TGViewer
Channel Public Channel
Эйдетика Центр развития интеллекта и психологии

Эйдетика Центр развития интеллекта и психологии

@eidetikaru

🧠 Центр развития интеллекта и психологии
❤️ Психология для детей и взрослых
📚 Авторские программы «ЭЙДЕТИКА»
"Школа сказочников", "Супермозг","Учусь с ИИ"

Написать: @nata_astahova
Тел.89147920772
Subscribers
389
Photos
253
Videos
31
Links
97
Recent Posts 18 shown
Post #668 37
«Поток». Михай Чиксентмихайи
По сути, эта книга — про счастье. Только не про счастье в привычном смысле: когда всё легко, приятно, спокойно и наконец никто не трогает.
Михай Чиксентмихайи десятилетиями исследовал, в какие моменты человек действительно чувствует себя счастливым. Не рассуждал об этом философски, а наблюдал, сравнивал, опрашивал людей: спортсменов, музыкантов, художников, учёных, людей самых разных профессий. Он был психологом-исследователем, а не нейрофизиологом, и пытался понять, что общего происходит с нами в лучшие моменты жизни.
И обнаружил довольно неожиданную вещь.
Наши лучшие состояния далеко не всегда возникают тогда, когда нам легко.
Часто наоборот.
Человек счастлив в тот момент, когда он целиком находится в том, что делает. Когда задача требует усилия, внимания, мастерства. Когда приходится немного преодолевать себя — но получается.
Ты работаешь, пишешь, учишься, рисуешь, бежишь, играешь, что-то создаёшь — и вдруг исчезает время. Ты уже не думаешь: «А долго ещё?», «А что обо мне подумают?», «А достаточно ли я хорош?»
Ты просто живёшь.
Вот это состояние Чиксентмихайи и назвал потоком.
И здесь для меня очень важное различие.
Удовольствие и счастье — не одно и то же.
Можно вкусно поесть, полежать у моря, купить красивую вещь — это приятно. Но поток даёт другое чувство: удовлетворение. Радость от процесса. От хорошо сделанной работы. От того, что ты смог немного больше, чем мог вчера.
Поэтому поток — ещё и про развитие.
Слишком легко — становится скучно.
Слишком трудно — возникает тревога и хочется сбежать.
А где-то между ними появляется состояние:
«Это непросто. Но я справляюсь».
И именно там человек растёт.
Мне очень нравится образ серфера. Он ведь не может приказать океану стать спокойным. Не может остановить волну. И бессмысленно всё время с ней бороться.
Он учится её чувствовать.
Ловить момент. Держать равновесие. Использовать силу волны, чтобы она понесла его вперёд.
Мне кажется, книга «Поток» именно об этом.
Не о том, как победить жизнь и заставить её идти по нашему плану.
А о том, как научиться ловить её ветер и волну. Не тратить все силы на сопротивление, а становиться достаточно сильным, внимательным и живым, чтобы идти вместе с ней.
И, возможно, счастье — это не точка, в которую однажды приплывёшь.
Счастье — это момент, когда ты уже на волне.
#поток #счастье #психоловл
#Астахова
  • 👍 7
Post #666 38
ВКУСЫ И ЗАПАХИ 🍐🍑
Есть один очень простой эксперимент.
Берём грушу и персик. Закрываем глаза, зажимаем нос и пробуем кусочек.
Сладко — да.
Сочно — да.
Где-то мягче, где-то плотнее.
А вот понять, что именно ты ешь, уже сложнее.
Теперь отпускаем нос.
И вдруг:
«А-а-а! Так это же персик!» 🍑
Вот здесь и начинается самое интересное.
Мы обычно думаем, что вкус чувствуем языком.
Но язык на самом деле умеет распознавать не так уж много:
🍬 сладкое
🍋 кислое
🧂 солёное
☕ горькое
🍄 умами
А всё огромное разнообразие — груша, кофе, шоколад, клубника, свежий хлеб — во многом появляется благодаря запаху.
Причём когда мы едим, запах идёт не только снаружи, через нос.
Во время жевания ароматические вещества поднимаются изо рта в носовую полость.
Получается, мы в каком-то смысле…
нюхаем еду изнутри. 👃
И мозг всё это мгновенно соединяет.
Он не сообщает нам по отдельности:
«сладко»
«сочно»
«пахнет грушей»
Он просто выдаёт готовый результат:
ГРУША. 🍐
Поэтому во время сильного насморка еда часто кажется какой-то безликой. Язык работает, сладкое и солёное мы чувствуем, а привычного вкуса продукта будто нет.
Иногда пишут:
«80% вкуса — это запах».
Цифра красивая, но слишком условная. Точного процента здесь нет.
Гораздо интереснее другое.
То, что мы называем вкусом еды, мозг собирает сразу из нескольких ощущений:
👃 запах
👅 вкус
🌡 температура
🥨 текстура
🌶 жжение перца
🌿 холодок мяты
А потом соединяет всё это в одно целое.
Кстати, эксперимент с грушей и персиком срабатывает не у всех одинаково. Кто-то угадает фрукт по плотности, волокнам или кислотности.
И это тоже интересно.
Значит, мозг использует все подсказки, которые может получить.
🧪 Попробуйте дома с ребёнком.
Снимите с фруктов кожицу, нарежьте похожими кусочками и не говорите заранее, где что.
Сначала:
🙈 закрыть глаза
👃 зажать нос
🍐 попробовать кусочек
А потом — открыть нос прямо во время жевания.
И поймать тот самый момент, когда просто «сладкое и сочное» вдруг превращается в совершенно определённое:
«Персик!»
И это уже история не только про еду.
Это маленький эксперимент о том, как работает наше восприятие.
Мы видим глазами.
Слышим ушами.
Чувствуем носом и языком.
Но картину мира из всего этого всё равно собирает
МОЗГ. 🧠
  • 👍 3
Post #664 55
ПРО ЧУВСТВО РИТМА

Когда-то я пришла учиться в известную школу ораторского мастерства.

