Тренер Дмитрий Устинов // Ораторское Искусство. Риторика. Переговоры.

Тренинг-онлайн «Манипулятивное Влияние и Защита» в открытом формате состоялся недавно в прямом эфире.

Мы познавали тонкости скрытого влияния, учились распознавать и грамотно защищаться от психологического давления и манипуляций в сложных ситуациях.

Тема большая и интересная, поэтому по желанию участников мы даже продлили занятие еще на полтора часа, несмотря на позднее время.

Но главное, что мы глубоко погрузились в тему, отработали защиту в упражнениях и теперь готовы к встрече с токсичными людьми и профессиональными манипуляторами.

А последний перед летним перерывом открытый тренинг «Победители. Психология Влияния и Харизмы» состоится 20-21 июня.

Он предназначен для людей, которые хотят повысить личную харизму, научиться «держать удар», выдерживать стрессовые ситуации, выигрывать поединки и сложные переговоры.

Присоединяйтесь и становитесь сильнее!

Ссылка здесь.

ТРЕНИНГ "ПОБЕДИТЕЛИ: ПСИХОЛОГИЯ ВЛИЯНИЯ И ХАРИЗМЫ"
Уважают сильного, слабому диктуют условия!
 
Тренинг для тех, кто хочет повысить свою внутреннюю силу и Харизму, развить лидерские, волевые качества и уверенность, получить инструменты харизматического влияния, научиться убедительно и красиво отстаивать свои интересы, противостоять давлению и манипуляциям.
 
Тренинг предназначен людям с мотивацией к развитию, с интересом к теме харизмы и жестких переговоров, со здоровыми амбициями, желающим стать лидерами по жизни, покорить весь мир и психологически готовым к соревновательному режиму тренинга.
 
ТРЕНИНГ «ПОБЕДИТЕЛИ»:
- воспитывает лидерские качества личности, умение управлять окружением
- обладает закаливающим характер действием, учит «держать удар»
- развивает уверенность, укрепляет личностную силу человека
- учит защищаться от психологического нападения, давления, манипуляций
- отстаивать свои интересы даже с токсичными, конфликтными и агрессивно настроенными людьми
- учит красиво выигрывать жесткие переговоры, поединки, конфронтацию
- нарабатывает инструментарий влияния в переговорах и в общении
- повышает энергетику человека, личностный статус и авторитетность
- развивает персональную Харизму и влиятельность
- нарабатывает умение получать удовольствие, а не стресс от общения в сложных ситуациях
 
ТРЕНИНГ «ПОБЕДИТЕЛИ» РЕКОМЕНДУЮТ:
Николай Козлов, профессор, ректор Университета Практической Психологии
Алексей Комиссаров, учредитель конкурса «Лидеры России»
Сергей Азимов, лучший тренер по продажам
Эдуард Остроброд, вице-президент компании «Sela», победитель конкурса «Предприниматель Года»
Павел Раков, ведущий женских шоу-тренингов
Игорь Вагин, гуру бизнес-тренингов
Ольга Паратнова, топ-тренер руководителей
Татьяна Молостова, победитель Конкурса «Лидеры России»
И тысячи участников, наработавших внутреннюю силу, харизму и влияние.
 
Тренинг проходит в практическом и соревновательном режиме. После него вас будут уважать, а если надо – бояться.
 
Ведущий – психолог, бизнес-тренер Дмитрий Устинов.
 
Автор тренингов по ораторскому мастерству, жестким переговорам, лидерству, харизме.
Личный тренер премьер-министра одной из стран СНГ.
Тренер финалистов и победителей Конкурса «Лидеры России».
Лучший тренер года РФ.
 
Даты 20-21 июня, г. Москва.
 
Подробности и регистрация по ссылке: www.ustinow.ru/winners-psychology-effect-charisma.
 
УЧИТЕСЬ ПОБЕЖДАТЬ!

Состоялся выпускной вечер студентов Университета Практической Психологии под руководством профессора Н.И.Козлова, где я имею честь вести обучение по ораторскому мастерству.

