Детская групповая динамика

Долгая поездка (уже идет 12 день) позволяет очень внимательно рассмотреть динамику развития детской группы. Кажется, что прошло уже очень много времени с ее начала.

Формируются группки внутри класса по интересам. Девочки больше танцуют, поют и слушают гидов. Мальчишки сидят в телефонах, бегают играть в футбол. 6 класс, поэтому мальчики и девочки пока раздельно тусуются.

Меняются отношения и со взрослыми. Дети выбирают любимых (и не любимых) взрослых. Кто-то начинает ассоциироваться с весельем, а кто-то с образованием и содержанием поездки. Дети уже знают к кому и по какому вопросу подходить.

К сожалению, проявляются и негативные аспекты групповой динамики. Кому-то сложней удается заводить друзей и поддерживать контакт. Кто-то становится лидером, а кого-то исключают. Мы с этим работаем, конечно.

Такие заметки из нашей экспедиции в Поволжье.

#заметки