Преподаватель была приглашённая. Я её не знала, но доверяла школе, бренду — поэтому спокойно делала упражнение.

Сначала нужно было просто ходить. Каждый в своём ритме.

Потом она резко устроила хаос: темп менялся, направление менялось, всё сбивалось, рвалось.

И буквально за несколько минут группу разнесло.

Людям стало плохо. Физически и эмоционально. Полезли слёзы, страхи, какие-то свои триггеры.

Потом нам снова дали чёткий ритм.

Но обратно так быстро уже не собирается.

И вот тогда я очень хорошо поняла:

ритм — это серьёзный инструмент управления состоянием.

Мы вообще очень ритмичные существа.

Сердце.
Дыхание.
Шаг.
Речь.
Сон.
Работа мозга.

И если вдруг нет энергии, всё раздражает, ничего не складывается — я бы иногда спросила себя:

Где у меня сейчас хаос?

В сне?
В работе?
В мыслях?
В расписании?
В теле?

И дальше можно довольно просто себе помогать.

Нужно уснуть — спокойная музыка, медленный ритм, приглушённый свет.

Нужно проснуться — музыка поживее, движение, зарядка.

Нужно зажечься перед работой — динамичный ритм.

Нужно успокоиться — прогулка, море, ровное дыхание, музыка, от которой внутри становится тише.

И ещё — ритуалы.

Утром проснулся. Кофе. Душ. Зарядка. Начал день.

Вечером — свой ритуал завершения.

Это тоже ритм.

И в работе он нужен.

Даже если сама работа хаотичная, должен быть какой-то свой рисунок, который тебя стабилизирует.

Когда работаешь.
Когда отдыхаешь.
Когда думаешь.
Когда заканчиваешь.

Мы очень недооцениваем силу музыки, ритма и повторяющихся действий.

Они помогают собрать себя обратно.

И природа ведь тоже вся про ритм.

Волны.
Приливы и отливы.
День и ночь.
Смена времён года.