Получился отличный праздник с музыкой, выступлениями, песнями, тортом и шапочками – все, как мы любим. Лучших психологов России стало больше. И это радует.

И еще вопрос от Анастасии, работающей в школе. Как реагировать педагогу на провокации и манипуляции от подростков в классе?

Действительно, бывает, в классе проявляются лидеры, активные школьники, которые хотят покрасоваться, показать свою силу, значимость, и делают это вызывающе, провокативными способами, испытывая преподавателя и меряясь с ним силами.

Например, демонстративно отказываются выполнять задания, комментируют слова учителя не по делу, дерзят, пытаются пошло острить и т.д. И вывести и наказать его нельзя, права ребенка защищены, его право на образование гарантировано государством. А как же остановить это деструктивное поведение без применения палок, которые выручали преподавателей в старые времена?

Первая задача - не вестись. Т.е. не поддаваться на провокации, остановить свое раздражение, делать вид, что ничего не задело. Если педагог ведется на манипуляцию, значит, она работает, значит манипулятор сильнее. Это он и хочет увидеть в первую очередь. Это и вдохновляет на новые «подвиги».

Если же вы сохраняете хладнокровие, выдержку, останавливаете свое раздражение и гнев, то сила на вашей стороне. Сильные люди владеют собой, а не играют по правилам манипулятора.

Вторая задача. Понять причину его поведения. Как правило, это самоутверждение, желание показать себя, поднять свою самооценку. Он тоже человек со своими слабостями. Он не хочет сделать вам плохо, он хочет сделать себе хорошо.

Может, ему не хватает внимания от учителя? От своих? От девочки за соседней партой? От всего мира, потому что внутри себя он герой и лидер человечества? Сам факт эмпатии в его адрес помогает понять причины, наладить контакт в будущем, направить энергию в конструктивное русло.

Третья задача. Поговорить без свидетелей. Что происходит? Зачем ему это надо? Чего он хочет добиться? Понимает ли он, какие могут быть последствия? Ради чего он сейчас это делает?

Без свидетелей гораздо лучше включается разум, который может помочь ему осознать причины своего поведения и отрезветь. И сам момент личного контакта тоже приводит в чувство. Если есть доверительные отношения с преподавателем, портить их своим поведением уже не хочется.

Кстати, все сказанное, это и про взрослых тоже. Тема манипуляций и защиты большая, сложная и интересная. Мы будем изучать ее на мастер-классе он-лайн 7 июня. Присоединяйтесь по ссылке в предыдущем посте.

От опытной участницы Анастасии, прошедшей все мои тренинги, в том числе тренинг по манипуляциям, пришел вопрос.

Дмитрий, тут недавно возникла сложная ситуация с одной знакомой. Она меня довела до слез, хотя я не из слезливых. Не плакала лет сорок, уже забыла, что это такое. Но она меня дожала. А я, не ожидая нападения, не сумела закрыться, вовремя не смогла выставить защиту, пропустила такой удар, что дня два отходила – настолько сильное воздействие оказалось.

Мне работать надо, а я никак восстановиться не могу: и сердце, и давление, и красные пятна по коже и в психосоматику пошло... Вроде бы уже знаешь, что делать, как делать, но все равно была абсолютно не готова и не ожидала от друзей такого "удара под дых", и никакая подготовка не спасла. Получается, что, сколько ни готовься, "не в коня корм"?

Отвечаю:

Да, психологическое нападение, давление, манипуляции даже в отношении опытного человека могут пройти. Это как в спорте. Гарантии, даже при хорошей подготовке, не существует, потому что здесь много факторов.

Во-первых, мы живые люди, можем не ожидать подвоха и бываем просто не готовы. Минутная расслабленность может стоить команде проигрыша.

Во-вторых, сильный оппонент может повлиять и через защиту. Это вечное противостояние снаряда и брони. Чем сильнее броня, сильнее становится снаряд и так далее. В спорте совершенствуется защита, совершенствуется нападение. В жизни, не только мы можем становится сильнее и опытнее, но и наши оппоненты. Жизнь – это конкуренция.

