В День знаний мы традиционно спрашиваем у популярных литераторов, какие книги, на их взгляд, стоит прочесть еще в юности, в том нежном и благодатном возрасте, когда вопросов больше, чем ответов, и еще есть возможность учиться на чужих ошибках, чтобы не совершать собственных (последнее, как известно, утопия, но, как говорится, надежды юношей питают). В минувшие годы своими рекомендательными списками делились писательницы Ксения Буржская и Дарья Месропова. А сегодня «профессорская мантия» переходит к Полине Бояркиной - кандидату филологических наук, научному сотруднику Института русской литературы РАН, автору книги «Чему я могу научиться у Александра Пушкина» (Альпина.Дети) и научно-популярных комментариев к роману «Евгений Онегин» (МИФ), автору телеграм-канала «Госпожа главред».
Возможно, сейчас в это трудно поверить, но не могу сказать, что в школе была «книжным червем». Да, я читала всю обязательную программу, но делала это скорее как как классическая девочка-отличница. Возможно, во многом потому, что мне не хватало книг, которые бы отражали тот подростковый опыт, который волновал именно меня.
Артем Роганов. «Как слышно» («Самокат»)
Главному герою Артема Роганова - 16 лет, но я, тридцатичетырехлетняя, узнаю в нем себя и вспоминаю, что глухота к происходящему вокруг, не оборачивается ничем, кроме болезненного столкновения с суровой реальностью. Чем раньше ты это поймешь, тем лучше.
Камилла Магамедова. «Тру-крайм свидания» (Marshmallow books)
Эта книга с обманчиво красочной обложкой и словом «свидания» в заголовке рискует в какой-то момент огорошить жестокостью содержания. Впрочем, она отлично срабатывает как наставление для молодых и неопытных студенток (а вообще-то и школьниц), которые часто оказываются в неравных отношениях с обаятельными, но безнравственными преподавателями. Я очень рада, что эта тема стала подниматься в литературе - все чаще и без всякой романтизации.
Иван Бевз. «Чем мы занимались, пока вы учили нас жить» («Самокат»)
Роман про двух школьников, один из которых основывает мафиозную группировку, а вторая, руководствуясь исключительно благими намерениями, — тоталитарное государство в миниатюре. И, честно признаться, идея поляризации реальности и отсутствие гибкости в ее принятии, знакома мне не понаслышке.
Алексей Олейников. «Соня из 7«Буэ» («Белая ворона»)
Книгами Алексея Олейникова можно с одинаковым удовольствием зачитываться в любом возрасте. «Соню» выделяю, с одной стороны, из-за формы (рэп-комикс, ну!), а с другой — из-за темы травли, которой я сама подвергалась в школе, и болезненных переживаний, которыми мне было не с кем поделиться.
Анастасия Носова. «Цирк» («Редакция Елены Шубиной»)
Как вы уже могли заметить, в моем списке мало, условно говоря, текстов позитивных (впрочем, и литературные вкусы у меня весьма специфичны). Вот и в романе Носовой фантдопущение сочетается с весьма трезвым взглядом на взросление в русской провинции 1990-х, но в финале героям, которые, уже, казалось бы, окончательно потеряны, удается победить тьму благодаря осознанию, что бороться с ней сподручнее вместе, а не поодиночке.
Дарья Месропова. «Мама, я съела слона» (Marshmallow books)
Честный текст о том, каково это — быть девочкой-подростком (да еще и шахматисткой): тут тебе и ожидания общества и родителей, и загоны насчет собственной внешности, и проблема самоопределения, и страшное — столкновение с насилием. А еще этот роман — о недетских последствиях, по сути, еще детского выбора. Благо, заканчивается все хэппи-эндом.
Серафима Орлова. «Голова-жестянка» (КомпасГид)
«Женя + трость = Жесть». Именно эта жесткость и даже жестокость становится основной характеристикой главной героини, тяжело физически и эмоционально восстанавливающейся после серьезной травмы. Читать о ней подчас неприятно, впрочем, чего вы хотели от подростка, которому постоянно больно? Зато можно сполна ощутить себя на его, точнее, ее месте, обнаружить в себе капельку понимания, а местами, несмотря ни на что, искренне посмеяться.
#Читаем_С_Писателем