«Доказательная психотерапия: все сложнее, чем кажется»

24 августа, 20:00 MSK
онлайн, Zoom

Ведущая вебинара:

Ракитных Марина - кандидат философских наук, магистр по философии МГУ по программе "Экспериментальная философия нейрокогнитивных наук ", Аст-терапевт, практикующий психолог более 8 лет, сфера научных интересов эпистемология самопознания, философии психиатрии и психотерапии.

Доказательную психотерапию часто представляют довольно просто: есть методы, эффективность которых подтверждена исследованиями, и значит задача психолога — выбрать наиболее доказанный подход и следовать его протоколу. Но между результатом научного исследования и реальной терапией конкретного человека остается большое пространство, в котором имеют значение особенности клиента, терапевта, терапевтических отношений, контекста и самой цели терапии.

Исследование может показать, что определенное вмешательство в среднем помогает определенной группе людей. Но клиент в кабинете не является «средним участником исследования». У него могут одновременно сочетаться несколько проблем, собственная история терапии, особенности личности, мотивация, жизненные обстоятельства и представления о том, что для него вообще будет означать улучшение. Поэтому вопрос «какой метод эффективен?» в реальной практике почти неизбежно превращается в более сложный: «что может быть эффективно именно для этого человека, в этой ситуации и на данном этапе терапии?»

На вебинаре поговорим о том, что исследования действительно позволяют нам утверждать об эффективности психотерапии, где заканчивается уверенность научных данных и начинается клиническая неопределенность, какую роль играют терапевт и отношения, может ли психотерапия причинять вред и как опираться на исследования, не превращая доказательность в жесткую иерархию методов.

О чем поговорим:

🌟Что на самом деле означает «доказательная психотерапия»?
Почему доказательный подход не сводится к списку методов с высоким рейтингом эффективности и что кроме результатов исследований должно учитываться при выборе терапии.

🌟Почему данные исследований не всегда совпадают с тем, что психолог видит в кабинете?
Чем участники научных исследований отличаются от реальных клиентов, как на результат влияют коморбидность, сложность запроса, длительность терапии и условия, в которых проводится исследование.

🌟Всегда ли самый доказанный метод — лучший выбор для конкретного клиента?
Почему эффективность «в среднем» не гарантирует результата отдельному человеку и насколько сегодня возможно предсказать, какой подход окажется наиболее подходящим именно для него.

🌟Когда доказательность превращается в иерархию психотерапевтических подходов?
Почему профессиональная дискуссия иногда сводится к разделению методов на «правильные» и «неправильные», что теряется при таком делении и почему количество исследований не всегда равнозначно клинической ценности подхода.

🌟Почему одни методы исследованы значительно лучше других?
Как стандартизация, возможность создать протокол, финансирование исследований и особенности самого метода влияют на объем его доказательной базы — и можно ли по количеству исследований напрямую судить о качестве психотерапии.

🌟Что вообще считать эффективностью психотерапии?
Только ли уменьшение симптомов имеет значение или результатом также могут быть изменения в отношениях, способности справляться с трудностями, качестве жизни, понимании себя и устойчивости этих изменений после завершения терапии.

🌟Может ли психотерапия навредить?
Какие нежелательные эффекты и случаи ухудшения состояния действительно описаны, почему безопасность психотерапии исследуется значительно реже ее эффективности и какие факторы могут повышать риск неблагоприятного результата.

🌟Как психологу пользоваться исследованиями в реальной практике?
Как опираться на научные данные, не превращая их в готовую инструкцию, учитывать ограничения исследований и сохранять возможность пересматривать стратегию, если выбранный подход не помогает конкретному клиенту.

😍Зарегистрироваться

🤍 Psypedia
🤍 Psypedia в VK