В-третьих, у любой стороны бывают и слабые стороны, которые может использовать нападение. У сильной команды может быть слабоватый левый защитник, вот оттуда голы и приходят. В жизни у любого человека могут быть больные места, через которые удары и проходят.

В-четвертых, бывают просто заведомо проигрышные ситуации, которые практически невозможно выиграть, потому что силы неравны, нет ресурсов или работают факторы непреодолимой силы. Чемпион района имеет мало шансов против чемпиона мира. Если мы в противостоянии с превосходящим нас по психологической силе человеком, то нам сложнее.

В то же время, подготовка и экспертность, хотя и не гарантируют, но увеличивают вероятность успешной защиты. Как и в спорте. Надо ли тренироваться команде или "не в коня корм"? Все равно надо. Если команда тренируется, то мастерство растет и шансов у нее больше. А если бы не тренировалась, их бы не было вообще.

Для того, чтобы мы могли противостоять манипуляторам, токсичным людям, психологическому нападению и существует он-лайн тренинг «Манипулятивное Влияние и Защита». И ближайший уже 7 июня. Мы на практике изучим, как работают психологические манипуляции, какие бывают виды и как от них защититься.

Присоединяйтесь и становитесь неуязвимыми!

Подробности и регистрация по ссылке www.ustinow.ru/manipul .

«МАНИПУЛЯТИВНОЕ ВЛИЯНИЕ И ЗАЩИТА»
 
МАСТЕР-КЛАСС ОН-ЛАЙН ДЛЯ ТЕХ, кто хочет научиться распознавать психологические манипуляции и защищаться от токсичных людей, а при необходимости использовать искусство манипуляции для встречного влияния, общения и переговоров.
 
ЕСЛИ ВЫ ДУМАЕТЕ, ЧТО ВАМИ НЕ МАНИПУЛИРУЮТ, то вы живете с закрытыми глазами. Мы выросли в обществе, которое влияло на нас с детства. Школа и родители манипулировали вами, называя это воспитанием. Руководство, сотрудники, окружение манипулирует, чтобы использовать ваши ресурсы.
 
В РЕЗУЛЬТАТЕ ЭТОГО МАСТЕР-КЛАССА у вас откроются глаза на многогранный, интересный и очень творческий мир манипуляций. Вы отчетливо будете их замечать, психологически точно оценивать и выбирать лучшие методы для оптимальной защиты от психологических манипуляций и токсичных людей.
 
СОДЕРЖАНИЕ:
 
·        Что такое психологическая манипуляция на самом деле?
·        Технология манипулятивного влияния
·        Как отличить манипуляцию от «честного» влияния?
·        Виды манипулятивного влияния.
·        Распознавание манипуляций в деловых и личных ситуациях.
·        Методы и приемы защиты от манипулятивного влияния.
·        Практика в тренинговых упражнениях.
 
Вы наглядно увидите, как окружение пытается манипулировать вами, научитесь распознавать виды манипуляции, научитесь лучше управлять собой и людьми, получите новые методы влияния, будете защищены от манипулятивного влияния других людей.
 
Ведущий: психолог, тренер ДМИТРИЙ УСТИНОВ.
 
07 июня, воскресение, 18.00-21.00 (мск). Он-лайн в программе «Zoom».
 
Подробности и регистрация по ссылке www.ustinow.ru/manipul .

«ИМПРОВИЗАЦИЯ И КРЕАТИВНОСТЬ В РЕЧИ» - самый зажигательный и драйвовый из моих тренингов прошел успешно и на одном дыхании. Тем более, когда участники такие сильные и прокачанные в ораторском мастерстве, как в этой группе.

А посвящен он был погружению в интереснейшую тему мышления на публике, остроумия и глубины в речи. И теперь у нас не будет проблем с содержанием, с тем, что сказать, когда сказать нечего, как выходить из сложных ситуаций и что делать, когда мысли куда-то пропадают в сложных ситуациях общения.

Участникам спасибо и желаем успешных выступлений и переговоров!

А следующий тренинг «ПОБЕДИТЕЛИ» уже в июне.