Иногда не надо срочно чинить всю жизнь.
Иногда нужно сначала вернуть себе свой ритм.
  • 👍 4
Post #661 69
👁 Глаз видит. А читает — мозг
Кажется, что чтение — это просто: увидел буквы, сложил слова, прочитал.
На самом деле всё гораздо интереснее.
Когда мы читаем фразу:
«Корабль медленно вошёл в туманную бухту», —
глаза только получают изображение.
А мозгу нужно:
👁 увидеть
🔤 узнать буквы и слова
🧠 удержать начало фразы
🧩 понять значение
🔗 связать слова между собой
🎨 представить происходящее
💡 уловить смысл
📚 запомнить
И всё это — почти одновременно.
Поэтому первое важное правило:
Глаза видят. Читает мозг.
Мозг не рождается с готовой системой чтения. Он учится читать, соединяя работу зрения, речи, внимания, памяти, мышления и воображения.
Именно поэтому человек может технически читать хорошо — но при этом плохо понимать текст.
Прочитал страницу.
— О чём было?
— Не помню…
Почему?
Иногда слишком много ресурсов ушло на распознавание слов, удержание строки, незнакомые понятия или попытку не потерять внимание.
А на смысл ресурсов уже не хватило.
📌 Прочитать — ещё не значит понять.
И понять — ещё не значит запомнить.
Для настоящего обучения нужна другая цепочка:
увидел → понял → связал → выделил главное → вспомнил → объяснил → применил
Вот тогда текст превращается в знание.
⚡ А что такое скорочтение?
Не рекорд в количестве слов в минуту.
Если человек стал читать в два раза быстрее, но перестал понимать — это не развитие чтения.
Хорошее скорочтение — это умение выбирать скорость под задачу.
📅 Расписание — быстро просмотреть.
📘 Знакомый текст — читать быстрее.
🧪 Сложную тему — замедлиться и разобраться.
🔎 Нужный факт — быстро найти.
🧠 Важную информацию — понять и запомнить.
То есть сильный читатель умеет переключать режим чтения.
А ускоряют чтение не «волшебные движения глазами», а:
🎯 внимание
📚 словарный запас
🌍 знания о мире
🔤 быстрое узнавание слов
🧠 рабочая память
🧩 умение видеть структуру
💡 умение находить главное
И здесь есть очень важная закономерность:
Чем больше мы знаем, тем легче читаем новое.
Потому что новой информации уже есть с чем соединиться.
Я собрала эту тему в трёх картах:
🧠 Как мозг читает
📖 Что такое чтение
⚡ Что такое скорочтение
И если посмотреть на них вместе, становится ясно:
хорошее чтение = скорость + понимание + память + мышление.
Именно с этим мы работаем в Центре «ЭЙДЕТИКА».
🔤 «Читаю сам» — освоить сам механизм чтения.
📖 «Умное чтение» — скорость, понимание, память, работа со смыслом.
🎓 «Легко учиться» — внимание, память, чтение и работа с учебной информацией.
🧠 «Супермозг Teen» — для подростков: память, внимание, чтение, мышление, большие объёмы информации.
🚀 «Супермозг 16+» — для старших школьников, студентов и взрослых.
Мы учим не просто читать быстрее.
Мы учим превращать текст в знание.
А дальше разберём ещё одну важную тему:
почему прочитанное иногда исчезает из памяти уже через пять минут — и что с этим делать.
  • 🔥 2
  • ❤ 1
Post #653 117
🌿 СКАЗКА, КОТОРАЯ ПОМОГАЕТ ГОВОРИТЬ О ВАЖНОМ
21 августа • 13:00–14:20 • 7–12 лет
Приглашаем на психологический литературный мастер-класс по мотивам «Мальчик, Крот, Лис и Конь».
Мы посмотрим анимационную историю и будем учиться видеть в ней больше, чем сюжет:
🧠 находить главный смысл;
🗣 рассуждать вслух и пересказывать своими словами;
🗺 познакомимся с интеллект-картой;
❤️ разберём чувства, поступки и выбор героев;
📚 будем развивать интерес к книгам и смысловому чтению.
Это сказкотерапия + смысловое чтение + развитие речи и мышления.
Встречу проводит Наталья Николаевна Астахова — детский психолог, педагог, ментальный коуч.
📚 Проект «Школа сказочников», Центр «ЭЙДЕТИКА»
📍 Библиотека им. А. П. Чехова, проспект Столетия, 48
🎁 Участие бесплатное, количество мест ограничено
📞 +7 914 792-07-72
🌿 Telegram: https://t.me/eidetikaru
  • 🔥 2
Post #649 123
А ваш ребёнок любит читать?
Не потому, что «надо».
Не ради школьной отметки.
А потому, что ему действительно интересно узнавать новое, представлять, думать и открывать для себя целые миры?
Часто ребёнок отказывается от книг не из-за лени.
Ему трудно удерживать внимание, понимать смысл, представлять прочитанное, запоминать и рассказывать. А когда постоянно не получается, исчезает и интерес.
Сначала ребёнок говорит:
«Я не хочу читать».
Потом:
«Я не понимаю».
А со временем:
«У меня всё равно не получится».
Это можно изменить.
«УМНОЕ ЧТЕНИЕ. ЛЕГКО УЧИТЬСЯ»
Августовский интенсив для детей 8–15 лет.
За 10 занятий ребёнок:
📚 станет читать быстрее, увереннее и осмысленнее;
🧠 раскроет возможности памяти и внимания;
💡 научится понимать, представлять и запоминать прочитанное;
🎯 будет выделять главное и видеть связи;
🗣 станет лучше пересказывать и выражать свои мысли;
🧩 освоит мнемотехнику, эйдетику и интеллект-карты;
🌟 почувствует уверенность: «Я могу понять и научиться».
Мы учим не просто складывать слова в предложения.
Мы помогаем ребёнку открыть удовольствие от чтения, силу собственного мышления и способность учиться самостоятельно.
Прочитал → понял → запомнил → рассказал → применил
📅 10 занятий в августе
👥 Мини-группы
📍 Владивосток, Партизанский проспект, 58, кабинет 503
📞 8 914 792 07 72
📲 https://t.me/eidetikaru
Напишите в Telegram слово «ЧТЕНИЕ» и получите расписание.
Центр скорочтения и развития интеллекта #ЭЙДЕТИКА
Читать интересно. Запоминать легко. Учиться с удовольствием.
Расписание в комментариях
  • 🔥 2
Post #643 152
ВТОРАЯ СЕРИЯ АКТЁРСКО- ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТРЕНИНГОВ
🎭

Для взрослых и детей!

🐇 «Алиса в Стране чудес. Путешествие к себе»

Это не лекция и не спектакль - это история, в которой главным героем становитесь вы!

За четыре встречи мы вместе пройдём путь Алисы: будем читать, размышлять, играть, открывать новые смыслы и лучше понимать себя.

Что вас ждёт?

📖 Пересказываем главы любимой сказки.

💡 Разбираем символы и скрытые смыслы.

🎭 Проживаем историю через актёрские упражнения, импровизацию и живые сцены.

🧠 Обсуждаем психологию героев и узнаём себя в каждом персонаже.

🎬 Тренируемся работать в кадре - учимся чувствовать себя уверенно перед камерой, раскрываем естественность и выразительность.

🎭 Развиваем невербальную коммуникацию: взгляд, голос, мимику, жесты, пластику и сценическое присутствие.

🌿 Используем бережные практики сказкотерапии и элементы психокатализа.

Программа курса:

🐇 Следуй за Белым Кроликом — поиск себя и своего пути.

🎩 Безумное чаепитие — свобода, творчество и лёгкость.

👑 Червонная Королева — внутренний критик, страх оценки и уверенность.

🪄 Возвращение Алисы — новая история вашей жизни.

