Дети стали меньше читать для себя

На графике видно, как падает процент 9-летних и 13-летних детей, читающих книги вне школьной программы

Очевидно, что свой вклад в это вносит рост экранного времени

И это довольно печально – читая книги, дети обогащают словарный запас, развивают воображение, концентрацию внимания и эмоциональный интеллект

Или экранное время заполняет эти пробелы? Что думаете?

🔗 https://www.chadaldeman.com/p/three-headwinds-facing-american-schools