КЛОУНСКИЕ ТЕХНИКИ В КЛУБЕ «ОРАТОР»
 
Есть два вида клоунады. Клоунада – как смешной театр. И клоунада – как игра со зрителем.
 
Первый вид, театральная клоунада – выглядит, как серия сценок, веселые сюжеты, которые мы наблюдаем из зала. Актеры сами по себе, зрители сами по себе. Между ними так называемая «четвертая стена». Зритель наблюдает, реагирует, но его реакция актеру не требуется, у него есть готовый сюжет.
 
Как пример – великий Полунин на своих шоу, гениальный Никулин в цирке, это классные, отлично продуманные авторами и хорошо выученные номера, но «четвертая стена» между нами не предполагает взаимодействия. Мы можем посмотреть на эти номера в зале театра, на сцене ДК, по телевизору или в интернете, результат будет примерно одинаковый.
 
Контакт со зрителем не предусмотрен и не нужен, такой жанр. Вы же не будете требовать всерьез контакта с героем кинофильма на экране или с ведущим теленовостей – мы можем на диване реагировать, но эти персонажи нас не видят. Я понимаю, что у нас полстраны разговаривают с телевизором, но этот контакт односторонний и неперспективный для настоящего общения.
 
Второй вид клоунады – игра со зрителем. Он и будет больше всего интересовать нас на занятии Клуба «Оратор». Эта игра предполагает взаимодействие, живой контакт, взаимную реакцию, на которой игра и строится.
 
Это серия упражнений, которая развивает наше умение чувствовать публику, видеть зал, вовлекать их в свою игру и получать взаимное удовольствие от процесса. Это может быть смешным или грустным, удивлять или радовать, раздражать или притягивать, игра всегда непредсказуема.
 
Как вы понимаете, эти два вида клоунады переносятся и на ораторское мастерство. Есть ораторы, которые вещают для публики, не видя ее. Им главное – исполнить свой номер по принципу четвертой стены, а реакция публики второстепенна. Этот жанр имеет право на существование.
 
Но высший пилотаж для оратора – это умение разрушить четвертую стену, увлечь зрителя, сделать его живым участником своего выступления. А для этого нужна смелость, уверенность, умение не бояться быть разным – иммунитет к любой оценке людей клоуну обеспечен по определению.
 
В чем, на самом деле, сила? Сила – во внутреннем разрешении смеяться над собой, в разрешении быть смешным в глазах людей. Когда это страх пройден – ты становишься бесстрашен. Тебя уже ничего не пугает, ты уже неуязвим, задеть тебя уже ничего не может, ибо этого слабого места у тебя больше нет.
 
На встрече Клуба мы будем:
·        повышать уверенность в себе,
·        нарабатывать независимость от оценки публики,
·        быть в постоянном контакте с залом
·        управлять своим состоянием и эмоциями людей
·        учиться чувствовать публику и держать внимание,
·        вовлекать зал в свою игру,
·        повышать креативность и мастерство управления аудиторией,
·        делать всё это через клоунские техники, чтобы владеть в жизни.
 
РАЗРУШИМ ЧЕТВЕРТУЮ СТЕНУ ВМЕСТЕ!
 
Встреча Клуба «Оратор» с темой «Клоунада для Оратора» уже 24 мая, воскресение, в 17.00-21.00. Ссылка на регистрацию на сайте: https://ustinow.ru/club-orator
 
Присоединяйтесь к чату Клуба «Оратор» и будьте в курсе: t.me/ClubOratorUstinow

ХАРИЗМАТИЧНОЕ ИНТЕРВЬЮ

Сегодня записывали мое интервью для Партийного Проекта «Женское Движение» от Единой России. С темой "Харизма - талант или навык? Секреты психологии влияния".

Эта студийная магия меня всегда завораживала – таинство света, микрофоны, операторы и другая загадочная кухня приготовлений грузит ответственностью и на тренингах я обычно мыслю и говорю свободнее. Но ситуация обязывает, и я уже научился компенсировать эту ответственность некоторой дополнительной концентрацией внимания и подготовкой.