Этот курс для вас, если вы хотите:

✨ стать увереннее в общении;

✨ раскрыть харизму и эмоциональную выразительность;

✨ подготовиться к работе перед камерой, съёмкам, кастингам или публичным выступлениям;

✨ лучше понимать себя и других;

✨ провести четыре вдохновляющих вечера в кругу интересных людей.

👥 Камерная группа — до 12 человек.

📅 4 встречи • 1 раз в неделю • по 2 часа - дети; 2 раза в неделю по 3 часа - взрослые

Ведущие

Наталья Николаевна Астахова - семейный психолог, нейропсихолог, гипнотерапевт, сказкотерапевт.

Кристина Тихонова -  продюсер, режиссёр, педагог по вокалу и актёрскому мастерству, кастинг-директор.

✨ Первый тренинг показал, что эти практики действительно работают! Не упусти свой шанс! 😉

Регистрация и запись
8 914 792 07 72

https://forms.yandex.ru/cloud/6a4de15649af47249220b483

https://forms.yandex.ru/cloud/6a4de46749af47231820b54f
  • 🔥 2
Post #642 105
📚 Образовательные программы Центра «ЭЙДЕТИКА»
Мы помогаем детям полюбить чтение, легче учиться, лучше понимать, запоминать и уверенно использовать знания в школе и в жизни.
📖 «Читаю сам» (5–7 лет)
Для детей, которые только начинают читать.
✔ учимся читать легко и с удовольствием
✔ развиваем речь
✔ тренируем внимание и память
✔ готовимся к школе
🚀 «Скорочтение и развитие интеллекта» (7+)
Для школьников, которые хотят учиться увереннее и тратить на уроки меньше времени.
✔ читаем быстрее без потери понимания
✔ учимся пересказывать и выделять главное
✔ развиваем память и внимание
✔ осваиваем интеллект-карты
✔ учимся думать самостоятельно
🧠 «Супермозг» (12+ и взрослые)
Для подростков и взрослых, которым важно быстро учиться, легко запоминать и эффективно работать с информацией.
✔ скорочтение
✔ развитие памяти
✔ эйдетика и мнемотехники
✔ интеллект-карты
✔ работа с большими объёмами информации
✔ методы саморегуляции и концентрации внимания
💬 Не знаете, какая программа подойдёт именно вам или вашему ребёнку? Напишите мне в личные сообщения. Я помогу подобрать оптимальный вариант.
🌞 Первая консультация — это возможность разобраться, что действительно поможет именно в вашей ситуации.
  • 🔥 2
Post #639 92
📚✨ ЛЕТНЯЯ «ШКОЛА СКАЗОЧНИКОВ» В ЭЙДЕТИКЕ

## «8 сказок» — курс смыслового чтения для детей

Ребёнок читает текст, но не всегда может понять главное, последовательно пересказать и объяснить поступки героев?

Приглашаем детей на летний курс «Школа сказочников. 8 сказок» в центре скорочтения и развития интеллекта «ЭЙДЕТИКА».

Это продолжение нашего путешествия по сказке «Золотой ключик, или Приключения Буратино», а также отдельный курс для всех детей, которые хотят научиться читать осмысленно, интересно и с удовольствием.

🌞 8 занятий — 8 известных сказок — 8 увлекательных путешествий!

На каждом занятии мы:

📖 читаем новую сказку;
🗺 составляем наглядную интеллект-карту;
🧩 восстанавливаем последовательность событий;
🗣 учимся пересказывать своими словами;
🔎 выделяем главную мысль;
🎭 разбираем характеры, эмоции и поступки героев;
💭 обсуждаем скрытые смыслы и делаем выводы;
✨ развиваем речь, память, внимание и воображение.

Ребёнок осваивает понятную схему работы с любым текстом:

прочитал → понял → выделил главное → составил карту → пересказал → проанализировал.

После курса ребёнку будет легче:

✅ понимать прочитанное;
✅ запоминать содержание текста;
✅ пересказывать без страха и долгих пауз;
✅ отвечать на вопросы по произведению;
✅ выражать собственное мнение;
✅ анализировать поступки персонажей;
✅ находить причинно-следственные связи;
✅ увереннее работать с текстами в школе.

Мы не заставляем детей просто читать больше. Мы учим их видеть за словами живую историю, понимать её смысл и рассказывать так, чтобы было интересно слушать.

🎭 Чтение, творчество, интеллект-карты, обсуждение и немного театра — всё, что помогает полюбить книги и научиться думать!

📍 Центр «ЭЙДЕТИКА»
Владивосток, Партизанский проспект, 58, 5-й этаж, офис 503/2.

📲 Запись по телефону и WhatsApp:
+7 914 792-07-72

Количество мест в группе ограничено.

«Школа сказочников» — лето, после которого ребёнок не просто читает, а понимает, думает и уверенно рассказывает!

