4 навыка необходимых для прогресса в языке. Часть 2

Первую часть можно прочитать по этой ссылке.

3️⃣Умение гуглить

Да, вы всё правильно прочитали 😁 Гугл может помочь в прокачке языка, если им правильно пользоваться. А его секретики знают не все 🤫

Например, студент хочет сказать, что погода влияет на его настроение. И первое, что приходит ему в голову на английском — «weather impacts my mood». Как проверить, говорят ли так?

Забиваем это в Гугле и видим много статей, в которых будет сказано «weather affects my mood». Так мы понимаем, что этот вариант является более употребимым.

Или, предположим, мы не уверены, используется ли в речи какое-то выражение. Что делать?

Написав его в кавычках, Гугл покажет нам ресурсы, где фраза будет использована точно так, как в запросе. Под поисковой строкой мы увидим количество результатов с ней и сможем сделать вывод о том, насколько она частотная. И также посмотрим, встречается ли она в статьях и видео (то есть говорят ли так) и как часто.

И, наконец, в Гугле можно найти лексику по конкретной теме, что особенно помогает, когда нужно что-то специфическое. Для ESP запросов я отбирала лексику из статей и видео, потому что в учебниках её не найти. И здесь важно правильно сформулировать запрос, что не всегда получается сразу, и в этом тоже нужна практика.

4️⃣Отбор лексики

Слов много и всё с собой унести невозможно, поэтому сейчас я много внимания уделяю тому, чтобы студенты выбирали то, что им актуально и учились от чего-то отказываться.

Также мы тренируемся самостоятельно выбирать лексику из разных источников. Здесь уже фокус направлен на отбор универсальной частотной лексики, которую студентам хотелось бы интегрировать в свою речь.

Проделывая эту работу, шансы запомнить лексику гораздо выше, потому что студенты отбирают её сами, а это повышает их включённость в процесс и даёт им больше автономности и свободы.

Как вам информация? Узнали для себя что-то новое?

Жду ваших огоньков, если было полезно 🔥

#helpline_lessons