🌏 Чтобы лучше запомнить информацию, сначала нарисуйте mind map, а потом напишите конспект

Не наоборот. К такому выводу пришли испанские ученые.

В исследовании участвовали 60 старшеклассников — им дали изучить текст о натуральных волокнах и производстве тканей из них.

Потом школьников разделили на две группы: первая группа сначала составляла конспект, потом рисовала mind map, а вторая группа действовала в обратном порядке.

Через две недели при проверке знаний оказалось, что вторая группа лучше запомнила содержание текста.

🧐 Ранее я рассказывал историю появления mind maps.

🔗 https://skillbox.ru/media/education/uchyenye-opredelili-naibolee-effektivnyy-podkhod-k-primeneniyu-intellektkart-v-obuchenii