#Эйдетика #ШколаСказочников #СмысловоеЧтение #СкорочтениеВладивосток #РазвитиеРечи #ИнтеллектКарты #ЛетнийКурсДляДетей #Астахова #Психологвл
  • 🔥 1
Post #638 101
🔑 «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК»
Актёрско-психологический тренинг для взрослых
📅 2 июля
🕖 19:00–22:00
📍 Владивосток, пр-т 100-летия Владивостока, 48
Три часа игры, смеха, импровизации и открытий, которые могут изменить ваше отношение к себе и своей жизни.
Мы привыкли думать, что «Золотой ключик» — это сказка для детей.
Но на самом деле она о нас, взрослых.
О деньгах.
О любви.
О выборе.
О доверии.
О манипуляциях.
О свободе быть собой.
🎭 Через игру и актёрские упражнения вы проживёте истории героев и, возможно, узнаете в них себя.
На тренинге мы исследуем:
🪙 Деньги и Страна Дураков
Почему мы верим обещаниям лёгкого успеха? Какие убеждения мешают зарабатывать и принимать верные решения?
❤️ Любовь и отношения
Почему одни спасают, другие контролируют, а третьи всё время страдают? Как выйти из привычных сценариев и строить зрелые отношения?
🔥 Эмоциональное выгорание
Почему исчезают силы, даже когда вроде всё хорошо? Как перестать жить чужими ожиданиями и вернуть себе энергию, вдохновение и радость жизни?
🎭 Свобода быть собой
Как перестать бояться оценки окружающих, раскрыть свою харизму и почувствовать внутреннюю уверенность.
🎤 Публичные выступления, камера и общение
Через актёрские техники вы научитесь говорить свободнее, легче выступать перед аудиторией, увереннее чувствовать себя перед камерой, импровизировать и получать удовольствие от общения.
Вас ждут:
✨ актёрские упражнения и импровизация;
✨ современные техники сказкотерапии;
✨ работа с эмоциями легко, через игру;
✨ развитие уверенности и навыков общения;
✨ новые знакомства, тёплая атмосфера, яркие костюмы и море положительных эмоций.
Это не лекция и не классическая психотерапия.
Это живой актёрско-психологический тренинг, где можно снять внутренние зажимы, взглянуть на свою жизнь по-новому, раскрыть творческий потенциал и найти свой Золотой ключик — к уверенности, свободе и новым возможностям.
Ведущие:
Наталья Астахова — семейный психолог, нейропсихолог, психотерапевт, гипнолог, руководитель центра «ЭЙДЕТИКА».
Кристина Тихонова — режиссёр, продюсер, актриса, специалист по работе с актёрами и раскрытию творческого потенциала.
💰 Стоимость участия — 3000 ₽
☎ Регистрация по телефону: 8 (914) 792-07-72
https://forms.yandex.ru/u/6a105ec090fa7b9d963a8d76
Количество мест ограничено . Приходите провести летний вечер ярко, с пользой и вдохновением!
  • 🔥 1
Post #636 151
РАСКРОЙ СВОЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЛЯ СЪЁМОК В КИНО И РЕКЛАМЕ 🎬

Мы проводим Актерско-психологический тренинг по сказке «Буратино»! И это не просто игра, это арт терапия, которая поможет избавиться от зажимов, страхов и даст заряд уверенности.

После тренинга вы/ваш ребенок сможете импровизировать, смотреть прямо в объектив без стеснения и органично жить в кадре.

4 занятия - 4 ключевых навыка для кино и жизни:

1. Тема отцов и детей / Школа → убираем страх перед авторитетами (режиссер, продюсер, съемочная группа)

2. Дружба → учимся взаимодействовать в кадре, слышать партнера, а не играть одному

3. Деньги / Отношения → проживаем эмоции власти, обмана, доверия (нужно для сложных ролей)

4. Страна счастья - полное расслабление перед камерой

Что вы получите конкретно для старта в кино?

✅ Свободное поведение на пробах - кастинг-директор даст фидбек изнутри профессии.
✅ Диагностика в подарок - узнаете, что мешает выглядеть органично.
✅ Нет страха «сделать не так» - только живая эмоция и игра

Проводят:

🎭 Кристина Тихонова — режиссер-сценарист, кастинг-директор, продюсер. Знает изнутри профессии, как попасть в кино, актерские фишки

🧠 Наталья Астахова — психотерапевт, нейрокоуч, специалист по развитию памяти и речи. Уберет внутренний блок, который мешает звучать и двигаться в кадре.

Вместе они создают безопасную среду, где можно ошибаться, кривляться, плакать и смеяться, чувствовать себя свободно и уверенно.

Для кого?

🔹 Дети 8–13 лет: курс из 4 занятий (2 раза в неделю): 23, 24, 30 июня и 1 июля с 17:30

🎁 5000₽ за курс / 1500₽ разово.

🔹 Взрослые: один интенсив 3 часа, 2 ИЮЛЯ в 19:00

💥 3000₽

Подойдет тем, кто боится кастингов, хочет перестать «дубеть» на видео или просто снять старые психологические зажимы через сказку.

Количество мест ограничено!