В роли интервьюера была моя коллега Надежда Белова и по отзывам организаторов, все получилось как надо, и даже лучше. Посмотрим после монтажа.

Особенность жанра интервью в том, что важно не забывать про подачу голоса и энергетики. Как сказал Познер «Ведущий должен пробивать экран!». Иначе на экране царит скучная говорящая голова и слушать это долго невозможно, даже при хорошем содержании.

А особенность темы «харизма» в том, что люди часто путают понятие харизма с понятием привлекательности. Но это разные категории.

Харизма – это повышенная влиятельность, свойство лидера. Привлекательность – это обаяние, притяжение личности. Эти качества могут сочетаться, но не обязательно. Есть люди харизматичные, но в личном общении отталкивающие. Есть люди обаятельные, но совсем не лидеры.

Для примера, Сталин был харизматичным лидером, но вряд ли вы захотели бы общаться с ним лично. И наоборот. Приятная во всех отношениях «обобщенная Бузова» (или кто там из блогеров сейчас в моде?) вряд ли нами рассматривалась бы всерьез как харизматичный лидер.

А вот как сочетаются эти два качества в нашем президенте – это упражнение «на подумать».

Кстати, тренинг «Победители» про харизму и влияние уже в июне. Подробности на сайте .

КЛУБ «ОРАТОР». Мастер-Класс «КЛОУНАДА ДЛЯ ОРАТОРА»

«Знаете, в чем ваша проблема? Вы слишком серьезны. Улыбайтесь, господа, улыбайтесь! Серьезное лицо – это еще не признак ума. Все глупости в этом мире были сделаны именно с этим выражением лица…»
 
Эти слова от Олега Янковского из кинофильма «Тот самый Мюнхгаузен» (по пьесе Шварца) многое объясняют. Мы слишком серьезны и утеряли юношеский драйв и магию игры. А это огромный ресурс для сцены, общения, коммуникации.

Клоунада – это игра со зрителем. Клоунские техники учат вовлекать публику, влиять на эмоции, находить остроумные ходы, взаимодействовать с залом.

Внутренний клоун живет в нас. И он не боится провала, оценки людей, он самоироничен и смел, он отвечает за вдохновение и игру, если ему помочь – он многому может научить.

А чему же учат клоунские техники?
·       Уверенности, свободе на публике, независимости от мнения окружающих.
·       Неуязвимости, искренности, снятию зажимов, сценическому раскрепощению.
·       Мастерству живого контакта со зрителем.
·       Умению видеть публику, чувствовать ее состояние.
·       Умению вовлекать людей, мастерству взаимодействия.
·       Гибкости, умению переключаться в разные сценические роли.
·       Уметь рождать и удерживать состояние драйва, куража и вдохновения.

Все это важнейшие ораторские навыки, которые лучше всего прокачиваются на клоунаде.
 
На этом экзотическом мастер-классе в рамках Клуба «Оратор» мы прикоснемся к этому волшебству клоунады, уберем скованность на публике, почувствуем себя в этой необычной роли, укрепим сценическую уверенность, владение эмоциями и умение работать с публикой.

Форма одежды – свободная.

Дата 24 мая, воскресение (17.00-21.00). Ведущий Дмитрий Устинов.

Регистрация на сайте: https://ustinow.ru/club-orator

Верни себе драйв!

Чтобы не потеряться в наше сложное время запретов, присоединяйтесь к соцсетям.

Группа Клуба «Оратор» в Телеграм: t.me/Dm_Ustinow

Дмитрий Устинов в ВК: https://vk.com/d.ustinow

И самый надежный ныне вид связи, рассылка по электронной почте: https://ustinow.ru/contacts/#podpiska

ЧТО ДЕЛАЕТ РЕЧЬ ИНТЕРЕСНОЙ

Знаете ли вы, какой активный словарный запас был у Пушкина?
 
Он составлял 27 тысяч слов! Подсчитано, что в своих произведениях он использовал такое количество слов. Догадайтесь, сколько слов в активном словарном запасе обычного человека?

Для сравнения, у среднестатистического человека активный словарный запас составляет всего лишь около 2 тыс. слов! Т.е. на порядок меньше, чем у Александра Сергеевича.

