Приглашаем на уже пятый Конференциаль «Другие школы. Pro»
Тема: “Школа для подростка”. 5 ноября, Санкт-Петербург.

Для кого?
- для педагогов и организаторов образовательных проектов, которые готовы себя отнести к “другим школам”.

Мы рассчитываем выйти на обсуждение важных моментов нашей деятельности, продолжить процесс взаимообучения и взаимообмена идеями в нашем сообществе, а также привлечь внимание педагогов других школ к тем ценностям и смыслам, на которых наше сообщество строится.

Каким вопросам мы предлагаем посвятить очередной Конференциаль?
Почти все альтернативные школы начинали с начальных классов, а сейчас доросли вместе с детьми до подросткового возраста и задумались о том, как жить дальше.

Что хорошо работает в начальной школе или в 10-11 классах, не работает в отношении подростков. И массовая педагогика (в частности, педагогическое образование) мало чем может помочь учителям в работе с детьми этого возраста.
И, значит, каждой школе нужно искать какие-то свои решения.

Мы считаем, что для всех весьма полезен коллективный анализ имеющихся идей и практических решений.
Мы рассчитываем, что участники Конференциаля смогут поделиться опытом, получить обратную связь от дружески настроенных коллег, может быть, также уже имеющих опыт размышлений или делания "другой" "Подростковой школы", помочь друг другу в работе с подростками в школе.

Предлагаем сосредоточить наше обсуждение вокруг трех возрастных периодов подростковой школы:
1. Четвероклассники: уже не малыши, еще не подростки.
Как возрастные и социокультурные особенности современных четвероклассников влияют на их участие в учебном процессе.
2. Пятый и шестой классы. Основа подростковой успешности в школе.
Как должна быть устроена педагогическая работа с этим возрастом, чтобы и удовлетворить возрастающие интеллектуальные интересы и запросы ребят, и при этом помочь им получить опыт конструктивного и доверительного общения со сверстниками и взрослыми.
3. Седьмые-восьмые классы. Период «бури и натиска»
Многие считают, что это самый сложный период обучения в школе. Психология и физиология этого возраста во многом входит в противоречие с содержанием, формами и смыслом работы школы. И подростки часто переходят в противостояние со взрослыми, даже иногда вредя и себе.

На Конференциале у нас будет возможность:
1. Представить и обсудить модели уже работающих подростковых школ (ступеней школ).
2. Поделиться опытом применения методов, приемов, подходов к организации учебного процесса в подростковых классах.
3. Обсудить “портреты” различных типов педагогов, необходимых для работы в подростковых классах.

План дня:
10.00 - 10.30​ Знакомство, введение.
10.30 - 12.00​ Рабочие сессии
12.00 - 12.30​ Кофе-брейк
12.30 - 14.00​ Рабочие сессии
14.00 - 15.00 ОБЕД
15.00 - 16.30​ Рабочие сессии
16.30 - 17.00​ Кофе-брейк
17.00 - 18.00​ Рефлексия по итогам работы

Регистрация участников
1. Если Вы хотите принять участие в Конференциале в качестве слушателя, зарегистрируйтесь, пожалуйста до 20 октября:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd-_Hg9hcGF0esI28LWlG5GjV2EuFap1z4yJD-70yIP0f5ZqQ/viewform

2. Если вы хотите представить на Конференциале ваш опыт,
просим вас до 10 октября
заполнить анкету:
https://forms.gle/NxSgPZsCL1FGSAU38
написать нам тему вашего выступления и возможный его формат по адресу: alteredu@mail.ru.
Программный комитет свяжется с вами для уточнений и на основе ваших предложений подготовит предложения по программе Конференциаля.

Оплатить участие в Конференциале:
для учителей школ, участниц Сообщества «Другие школы»*:
- 1000 руб. с одного участника (при оплате до 10 октября)
- 1500 руб. с одного участника (при оплате после 10 октября)
для учителей школ, не входящих в Сообщество:
- 2000 руб. с одного участника (при оплате до 15 октября),
- 2500 руб - с одного участника (при оплате после 15 октября).

Оплатить можно по ссылке: https://epischool.shop/konference