📲 Запись по телефону:

Наталья: 89147920772

P.S. Если вы давно думаете: «Мой ребенок такой артистичный, но стесняется камеры» - или вы сами хотите попробовать себя в эпизоде, но боитесь - этот тренинг поможет вам сделать первый шаг! Сказка «Буратино» про то, как стать живым. 🪵→❤️
  • 🔥 2
Post #634 159
ЛЕТНИЕ ПРОГРАММЫ В «ЭЙДЕТИКЕ»:
1 СКОРОЧТЕНИЕ И РИТОРИКА
Как полюбить читать и уверенно говорить
• смысловое чтение
• развитие памяти, внимания и речи
• чтение списка литературы на лето
• работа со страхами и неуверенностью
• развитие навыка выступления и общения
• упражнения на мышление и концентрацию
10 занятий
пн–пт с 10:00–11:30
15 000 ₽
2 ШКОЛА СКАЗОЧНИКОВ 8-13 лет
(авторская программа Н. Астаховой)
Уникальная программа, где ребёнок через сказку учится понимать себя,
раскрывать эмоции, фантазию и речь. 
• сказкотерапия• чтение и создание сказок
• развитие творческого мышления и памяти
• работа со страхами и эмоциями
• написание своей сказки
• использование технологий ИИ в творчестве
10 занятий 
15000Р.
с 11:30–13:00
3 Muzzy in Gondoland — АНГЛИЙСКИЙ С МАЗЗИ (онлайн, индивидуально и в мини-группах)
8-12 лет
Один из самых любимых детьми форматов изучения английского через
истории, образы и живую речь.
• подтянуть английский
• начать говорить уверенно
• обучение через игру и сюжет
12 уроков
от 18 000 ₽
4 СУПЕРМОЗГ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ 12+
• скорочтение
• прочитают курс литературы на лето
• увеличат скорость запоминания в 2 раза
• развитие логики и мышления
• концентрация и память
• уверенность в обучении и креативности
Июнь 12 занятий
пн, ср, пт с 16:00–17:30
18 000 ₽
5 МЕНТАЛЬНАЯ АРИФМЕТИКА, УСТНЫЙ СЧЁТ И ЭЙДЕТИКА 8+
• быстрый устный счёт• развитие интеллекта и концентрации
• тренировка памяти и внимания
• обучение через образы и игру
10 занятий пн.ср.пца с 9.00-10.00
12000р
РАСПИСАНИЕ:
Июнь — Август
Утренние и вечерние группы
Мини-группы до 6 человек
Стоимость:
от 15 000 ₽ за 10 занятий
пробное занятие — от 1 500 ₽

Почему родители выбирают «ЭЙДЕТИКУ»?
Авторские программы Н. Астаховой
Опытные педагоги и нейропсихологи
Развитие не только интеллекта, но и уверенности ребёнка
Обучение через интерес, игру, эмоции и творчество

Количество мест в летних мини-группах ограничено!
+7 (914) 792-07-72
https:/eidetika.clients.site/
http:/t/me/eidetikaneiro

Напишите слово «ЛЕТО» в сообщения — и мы подберём программу именно
для вашего ребёнка

#Эйдетика #Астахова #Психологвл #Скорочтение #Риторика
#ШколаСказочников #МентальнаяАрифметика #ЭмоциональныйИнтеллект
#РазвитиеДетей #ЛетниеКаникулы #Нейропсихолог
  • 🔥 2
Post #633 120
🌿 СКАЗКИ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ 🌿
✨ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ МАСТЕР-КЛАСС Натальи Астаховой
«СКАЗКОТЕРАПИЯ ПО МОТИВАМ СКАЗОК А. С. ПУШКИНА» ✨
📚 Сказка — это не детство.
Это язык души, через который человек находит ответы, ресурсы и внутреннюю силу.
🌈 ВОЙДЁМ В МИР СКАЗКИ,
ГДЕ ЧЕРЕЗ ГЕРОЕВ, ПРИКЛЮЧЕНИЯ, ИСПЫТАНИЯ И МУДРОСТЬ
ОТКРЫВАЮТСЯ ГЛУБОКИЕ СМЫСЛЫ И НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА СЕБЯ.
✨ На мастер-классе вы:
💛 снимете внутреннее напряжение и усталость
🌿 соприкоснётесь со своими истинными желаниями
🕊 почувствуете лёгкость, вдохновение и ресурс
✨ увидите скрытые жизненные сценарии
🌈 раскроете воображение, интуицию и творческое мышление
🎭 Сказкотерапия помогает мягко проживать эмоции, отпускать страхи, находить внутреннюю опору и возвращать состояние радости и гармонии.
📖 Через сказки мы прикоснёмся к темам любви, выбора, силы духа, мечты, свободы, благодарности и человеческой души.
✨ Это не лекция и не обычный тренинг.
Это атмосферное путешествие в мир образов, творчества и психологических открытий.
👩‍🏫 Ведущая — Наталья Николаевна Астахова
психотерапевт, нейрокоуч, тренер центра развития интеллекта «Эйдетика»
Стоимость 1000 руб.
📅 2 июня
🕖 19:00
📍 Библиотека им. Чехова
Владивосток, пр-т 100-летия Владивостока, 48
📞 Запись: 8 914 792 07 72
Регистрация https://forms.yandex.ru/u/6a105ec090fa7b9d963a8d76
  • 🔥 2
Post #625 69
ЛЕТО В ЭЙДЕТИКЕ Английский на лето: как закрыть все школьные пробелы без слез и зубрежки?

Лето — идеальное время, чтобы наконец-то разобраться с английским. Без давления оценок, домашних заданий и школьной спешки.

Мы открываем набор на легендарный летний интенсив «Muzzy in Gondoland» по оригинальной британской системе BBC для детей 3–5 классов!

Кому это необходимо?

🟢 Ученикам 3–5 классов, у которых в школе «каша» в голове. Если ребенок путает глаголы am/is/are, не понимает разницу между действием вообще и действием прямо сейчас — курс выстроит жесткую и понятную систему.