Во многом именно активный словарный запас делал Пушкина гением. Именно он дает возможность выражать себя ярко, интересно, небанально, производить нестандартное впечатление и быть интересным человеком для других.

Но при этом многие наши современники не используют и десятой доли речевого богатства великого и могучего, ограничиваясь шаблонным выражения и штампованными фразами.

Эту бедность языка со свойственным ему сарказмом, сформулировал Михаил Жванецкий:
– Темный человек ни разу в жизни не скажет слово «опровержение». Или «трепетный». Или «волнующий». Он никогда не скажет простую фразу: «Я с трудом пережил ваш отъезд" девушке. Он даже не оставит женщине воспоминаний. Запоминаются не поцелуи, запоминаются слова.

Однажды на тренинге я дал задание людям – угадать, какое прилагательное использовал Пушкин в одной из поэм к понятию «кости»? Была масса версий – «старые», «острые», «человеческие», «твердые», «разбросанные»… Были даже экзотические версии типа «вкусные» или «падающие».

Но правильный ответ из «Песни о Вещем Олеге» про умершего друга-коня главного героя не нашел никто: «Лежат благородные кости!». У гения словарный запас позволяет находить эпитеты, которые не находит никто.

Красоту и точность нашей речи во многом определяет наш активный словарный запас. И только с помощью упражнений можно вывести речь из пассива в актив. А как это сделать? С помощью осознанного использования тех слов, которые никогда в жизни вы не произносили.

Упражнение на повышение активного словарного запаса «Назови синоним». Можно упражняться с партнером, коллегами или даже детьми. Можно упражняться и одному, но с партнерами интереснее.

Берется слово из подобного ряда – «мужчина», «женщина», «автомобиль», «дом», и по-очереди, в режиме соревнования, озвучиваются новые понятия, которыми можно заменить. Синонимы или примерные синонимы. Кто первый сдался – тот проиграл.

Какие же синонимы-заменители можно найти для понятия «мужчина»? Человек. Парень. Мужик. Мальчик. Партнер. Мачо. Качок. И эмоционально окрашенные.  Чувак. Деревня. Дурень. Козел. Придурок.

Но есть и позитивные. Отличник. Милый. Дорогой. Родной. Любимый. Хороший. И так далее.

С одной группой в моем ораторском тренинге мы нашли как-то 45 заменителей для понятия «мужчина». Для понятия «женщина» мы нашли 56 примерных синонима. Может быть, у вас получиться еще больше.

Важно, что когда вы проговариваете редкие и необычные для себя речевые слова и обороты – вы их закрепляете для своего речевого аппарата. Они уже чаще используются в общении и делают нашу речь интереснее.

Для того, чтобы развить свое ораторское мастерство и яркость речи присоединяйтесь к тренингу «Импровизация и Креативность в речи» 16-17 мая. На нем мы активно развиваем умение говорить интересно, свободно, увлекательно и остроумно, для успеха в жизни и деле.

Подробности и регистрация на сайте ведущего: https://ustinow.ru/improv

РАДИСЛАВ О ТРЕНИНГЕ ПО КРЕАТИВНОСТИ

В этом видео Радислав Гандапас в интервью коллеге Игорю Носову рассказывает о моем тренинге на тему креативности и остроумия.

Есть люди, у которых креативность и остроумие – качество врожденное. Они сами обладают этим, но научить не могут, поскольку не задумывались от том, как это устроено.

Также, как, например, хороший пианист не всегда хороший педагог. А хороший футболист – не всегда хороший тренер по футболу. К этой категории относится и Радислав, с которым я много раз обсуждал эту тему. Он сам мастерством креативной речи блестяще владеет, но обучение на эту тему не ведет.

У меня не было врожденного таланта, я долгое время обладал только «лестничным остроумием». Это когда только на лестнице понимаешь, что надо было ответить. Но зато у меня было упрямство, и поэтому, уже будучи психологом и тренером, я стал искать технологию – как же устроено это волшебство остроумия и креативности…?

