябре у меня будет интуитивное изучение русского искусства.
А здесь буду рассказывать не только о том, что узнаю, а ещё и о том, как у меня получается учиться вот так — без заранее придуманного пути.
Если вам тоже интересно — можно просто наблюдать за мной.