🟢 Детям с языковым барьером. Тем, кто знает слова, понимает правила, но боится открыть рот и сказать предложение целиком.

🟢 Родителям, которые ценят классическое британское образование. Курс создан лингвистами BBC — здесь нет сленга, только чистая, правильная английская речь с идеальным произношением.

🟢 Тем, кто хочет провести лето с пользой. Идеальный формат, чтобы подтянуть язык без ощущения «нудной летней отработки».

Почему это стоит своих денег и экономит ваши?

Стандартный репетитор будет полгода делать с вашим ребенком школьную домашку, не давая разговорного навыка. Мы предлагаем интенсивное погружение. За 6 недель (12 занятий) ваш ребенок:

✅ Перестанет бояться говорить и путать английские слова.

✅ Разберется с временами и глаголами, которые никак не давались в школе.

✅ Узнает, почему зеленый пришелец Маззи ест часы, и научится сам правильно называть время и считать до 100.

✅ Проведет каникулы с пользой и пойдет в следующий класс с твердой «пятеркой» и уверенностью в своих силах.

Никакой скуки. Ребенок смотрит культовый британский детективный мультфильм, а мы разбираем его по косточкам через интерактивную платформу и выводим в активную речь каждую фразу. Это эталонный британский английский и гарантированный результат.


⏱️ Формат: 12 занятий по 60 минут (2 или 3 раза в неделю на выбор)

💵 Стоимость за весь курс:
22.000₽ - микро-группа
35.000₽ - VIP-индивидуальный формат


💡 Лайфхак: Если у вашего ребенка есть одноклассник или друг схожего уровня, объединяйтесь в микро-группу. Для вас это выгоднее, а детям — в разы интереснее учиться и практиковать язык вместе!

📞 Мест на лето ограниченное количество. Запишитесь на бесплатное игровое тестирование прямо сейчас. Я оценю реальный уровень ребенка и покажу, как мы решим его сложности с английским за один интенсив.

Telegram / WhatsApp: +7 (967) 388-78-87 — Екатерина
  • 👍 2
Post #618 184
Нейроклуб ЭЙДЕТИКА приглашает на мастер-класс по суперпамяти «МОЯ РОССИЯ» (10+)
Хочешь легко выучить все регионы России и удивлять друзей своей памятью?
На мастер-классе ты узнаешь простые и яркие способы, как запоминать большие объёмы информации играючи.
🗺 Эти техники помогут не только освоить регионы, но и:
• легче учить иностранные слова,
• улучшить память и эрудицию,
• быстрее запоминать любую учебную информацию.
📅 Когда: вт.21 апреля
⏰ Время: 19:00
📍 Где: Библиотека им. Чехова
Адрес: пр-т 100-летия Владивостока, 48
📝 Регистрация обязательна!
🔗 по ссылке
https://forms.yandex.ru/cloud/67cd7310068ff0772ca70a4d
📞 Тел.: 8-914-792-07-72
🇷🇺 Приходи — и «Твоя Россия» станет ближе, понятнее и навсегда останется в памяти!
#Астахова  #ЭЙДЕТИКА
  • 👍 3
Post #617 201
🧠 Тактильный голод: почему без объятий рушится психика?

Вы помните то тепло, когда мама гладила вас по голове перед сном? 🌙
А как ребёнок замирает у вас на коленях, когда вы просто обнимаете его после сада? 🧸

Это не просто «нежности». Это базовая потребность. Как воздух или вода. 🌬

Когда мы игнорируем прикосновения, мозг запускает тревогу 🚨
Уровень кортизола (гормона стресса) зашкаливает, а окситоцин — тот самый «гормон доверия и спокойствия» — не вырабатывается.
Результат: тревога, раздражительность, чувство одиночества даже в толпе. 😥

В психологии это называется «тактильный голод» (или сенсорная депривация).

📌 Пример из практики (имя изменено):

Ко мне привели 9-летнего Колю. Мальчик заикался, грыз рукава и боялся отвечать у доски. 🎒
При этом дома его очень «любили» — покупали гаджеты, водили на кружки.
Но НЕ обнимали. Родители считали: «Вырос уже, зачем эти телячьи нежности?»

Мы начали с простого: каждое утро мама клала руку Коле на спину на 3 минуты. Без слов. 🤚
Через месяц он перестал заикаться на уроках.
Через три — уснул без света.
Мозгу просто вернули чувство безопасности. 🧠💚

---
Почему это критично для детей (и взрослых — тоже):

1️⃣ В первые 3 года прикосновения формируют структуру мозга. Если ребёнка редко берут на руки, зоны, отвечающие за эмпатию и стрессоустойчивость, развиваются хуже.
2️⃣ Школьники без объятий становятся либо «колючими» (защитное поведение), либо «невидимками» (подавленная воля). И то, и другое убивает учебную мотивацию 📉
3️⃣ Взрослые с тактильным голодом часто заедают стресс, зависают в соцсетях или терпят токсичные отношения — лишь бы кто-то прикоснулся. 📱🍩

---
Что делать? 🛠

Начните с малого, но регулярного.
✔️ Обнимите ребёнка утром на 20 секунд (именно столько нужно, чтобы пошёл окситоцин).
✔️ Попросите подростка помочь снять кофту — случайное прикосновение работает не хуже объятия.
✔️ Если близких нет рядом — массажный коврик, тёплый душ, обнимания с собакой 🐕
Мозгу всё равно, кто источник, важен сам сигнал «я в безопасности».