Я искал, анализировал, пробовал – и постепенно картина этой технологии креативности и остроумия у меня сложилась. Я понял, как эта магия устроена и что надо тренировать.

Я стал использовать и совершенствовать эту технологию и постепенно уровень мастерства действительно у меня вырос до хорошего уровня. Но самое главное, я стал включать упражнения по этой концепции в свои речевые тренинги – и участники стали демонстрировать результаты, о которых даже не мечтали.

Тренинг «Импровизация и Креативность в речи» и построен на этой технологии, скажу без лишней скромности, уникальной и эффективной. Он дает значимые результаты в этом важнейшем для жизни мастерстве даже за короткие два дня.
 
Мы учимся говорить интересно, содержательно, развиваем остроумие, укрепляем креативность и умение говорить свободно на любые темы даже без подготовки.

Присоединяйтесь! Уже 16-17 мая.

Подробности и регистрация на сайте ведущего: https://ustinow.ru/improv

С Днем Победы, дорогие друзья! У меня оба деда воевали, один в артиллерии, второй в пехоте, и оба и умерли от ран. Одна бабка лечила раненых в госпитале, вторая ремонтировала танки на трудовом фронте.
 
Уверен, ваши предки тоже герои. И без них из нас бы сделали мыло. Даже из либералов, пацифистов и оппозиции. Поэтому я чту, помню и обесценивать не собираюсь.
 
А победы и преодоления это и часть нашей жизни тоже. Мы каждый день преодолеваем собственные слабости, страхи, сомнения, волнения, тревоги. Каждый день жизнь заставляет нас делать выбор между внутренними Победителем и Жертвой.  
 
Поэтому тренинг «Победители. Психология Влияния и Харизмы» делает важное дело – учит справляться с Жертвой и занимать позицию Победителя. А когда требуется, выигрывать психологические поединки, конфронтации, сложные переговоры и другие стрессовые ситуации.
 
После него уже мало что страшно, потому что все подобные ситуации проработаны в игровой тренинговой форме, получены инструменты речевого влияния и методы психологической защиты.
 
Регистрируйтесь заранее по минимальной стоимости. Подробности на сайте .

КРЕАТИВНОСТЬ В РЕЧИ. ТАЛАНТ ИЛИ ТЕХНОЛОГИЯ?

Исследования психологов показывают, что по статистике по-настоящему креативных людей всего лишь около 10%. Это те, кто может нешаблонно мыслить, интересно говорить, выражать собственное мнение, выдавать остроумные речевые ходы.

А остальным 90 % придумано обидное название – «примитивные» люди. Т.е. люди, которые только думают, что мыслят и говорят сами. Но на самом деле они являются всего лишь заложниками воспитания, образования, окружения, информационного поля. Они говорят чужими словами, штампами и чужими мнениями, сами того не осознавая.

И, к сожалению, похоже на правду. Иногда, общаясь с не очень креативным человеком, я заранее могу предсказать, какой очередной шаблон он озвучит, когда набирает воздуху в грудь. А вот по-настоящему креативного человека предсказать невозможно, он всегда оригинален, нестандартен, нешаблонен, обладает острым умом и юмором.

С таким человеком интересно общаться, он мыслит оригинально, нешаблонно, обладает собственным уникальным мышлением, на любую тему может говорить ярко и содержательно. А когда-то такие люди даже делают себе карьеру, монетизируют свою креативность, становятся звездами в жанре речевых профессий.

Такие люди привлекательны, харизматичны, не лазят за словом в карман, умеют убеждать, влиять словом, часто являются лидерами и яркими личностями.

Отсюда вопрос. Развивается ли креативность? Или это некий приговор – кому-то повезло, кому-то нет? Есть две противоположные точки зрения.

Одна точка зрения, что креативность – это «дар божий», талант, который зависит от наследственности или дается свыше. И, стало быть, креативность не развивается и зависит от генетики или от высших сил.

Но есть и противоположная точка зрения – креативность можно наработать, ибо это больше технология речи и мышления, а не врожденный талант. И тогда, кто лучше умеет учиться, тот и становится звездой.

Вопрос дискуссионный. Я считаю, что к истине имеют отношение оба утверждения.

Конечно, есть люди, изначально более способные к какому-то виду творчества. Кто-то к музыке, кто-то к живописи, кто-то к спорту, кто-то к креативности. Но это только первая сторона медали.

Есть и вторая сторона успеха. Называется она «железный зад» – это трудолюбие, умение учиться, умение использовать технологию. И если обе эти составляющих мастерства – талант плюс технология, соединяются вместе, то гениальное и рождается.

Я в юности завидовал людям с подвешенным языком, умеющим интересно, красиво и содержательно говорить. Для меня это была настоящая магия и я долго искал методы для развития своей речи и мышления. Но постепенно я понял, как это волшебство устроено, в чем технология, и я стал не только использовать ее в своей жизни, но и учить людей на тренингах.

Именно эта технология мышления и речи легла в основу моего тренинга «ИМПРОВИЗАЦИЯ И КРЕАТИВНОСТЬ В РЕЧИ», который пройдет 16-17 мая.

Мозг – «самая главная мышца в организме». Этот тренинг подобен спортивной тренировке. За счет системы упражнений мы развиваем нашу «речемыслительную» силу, делаем наше сознание быстрым, гибким, глубоким, оригинальным, изучаем методы речевой импровизации, развиваем мастерство и умение интересно говорить на любую тему.

Девиз тренинга – «Мне всегда есть, что сказать!» Тренинг проходит редко, кто давно собирался – не пропустите!

Подробности на странице тренинга .

ВВС 2026 г.

Скоро у нас в Синтоне грядет событие, о котором хочу рассказать. Кто не знает, в расшифровке это «Выездной Всесинтоновский Слет».

Что такое Слет?

Это красивая традиция Тренинг-Центра «Синтон», которой уже 30 лет. И это событие года!

Такого большого по масштабам фестиваля на около-психологические темы нигде нет. Есть туристические слеты, есть бардовские, есть по «ЗОЖу», но психологический Слет Синтона уникален. В прошлом году на Слете было около 700 человек.

Когда и где?

В этом году Слет состоится с 12 по 14 июня (Подмосковье, 50 км от МКАД).

Что происходит?

Если коротко о ВВС – это умный праздник! Это тренинги на природе, песни, мастер-классы, театрализованные представления, танцы, психологические игры для взрослых и детей, песни у костра, купание в озере, лесная баня, старые друзья и новые знакомства.

Частично атмосферу Слета можно почувствовать по этим фотографиям. Главное, что объединяет людей на Слете, это интерес к практической психологии и саморазвитию.

По содержанию и яркости эмоций равного Слету мероприятия нет. Из полезного проходит целый калейдоскоп интенсивных тренингов не только моих, но и профессора Н.И. Козлова и других ведущих тренинг-центра «Синтон» и УПП (Университета Практической Психологии). Из веселого все остальное – театры, игры, костры, танцы, шоу от команд. И все это прямо в лесу и на большой поляне у озера.

Для кого?

Большинство участников ВВС проходили тренинги Синтона, но это не обязательно. Много присоединяется друзей, знакомых, коллег и их детей. Слет некоммерческий, но символический денежный взнос есть, на оплату себестоимости Слета.

Как участвовать?

Вы тоже можете участвовать в Слете. Главное – интерес к психологии, саморазвитию, и готовность к активному участию. Можно приехать гостем без ночевки для знакомства или попасть участником с двумя ночевками в одну из команд Слета (второе интереснее). Обычно капитаны рады новым людям. Заходите по ссылкам ниже – и узнавайте.

Команда – это хозяйственная и организационная ячейка Слета. Она делает свой лагерь, костер, организует палатки, еду – и командные представления. Но все участники все равно ходят в гости по всем командам, общаются, участвуют во всех мероприятиях.

Вся информация и подробности есть на сайте ВВС: https://vv-slet.ru .

В группе ВК Слета есть вся информация и раздел с приглашением в команду от капитанов: https://vk.com/vvslet .

Чат Слета в Телеграм со своей движухой подготовки: t.me/vvslet .

До встречи!