---
Мы учим детей скорочтению и памяти, но фундамент — это спокойный мозг.
А он начинается с объятий. 🤗

Обнимите сейчас того, кто рядом. Или напишите ему: «Приеду, обниму».
Это не сентиментальность. Это нейробиология. 🧬

А как вы восполняете тактильный голод? Делитесь в комментариях 👇

(Если чувствуете, что ребёнок стал раздражительным — начните не с дисциплины, а с 5 объятий в день. И через неделю напишите о результате
  • ❤ 4
  • 🔥 4
Post #616 196
🧠 Нейрохимия памяти: Почему прошлое управляет вашим настоящим?

Вы когда-нибудь задумывались, почему обычный шум дождя за окном вызывает у одного человека щемящее чувство одиночества, а у другого — прилив детского восторга? Наш мозг — это не просто компьютер, это огромный архив эмоциональных отпечатков.

Сегодня разберем два полюса нашей психики: триггеры и глиммеры.

### ⚡️ Триггер: Когда тело помнит то, что разум забыл
Триггер — это внезапная вспышка тревоги или гнева, вызванная внешним стимулом. Мозг считывает сигнал как опасность, основываясь на старом опыте.

* Пример из детства: Маленький ребенок разбил вазу и замер в ожидании крика, глядя на строгую складку между бровями матери. Спустя 20 лет этот человек, став успешным экспертом, внезапно «сжимается» и теряет дар речи на совещании, просто увидев похожий взгляд у коллеги.
* Что происходит: Амигдала (центр страха) сработала быстрее, чем включилась логика. Вы снова тот напуганный ребенок, хотя опасности нет.

### ✨ Глиммер: Проблеск безопасности
Глиммеры — это микро-сигналы, которые мгновенно успокаивают нервную систему. Это противоположность триггеру. Это моменты, когда мир кажется «правильным».

* Пример из детства: Запах свежевыпеченного хлеба или ощущение колючего шерстяного свитера, в котором было так тепло сидеть на коленях у дедушки. Если сейчас вы уловите этот аромат в пекарне, ваше тело непроизвольно расслабится, плечи опустятся, а дыхание станет глубже.
* Что происходит: Организм получает сигнал: «Ты в безопасности, ты дома».

---

### 🛠 Практический блок: Приручаем свои реакции

Ваша задача как исследователя собственного мозга — научиться замечать эти «крючки» и осознанно создавать новые нейронные связи.

Упражнение 1. «Разделяй и властвуй» (Работа с триггером)
Как только вы почувствовали резкий беспричинный дискомфорт (сжалось горло, участилось сердцебиение):
1. Назовите это: Скажите про себя: «Это триггер. Это не я, это реакция моего мозга».
2. Найдите отличие: Спросите себя: «Чем ситуация *прямо сейчас* отличается от того, что было в прошлом?». Найдите 3 физических отличия (другая комната, другие люди, вы старше). Это возвращает вас из прошлого в настоящее.

Упражнение 2. «Охота на глиммеры» (Нейропрошивка ресурса)
Сделайте это своей ежедневной привычкой.
1. Поставьте задачу: Утром дайте мозгу установку: «Сегодня я ищу моменты безопасности».
2. Фиксируйте: В течение дня найдите и задержите внимание на 10 секунд на 5 глиммерах. Это может быть: солнечный зайчик, приятная музыка, вкус кофе, улыбка прохожего, ощущение удобной обуви.
3. Запишите: Вечером запишите 3 самых ярких глиммера дня. Так вы приучаете дефолт-систему мозга фокусироваться на ресурсе.

> Чем больше глиммеров вы замечаете, тем устойчивее становится ваша психика. Вы буквально переписываете свою внутреннюю нейронную карту.

Поделитесь в комментариях: какой аромат или звук из детства до сих пор вызывает у вас чувство абсолютного спокойствия? Давайте вместе соберем коллекцию ресурсов. 👇
  • 🔥 8
  • ❤ 1
Post #615 229
Приглашаем на курс Каллиграфия для улучшения почерка и внимания в Эйдетику.
Дети с 8 -14 лет.
Улучшается и характер и терпение. Особенно у подростков.
Пишем чернильной ручкой и перьями. Карандаши тоже используем. Игры и нейрогимнастика.
10 занятий по 60 мин.
Стоимость 15000р.
Группа до 5 человек.

#эйдетика #Каллиграфия #Астахова
  • 🔥 4
  • 🥰 2
Older posts →

About this channel

How can I read @eidetikaru without a Telegram account?
TGViewer shows the public web preview Telegram publishes for Эйдетика Центр развития интеллекта и психологии: recent posts, photos, videos and the subscriber count, with no app, login or account.
How many subscribers does Эйдетика Центр развития интеллекта и психологии have?
Эйдетика Центр развития интеллекта и психологии (@eidetikaru) has 389 subscribers on Telegram, refreshed roughly every 30 minutes.
Does Эйдетика Центр развития интеллекта и психологии know I viewed it here?
No. Public channel previews carry no viewer identity, and TGViewer has no accounts or tracking of what you look up.
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →